建国初期中共关于学习型政党建设的探索

新中国的成立,中国共产党由革命党走向执政党,由局部执政走向全面执政。建国初期,以毛泽东为核心的中国共产党第一代中央领导集体对党的自身建设尤其是学习型政党建设进行了艰苦、宝贵的探索,在党的学习理念、学习内容、学习方法等方面作了精辟的论述,为马克思主义学习型政党建设奠定了重要基础。新的历史时期,汲取第一代中央领导集体的历史经验,坚持以学习来提升党的执政能力,以不断学习来保证党始终走在时代前列,以科学学习方法和优良学风来提高学习效果,不断推进马克思主义学习型政党建设的探索与实践。     

建设学习型政党刍议

党的十七届四中全会提出了＂建设马克思主义学习型政党＂的战略任务。党所处社会环境的变化凸显建设学习型政党的必要性和紧迫性。马克思主义不仅是建设学习型政党的主要学习内容之一,也能为建设学习型政党提供理论指导。利益表达功能是政党的基本功能,实现充分有效的利益表达,用以获得民众的支持和拥护,是建设学习型政党的有效途径。从利益表达的角度,在建设学习型政党的过程中,应当抓好几个方面的工作：重视领导干部的学习、重视专业知识的学习、重视向专家学习、重视向群众学习。     

建设马克思主义学习型政党的若干思考

"建设马克思主义学习型政党"是党的十七届四中全会提出的一项重大而紧迫的战略任务,是对马克思主义执政党建设理论的新发展。中国共产党把马克思主义与学习型政党联系起来,把学习马克思主义理论、推进马克思主义中国化与党的事业发展联系起来,倡导建设的马克思主义学习型政党具有自身的鲜明特征。建设马克思主义学习型政党是深刻总结党的建设历史经验得出的重要结论,是深刻反思苏共走向衰败的惨痛教训的理论警醒,是世情国情党情的深刻变化对党的建设提出的迫切要求,是解决当前党内在学习方面存在的问题的现实需要。新形势下的马克思主义学习型政党建设必须坚持用科学的理念引领,用科学的制度保障,用科学的方法推进。     

“政党学习力”及学习型政党建设

建设马克思主义学习型政党,是党和国家在新世纪面临新问题新任务而提出的时代要求和战略目标。建设学习型政党的关键在于提升政党学习力。政党学习力是一种组织学习力,是政党学习动力、毅力、能力的合力。政党学习力的积累和提升是一个长期的过程,是政党建设的重要战略。因此,必须从战略的角度审视和提升政党学习力。     

学习型政党视角下的中国共产党政党文化建设

党的十七届四中全会明确提出,要把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的任务抓紧抓好。这是我们党在深刻认识党的建设历史经验和新鲜经验基础上作出的战略决策,体现了党的高度自觉和清醒把握。中国共产党政党文化建设是建设学习型政党的重要保障和路径选择。     

新中国成立初期中国共产党建设学习型政党的探索

新中国成立初期,为适应党的历史方位根本性变化的需要,中国共产党在毛泽东学习思想的指导下,对建设马克思主义学习型政党进行了积极的探索,在加强学习制度建设、强化学习阵地、丰富学习内容、采取有效的学习方式和注重学习成果转化等方面取得了显著的成绩,也有许多不足之处。梳理和总结新中国成立初期建设学习型政党的经验与教训对当前推进学习型政党建设具有理论和实践意义。     

建设学习型政党的思考

建设学习型政党是以改革的精神加强和改进党的建设的具体体现,是中国共产党自身建设理论和实践的革命性变革,是加强党的先进性建设、提高党的执政能力、巩固党的执政地位的根本途径,也是使中国共产党领导中国特色社会主义事业和中华民族伟大复兴事业在竞争中发展、在变化中前进的长久保证,具有重大的现实意义和深远的历史意义。创建马克思主义学习型政党是我们党在面对新的国际、国内、党内情况而提出的党建新模式。领导干部在建设学习型党组织中必须带头学习、必须学己所需、必须学以致用、必须持之以恒。     

关于建设马克思主义学习型政党的几个问题

把全党建设成马克思主义学习型政党,是全党面临的一项重大而紧迫的任务,要完成这样的任务,全党必须加强学习,着力建设学习型党组织,使每一个成员成为学习型党员、学习型干部。当前,特别要进一步明确建设马克思主义学习型政党的重大意义,了解马克思主义学习型政党的基本特征,认清建设学习型党组织与建设马克思主义学习型政党的关系,形成有利于促进学习的动力机制,从而保证这一建设得到积极推进。     

马克思主义学习型政党与社会主义意识形态建设

马克思主义学习型政党与社会主义意识形态建设之间关系具有有机性、逻辑性、客观性、纽带性、部分与整体性,这些关系呈现为相辅相成的正相关联系;二者作用机制通过作用与反作用的方式形成;二者互动平台建立在历史的基本经验和现代网络技术手段等基础之上。     

