大学生村官胜任力测评指标开发及应用

论文以经典的胜任力冰山模型为基础,结合大学生基层就业工作岗位特点和素质要求,构建并开发了一套包括5大维度和25项测评指标的大学生村官胜任力模型,并运用此模型预测村官胜任力与工作绩效的相关性,测评当前大学生实际胜任力水平及其与基层岗位间的匹配度,发现并找到大学生村官胜任力素质的缺陷,提出进一步提升大学生村官胜任力的相关建议。     

我国非营利组织志愿者胜任特征模型研究

随着我国非营利组织的发展,志愿者的使用成为非常普遍的现象,志愿者的管理愈来愈复杂。本文从理论上对志愿者胜任特征模型进行分析,采用岗位知识、素质能力、服务技能、服务品质四个特征簇构建我国非营利组织志愿者胜任特征模型,为志愿者的招聘、选拔、培训、考核、评价等提供理论和方法依据。     

政府公务员的管理胜任特征

要提升政府管理的能力,应当首先提高政府管理者本身的素质.目前盛行的胜任特征研究为我们对政府组织管理者素质研究提供了新的视角和方法. 一、政府组织管理者胜任特征研究概述 国内外许多学者都对管理者的素质进行过深入的研究和探讨,其中胜任特征的创始人麦克雷兰在1973年提出胜任特征(competence)以来,国内外开始掀起了胜任特征研究热潮,胜任特征研究为组织发展和人力资源管理提供了新的思路.     

大学生勤工助学活动项目纳入素质学分的实践创新

勤工助学不仅能消除大学生的物质贫困，而且能提升大学生的综合素质，促进大学生身心的全面可持续发展，在大学生成长成才中发挥着重要作用。将勤工助学纳入素质学分体系对于提高大学生综合素质具有重要意义，在提高大学生思想道德素质、专业实践能力、心理健康水平、就业竞争力及构建和谐社会等方面具有重要作用。本文还结合实例，对大学生勤工助学纳入素质学分进行了实践创新与探索。     

浅析大学生素质与素质教育

提高大学生的素质及实施素质教育是当今高等教育(包括高等职业技术教育)的核心问题。本文阐述了与大学生素质相关的思想道德素质、业务(专业)素质、人文素质、身体素质及心理素质等五个方面的基本内涵,指出了实施素质教育的主要内容和具体措施,对大学生进行素质教育具有较强的针对性和较高的参考价值。     

主办侦查员胜任特征的模型构建及其应用价值

为落实主办侦查员制度,实现办案质量终身负责制的目标,探索构建主办侦查员胜任特征的模型具有重要的理论意义和实践价值。以斯宾塞通用胜任特征辞典为基础,结合主办侦查员工作要求、国家公务员通用能力、警察基本素质要求等,得到成就与行动、协助与服务、冲击与影响、业务素质、心理调适及其他关联特征共12项具体胜任特征构建的理论模型。     

论大学生基层就业与大学生素质之间的辩证性

大学生基层就业是大势所趋。大学生胜任基层岗位必须具备适应基层工作的优良素质。在基层就业过程,必然有利于磨砺大学生的素质,从而在工作中不断成长,同时,只有大学生不断培育自身优良的综合素质,才能更好地适应基层工作的要求。大学生基层就业与大学生素质之间具有明显的辩证性。     

浅谈高校大学生信息素质的培养

本文介绍了信息素质的定义与内涵以及信息素质教育的内容与目的,论述了大学生应具备的信息素质能力及如何对大学生进行信息素质的培养。     

信息时代背景下大学生信息素质培养模式探析

通过对高等院校大学生"信息素质"教育现状的分析,介绍了有关信息素质的含义和内容,阐述了对大学生开展信息素质教育的必要性和重要意义,提出构建高校信息素质教育平台,推广大学生信息素质教育,就是培养社会所需的具有信息意识和能力的大学生。     

高校音乐教育专业大学生人文素质初探

人文素质是大学生诸多素质当中最根本、最基础的素质。高校音乐教育专业大学生人文素质的高低,直接影响我国中小学音乐师资队伍的质量。而高校音乐教育专业大学生人文素质普遍存在着文化底子薄、知识结构不合理;音乐专业能力、心理素质较差;缺乏基本的伦理道德修养和文化礼仪修养等方面的缺陷。高校音乐教育要加强教育教学改革力度,优化教学过程,建设高品位的校园文化,注重专业教育与人文精神相结合,提高音乐教育大学生的人文素质。     

构建五项机制扎实推动大学生村官工作

选聘大学生村官到村任职工作是党中央作出的一项战略决策。自推行以来,对于促进社会主义新农村建设、加强农村基层组织建设、培养锻炼年轻后备干部队伍、促进大学生健康成长起到了积极的作用。但随着大学生村官队伍的不断壮大,不可避免地出现了对大学生村官管理不严、保障不够、出口不畅等问题。我们结合工作实际,积极构建五项机制,不断推动大学生村官工作健康有序发展。     

