中国发展阶段性特征决定贯彻落实科学发展观的必要性

我国发展的阶段性特征为两个“前所未有”：即“发展成就巨大,机遇前所未有”、“发展问题严峻,挑战也前所未有”。科学发展观的精神实质是要实现经济社会又好又快的发展,既实现抓住机遇、取得更大成就,又实现最大限度的解决发展中的严峻问题。因此,中国发展阶段性特征决定贯彻落实科学发展观的必要性和可能性,我们必须坚持用科学发展观统领各项工作。     

科学发展观的唯物辩证法和唯物史观

科学发展观是对经济社会发展一般规律的认识和深化,是指导发展的世界观方法论的集中体现,是推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设全面发展的指导方针。它的哲学基础是马克思主义唯物辩证法和唯物史观。     

唯物辩证法视阂下的科学发展观

科学发展观是在批判传统发展理论和反思现实实践的基础上产生的，以唯物辩证法为根本理论基础，蕴含着丰富的辩证法思想，本质上是辩证发展观。真正理解科学发展观，需要用辩证思维方式来把握，有效贯彻落实科学发展观，也需要用唯物辩证法的方法论作指导。     

印章印文阶段性特征体系初设

印章在我国社会历史的发展过程中占据着重要的地位,或象征地位权力,或代表个人信用,随之出现的违法犯罪活动则推动了印章印文鉴定的产生与发展。与时俱进的印章制作工艺以及层出不穷的伪造变造手法不断地给印章印文鉴定带来新的困难与挑战,现行印章印文鉴定中阶段性特征变化规律体系的缺位也使印章印文鉴定实务工作陷入了诸多困境。基于此前提,提出初步建构印章印文阶段性特征变化规律体系之设想,为当前印章印文鉴定实践活动中存在的相关困惑提供有效的解决思路。     

三次思想解放中的唯物辩证法思想

我国社会主义建设事业所取得的巨大成就,是与我国的三次思想解放分不开的。而这三次思想解放与马克思主义的唯物辩证法思想密切相联。通过马克思主义的唯物辩证法思想在三次思想解放中的价值、具体运用及其特点,我们可以看到马克思主义唯物辩证法思想对我国社会主义事业发展的深远的历史意义和现实意义。     

阶段性特征日益凸显下提高思想政治工作针对性与实效性对策

正确认识分析阶段性特征日益凸现的矛盾,是搞好思想政治工作的关键.必须把构建与社会主义市场经济体制相符合的新道德体系作为基础性工作,加强网络道德教育,通过人文关怀和心理疏导,提高思想政治工作的针对性和实效性.     

把握工业化进程阶段性特征 促进东营经济转型升级

世界上众多国家和地区的发展历史表明,在产业结构转化的推动下,一个地区(或国家)往往会规律性地从一个发展阶段向更高一个阶段跃迁。在当前工业化深入推进的关键时期,对东营的工业化进程进行整体分析,总结东营工业化发展阶段的总体判断和阶段性特征,提出推进工业化进程的对策建议,有助于把握其阶段特征、发展趋势和努力方向。     

把握阶段性特征推进政治工作信息化建设科学发展

推进政治工作信息化建设，必须围绕提高基于信息系统的体系作战能力，加快政治工作信息系统平台建设；把握和遵循信息化建设发展规律，不断加强集中统一领导和管理；按照统筹规划、综合集成的要求，促进政治工作信息化建设协调发展；树立“以人为本、人才第一”理念，全面提高政治工作人才队伍信息化素质能力；积极探索军民信息资源“共享”模式，不断加大信息资源开发利用力度。     

宣传思想文化战线推进“五新”战略的若干思考——陕西发展的阶段性特征与宣传思想文化工作的重点

"五新"战略是陕西省结合实际,深入贯彻习近平总书记讲话精神,践行新发展理念的路线图。宣传思想文化工作是解放思想,创新理念,激发活力的先导,在推进"五新"战略落地中发挥着重要的基础性作用。思想解放、创新理念、追赶超越、富民强省、"五个扎实"五个方面是"五新"战略在宣传思想文化工作领域的具化。基于陕西发展的阶段性特征,笔者对宣传思想文化工作的重点进行了思考和探究,以期助力"五新"战略持续深入推进。     

谋求民生改善和社会改革的更大进展——“十二五”期间社会发展阶段性特征探析

＂十二五＂时期是全面建设小康社会的关键时期,是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。此期间我国社会发展具有五个阶段性特征：社会结构的调整进入突破阶段;社会事业的发展将进入起飞阶段;社会矛盾的化解进入攻坚阶段;社会心理的调适进入自觉阶段;社会管理的运作进入创新阶段。这些阶段性特征是科学制定和实施＂十二五＂规划和社会政策,谋求民生改善和社会改革取得更大进展的现实条件。     

论唯物辩证法三大规律立体化

马克思主义哲学认为 ,唯物辩证法的基本规律有三条 :对立统一规律 ;质量互变规律 ;否定的否定规律。对此 ,毛泽东在晚年却认为 ,“这是三元论 ,不是一元论”。他主张基本规律只有一条 ,即矛盾规律———对立统一规律 ,于是把质量互变规律、否定否定规律取消 ,使它们变成“质和量”范畴、“肯定和否定”范畴 ,作为对立统一规律的表现形式。笔者不赞成这种做法 ,还主张把三大规律立体化 :矛盾方面的共存、斗争、综合规律 ;量变、序变、质变规律 ;肯定、否定、否定的否定规律。     