对建设学习型政党的思考

党的十六届四中全会明确提出“努力建设学习型政党”的任务。学习型政党具有学习性、民主性、开放性、创新性等特征。建设学习型政党一要加强马克思主义学风建设,二要以领导干部的学习为重点,三要实现全员学习化和学习制度化,四要努力搞好党的学习资源建设,五要加强学习型基层党组织建设。     

政治动员：中国共产党的政治优势

政治动员是我们党的政治优势。中国共产党人在革命实践中 ,创造了民众政治动员的奇迹 ,激发了广大民众的政治热情。中国共产党根据党在各个时期的中心工作和主要任务 ,提出了不同的政治动员口号 ,调动了广大民众政治参与的积极性 ,为取得新民主主义的胜利奠定了强大的群众基础。     

党是领导中国人民进行革命和建设的中流砥柱－－为纪念中国共产党成立80周年而作

总结建党80年的历史经验,最重要的是坚持马克思主义和中国具体实际相结合.民主革命时期在毛泽东思想指导下找到农村包围城市的道路;社会主义时期在邓小平理论指导下找到了建设有中国特色社会主义的道路;当今正在把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪,取得改革开放和现代化建设的更大胜利.     

挑战与回应：中国共产党的政治合法性分析

政治合法性对于政权体系具有极为重要的意义。当前中国共产党执政的合法性基础正面临着诸多挑战,而"三个代表"重要思想的提出,正是针对当前中国共产党面临的政治合法性挑战所作出的战略回应。必须通过大力发展经济、提高社会整合度、反腐败、建设社会主义民主政治等途径来实践"三个代表",巩固中国共产党执政的合法性基础。     

中国共产党形象建设研究综述

在形象资源越来越成为重要的政治资源,形象力成为重要的软实力的状态下,党的形象建设已经成为党的建设研究的一项重要课题。     

深入认识和把握构建和谐社会的三个重大问题

构建社会主义和谐社会是党中央提出的社会主义现代化建设的战略目标和任务。怎样正确认识和把握和谐社会的理论和实践,科学地判断和认识当前我国出现的不和谐因素并采取积极的措施加以解决,具有重大现实意义。     

党的先进性重在建设

加强党的先进性建设是马克思主义政党自身建设的根本任务,是关系马克思主义政党生存发展的根本性问题。党的先进性重在建设。如何建设?一要不断推进理论创新,用先进的理论和思想引领党的先进性;二要不断保持广大党员的先进性,充分发挥党员干部的先锋模范作用,用党员的先进性增强和促进党的先进性;三要不断促进经济社会稳定发展,以党的实际作用和作为展示党的先进性。     

新时期党建目标提出和确立的基本特点和经验

中国共产党目前的党建目标是十一届三中全会以来逐步提出和确立的。新时期党建目标的基本特点有:党的建设目标体现了党的指导思想;党的建设目标体现了党的宗旨;党的建设目标体现了党的先进性;党的建设总目标体现了党的领导地位和作用。新时期党建目标提出和确立的基本经验是:制定党的建设目标,必须以新的时代和新的环境为客观依据;必须紧密联系党的中心任务;必须赋予党的建设目标以新的时代内容和正确汲取国际国内党的建设的经验教训。     

近期非洲政局突变及对党的执政能力建设的启示

近期非洲多国由于民生危机、专权腐败、内政僵化和外交失败等原因,导致执政几十年且长期保持稳定的强人政治风云突变。非洲多国政局突变给我们的启示是：党的执政地位不是与生俱来的,也不是一劳永逸的。中国共产党作为马克思主义执政党,只有立党为公、执政为民,着力保障和改善民生,严治贪腐,促进社会的公平正义和民主进步,才能保证党的执政地位稳坐的船！     

论现存分配关系成立的理论依据--准确把握十六大关于分配问题的新论述

对现存分配关系成立的理论依据，人们众说纷纭，缺乏一个科学统一的认识．因此，需要我们对经典作家的分配决定理论进行重新考察。生产力与生产关系之间对立统一的辩证运动关系决定了人们的分配关系。这一理论依据在现实经济生活中集中体现为要素贡献结构在一定产权安排下的结果——要素贡献地位。我们应该从生产力与生产关系相结合的角度来认识社会主义初级阶段的分配关系和分配制度。     

从党面对的四大考验看从严治党的路径

中国共产党是一个经历了90年风风雨雨考验的伟大的党,在21世纪第二个十年开始的今天,依然面临着种种考验,主要包括执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验。这四个考验带来四个绕不开:长期执政会不会使党变质的问题绕不开,市场经济会不会使党内形成既得利益集团的问题绕不开,改革开放会不会使党丧失先进性的问题绕不开,外部环境会不会使党迷失方向的问题绕不开。为此必须始终坚持从严治党,同时要不断有新思路、新办法、新途径。