基于因素分析的制造企业核心胜任特征结构体系评价

本研究对组织核心胜任特征理论在人力资源管理活动中的意义进行了讨论,提出构建组织核心胜任特征模型的重要性。通过对相关研究的综述和回顾以及对制造企业高层管理者的深度访谈,编制了《制造企业胜任特征调查问卷》,根据问卷调查的结果进行统计分析,初步提出制造企业的核心胜任特征结构维度,该结构具有较好的信度和效度。     

高校辅导员胜任力模型的构建——基于职业发展科研能力视角

新形势下,高等学校辅导员职业能力标准的推行,更加重视辅导员职业发展,高校要加大辅导员的培训工作,提升辅导员的胜任力和核心能力,通过授课技巧、专业技术知识、演讲风格培训、科研能力的培育,使高校辅导员素质能力更加优化和发展。职业发展胜任力模型的构建是高校辅导员实现职业发展的有效途径,也是新形势下加强辅导员队伍建设的必然要求。以职业发展科研能力为视角,探讨高校辅导员胜任力模型的构建,关系到高校辅导员的选聘、培训、绩效管理、薪酬福利等各个方面,同时对于辅导员职业化形成以及科研能力的提高,都具有重要的理论意义和现实意义。     

校企协同培养大学生可雇佣性素质

校企协同培养大学生可雇佣性素质具有显著优越性,包括激发雇主培养人才的动力、促进大学生素质全面、有价值的成长、揭示校企培养人才的有效路径、促进大学生培养与雇主需求直接对接。构建解析大学生可雇佣性素质因子结构的"冰山"模型,建立校企协同培养大学生可雇佣性素质的"二元协同"模式,并将其管理流程分解为以下有机衔接的各环节:校企协同关系建立、雇主需求信息管理、教学过程组织、教学绩效评价、颁发证书、计付教学者报酬等。     

大学生村官职业化运行机制探究

当前地方政府在执行大学生村官工程中呈现短期行为的趋势.从职业化的角度构建大学生村官运行机制是亟需解决的课题.政府应作为推手积极营造大学生村官职业化的环境,建立大学生村官的职业标准,加强法律拟定和试点工作,赋予大学生村官职业角色.针对大学生村官积极开展职业培训,赋予大学生村官职业方向性,建立公正有效的激励机制.     

大学生“村官”对村级班子建设作用问题探讨

2006年以来，房山区开始招聘普通高校应届毕业生担任村党支部书记助理和村委会主任助理。几年来，大学生“村官”队伍确实有效推动了农村的发展。目前，管理人才缺乏、村级干部“选人难”问题是制约农村发展的关键因素，因此从长远看，大学生“村官”工作对农村发展发挥更大作用的一条重要途径，就是选择一部分管理能力强、综合素质高、适宜在农村工作的村官进入村领导集体，完善基层干部队伍人力资源配置，不断提高村领导班子工作水平。     

大学生综合素质下的深层次大学文化构建

提高大学生的综合素质,一直受到广泛的社会关注。大学生良好的综合素质的形成是受多种因素影响的,其中大学文化潜移默化地影响着每个学生的综合素质,对其综合素质的提高起着重要的作用。每所大学都有其特定的文化氛围,通过深层次构建大学文化提高学生综合素质应做到:以校训为基调的大学基本文化;教育体制的建立和完善;校园文化活动。     

试论大学生社会实践队长的素质要求

大学生社会实践队长,对本队负有重要的领导责任,对社会实践成果又有着直接的关系,作用不可低估。就如何当一名胜任的队长,在素质提高上发表了切合实际的观点,读后令人耳目一新,具有指导和借鉴意义。     

党建引领下的社区党组织书记胜任力模型建构研究北大核心

党建引领是近年来社区治理的制度安排和建设路径,社区党组织功能发挥决定着党建引领的效果,而社区党组织书记则是决定社区党组织党建引领功能发挥的重要主体和关键角色。本研究基于行为事件方法,应用扎根理论,探究社区书记胜任特征:通过对访谈资料进行三级编码,构建了7个一级指标、17个二级指标及32个三级指标组成的指标体系;依据扎根理论建构形成了包括以政治能力为核心能力,以组织建设能力、群众工作能力、协商沟通能力、贯彻落实能力为四大专业能力,以学习创新能力及道德品质与心理调适能力为基础能力在内的社区书记胜任力模型。社区书记胜任力模型可以运用于社区书记的选拔录用、能力培训和绩效考核等多种用途。本研究拓展了胜任力的应用领域并丰富了胜任力的理论内涵,对于在党建引领社区治理中更好发挥社区党组织领导核心作用,提升社会治理效能具有一定的理论意义和实践上的应用价值。     

大学生就业素质的调查报告

大学生就业的影响因素有很多,其中就业素质是最重要的一方面,高校希望培养出高素质人才,同样,企业也希望吸纳高素质人才。本方案通过研究大学生就业素质模型,并对其调查,了解大学生应具备何种素质来应对就业和企业又看重大学生的哪些素质,从而为大学生和企业提供一个交流的平台。