要用唯物辩证法的观点识人用人

金无足赤，人无完人。干部有优点也有缺点，在使用上不能求全责备，要用其所长，避其所短；干部的优缺点是相对而言的，在使用上不能简单化，要因才适用，人到其位。干部的优缺点是发展变化的，在使用上不能择一而终，要因势利导，适时调整。干部的优缺点是复杂多样的，在使用上不能自以为是，要慧眼识才，唯才是举。善于发现人才，团结人才，使用人才，是领导者成熟的主要标志之一。     

原子印章印文阶段性特征及其在印文形成时问鉴定中的应用

原子印章在使用过程中,其印面会随着时间的推移呈现出一系列富有规律性的特征．而这些特征正是我们确定其实际盖印时间的基本依据。该方法不仅在原子印章印文形成时间鉴定活动中具有较强的操作性及适用性,而且对法官综合评断鉴定意见的审判活动也提出了富有建设性的指导。     

改革辩证法十题——唯物辩证法是改革的灵魂

本文研究了改革的二重性、改革的全局与局部、改革的破与立、改革的目的与手段、改革的物质动力与精神动力、改革中的主体性与客观性、改革的根据与条件、改革中的经济与政治、改革中的集体利益与个人利益、改革中的理论和实践等问题 ;从哲学的角度总结了我国改革的经验教训 ;阐述了坚持唯物法 ,坚持实践的、辩证的、历史唯物主义 ,反对主观主义、形而上学 ,对于推动社会主义改革实践和建设有中国特色社会主义事业的极端重要性。     

从阶段性角度思考高校思想政治教育工作

分阶段对大学生进行思想政治教育是高校思想政治教育规律的客观要求。大学生在每个年级阶段具有不同的思想特点,思想政治教育工作者必须把握各年级学生的思想特点,注重各阶段思想政治教育内容,制定各阶段思想政治教育目标,各有侧重、循序渐进地开展大学生思想政治教育工作,这样才能使高校思想政治教育工作更具针对性与实效性。     

唯物辩证法视野下的生态文明建设

中共十七大提出建设生态文明，对于深入落实科学发展观和推动物质文明、政治文明、精神文明，对于解决当代日益突出的环境问题，具有十分重要的意义。生态危机正是工业文明总体危机的显著标志。生态文明就是对工业文明危机进行反思的结果。唯物辩证法为生态文明建设提供了科学的世界观和方法论。     

感性解放:马克思唯物辩证法的逻辑起点

辩证法作为一种在矛盾中运思、在对立中把握统一的思维方式,是作为社会历史主体的人与历史客体在对象性互动活动中的必然产物,它起源于主体的生存悖论,表征着历史主体的感性生存样态。马克思唯物辩证法作为辩证法的集大成者,是站在感性解放的理论高度并在批判地吸收黑格尔思辩辩证法基础上形成和发展起来的科学方法论体系,这在当前主体性癫狂即理性泛滥的风险社会中,无疑具有重大的理论价值和深远的现实意义。     

用唯物辩证法指导思想政治工作

新形势下如何有效地做好思想政治工作,为建设中国特色社会主义提供政治保证,是摆在各级党组织和广大政治思想工作干部面前的一个重大课题和任务。在这次党员先进性教育过程中,我们潍坊日报社党组织结合党员先进性教育改进思想政治工作,取得了实实在在的效果。我们的体会是:一、     

准确把握发展阶段性特征 在解放思想中推动政法工作与时俱进

党的十七大报告概括了进入新世纪新阶段我国发展的一系列阶段性特征，强调我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，我国社会稳定形势仍将处于人民内部矛盾凸显期、刑事犯罪高发期、对敌斗争复杂期和社会建设探索期，做好政法工作、维护和谐稳定面临的机遇前所未有，面临的挑战也前所未有。特别是随着经济体制的深刻变革、社会结构的深刻变动、利益格局的深刻调整、思想观念的深刻变化，我们将继续面临经济社会生活中新的矛盾和问题不断出现，不稳定、不确定因素增多的严峻形势，只有进一步解放思想，改革创新，主动适应形势的发展变化，才能使政法工作体现时代性、把握规律性、富于创造性。     

两山论:马克思主义唯物辩证法的当代阐释——基于人之生存需要满足的视角

在人之生存需要问题上,马克思主义经典作家坚持两点论,一方面,主张须同时满足具有一定冲突性的生态与物质双重需要;另一方面,又强调要根据需要的紧迫性对二者予以偏重.此外,两种需要之间的冲突关系并非是本质性的,可以通过特定机制实现并行不悖的良好关系.习近平的两山论不仅借鉴吸收了马克思关于人之生存需求理论的精髓,更是对马克思主义唯物辩证法的生动诠释.既要绿水青山,又要金山银山确认了人民群众的生态与物质的双重需要,宁要绿水青山,不要金山银山阐明了当今时代条件下生态需要相对于物质需要的优先性,绿水青山就是金山银山则体现了生态和物质需要的辩证统一.