在邓小平理论指导下开展法学研究

解放思想,实事求是,是邓小平理论的精髓,同时它也是中国法学研究的指导思想。中国法学研究的核心始终是中国社会主义建设中出现的各种法律问题,只有具备这种问题意识,法学研究才不会偏离正确的方向。法学研究的根本方法是理论联系实际,并且强调注重实践。法学研究的生命在于理论创新。     

公安法学教学改革中应当妥善处理的几对关系

公安法学教学改革应当妥善处理几对关系,即单位目标与个人目标关系、法学教育与其他学科间的关系、传统教学法和教学手段与现代教学法和教学手段之间的关系。只有如此,才能够使教学改革走向正确的发展方向,符合教育发展规律要求,取得预期的目的。     

对统一公法学理论的质疑与反思

统一公法学理论的提出有其进步意义,但是,对于何谓统一以及如何统一,因其统一概念使用不正确而导致统一不能。由于建立统一公法学的理由不充分,以及该理论无法应用,统一公法制度无法统一构建等原因,使得统一公法学理论具有非真性。统一公法学理论之可能性贡献在于:再次引起对公私法二元分类的思考,激发对公法学的整体性思考,而统一或整体公法学应该首先是一种理念或原则,再次引发对公法学发展趋势或走向的全面忧思。公法学之可能性发展方向应该是公法私法化。     

高等教育大众化阶段法学专业人才质量观的重塑

21世纪高等教育一个重要特点就是高等教育大众化。在这一背景下,法学教育质量观是精英教育与大众化教育并存,为了适应新的形势,法学教育质量观应坚持多元化教育方向,即多层面的法学教育质量观的实践能力教育方向和多层面的法学教育质量观的特色教育方向。     

国家治理体系现代化视野下民族法学研究的回顾与展望——以中国知网相关文献为样本的分析

民族法学研究在民族治理层面影响着国家治理体系现代化目标的实现.以1986年至今中国知网(CNKI)收录的学术文献为研究样本回顾民族法学的研究历程,采用定量研究方法对文献发表数量、选题方向、刊物种类等进行总结;采用定性研究方法,观察学界对民族法学学科定位、体系构建等问题的共识和争点.在宏观上,民族法学研究虽持续已久但学科...     

加强新疆双语法学教育探析

自从新疆高校的法学教育推广汉语授课以来,少数民族的汉语水平和知识更新有了很大的进步。但是,由于少数民族语言需求和法律需求不协调,新疆基层公检法机关的现实法律需求和法学教育目的相互脱节,双语法学教育工作者的双语能力较低,双语法学教育在新疆稳定方面没能发挥应有的作用。因此,应从正确定位法学教育中的"双语",改革衡量少数民族教师教学能力的体制,树立正确的法学教学理念等方面入手,充分发挥双语法学教育在新疆经济发展和长治久安中的作用。     

时代呼唤刑警法学的诞生——以全国警察法学研究会的正式成立为契机

将刑警法学作为一门新兴的学科来创建,有着广泛的实践基础、法制基础和理论基础。刑警法学主要研究以刑警机构和刑警职权为核心的刑警制度所涉及的法律关系,其学科应定位于大法学学科系列之下,具体位置应处于隶属于警察法学下的一个分支学科。刑警法学学科具有重叠性与交叉性、开放性与发展性、区域性与国际性的特点。刑警法学的现实发展方向应立足于刑警使命调整、刑警机构改革和刑警制度完善;有关刑警法学的理论发展途径应立足于系统化、深入化和科学化研究。     

论法学本科教育的人才培养目标

随着我国社会和经济的深入发展,高等教育已进入“大众化”教育阶段,法学本科专业人才培养的传统目标已经不适应社会和经济发展环境对法律专业人才的需求状况,通过对当前我国法学高等教育结构和法律职业结构的性质分析,法学本科专业人才培养目标应当进行全面调整和改革,调整和改革的方向是推行分类培养模式,将法学本科专业学生按照法学研究型、法律应用型、法律辅助型三种人才类型进行分类教育培养。     

略论科学发展观指导下的党校法学教育

法学教育是培养、提高法律意识和法制观念的重要途径,党校法学教育是我国法学教育的重要组成部分,具有重要的地位和作用.新的形势对党校法学教育提出了更高的要求,搞好党校法学教育要注重把握改革的方向,不断完善教学方法.     

论当代中国法学教育的性质

新中国成立尤其是十一届三中全会以后，中国的法学教育取得了举世瞩目的成就，但是，存在的问题亦不少。归根结底是对法学教育性质的认识很模糊，法学教育的性质是法学教育的基本问题，如不对法学教育进行正确定性，法学教育就会迷失方向，误入歧途，势必制约我国法学教育的发展。我国法学教育应走素质教育和职业教育相结合之路。     

略论法学研究范式的历史类型

本文以库恩的“范式”为基础,对法学思想史中的自然法学、分析-实证法学、社会学法学等重要法学流派进行了范式类型划分,总结出历史唯物主义法学研究范式和历史唯心主义法学研究范式、应然型法学研究范式和实然型法学研究范式、概念法学研究范式和经验法学研究范式、建构论法学研究范式和进化论法学研究范式等几个对应性范式,条分缕析,不仅提供了新颖的法理学研究视角,而且具有比较重要的现实意义。     

古典文化进化论与我国的法学研究

新中国成立以来，古典进化论的研究方法在我国的法学研究中一直居于主导地位，由于我国法学理论中依据古典进化论的一些结论是错误的或无法印证是正确的，导致主流法学教材中的一些内容存在问题，主要是原始社会规范的强制力问题和婚姻制度的历史演变规律等问题。法的发展是有规律可寻的，但进化论只是一种研究视角。科学的方法是属于人类的，批判地借鉴西方的实证研究方法是时代的需求。     

私权还是公益？环境法学核心范畴探析

核心范畴研究对于环境法的学科发展和制度建设具有重要意义。私权不是环境法的核心,以环境权为核心范畴无助于环境问题的根本解决,不利于环境法学的独立和发展。环境法学的核心范畴应为公众环境利益,其在本质上是一种法益而非权利。只有从环境公益出发,坚持公益视角,才能正确解释环境法诸现象,环境法学才能证明其独立性并构建出独特理论体系,环境法制才能从根本上解决环境问题。     

上政名师

刘瑞瑞，刑法学博士、法经济学博士后，上海政法学院刑事司法学院教授、副院长，硕士生导师，2007年被评选为上海市曙光学者。主要研究方向为刑法学、法经济学、监狱学。承担《刑法学》、《法学原理》、《刑事执行法学》等课程的教学，其中《法学原理》、《刑事执行法学》为教育高地核心课程建设项目。     

西安政治学院军事法学学科建设掠影

西安政治学院军事法学学科创建于1987年。1993年成立军事法学系，是全军唯一承担军事法学教学科研任务的专业系。主要承担军事法学研究方向的博士后、博（硕）士研究生培养和军队司法工作任职教育培训，全军法院系统、检察院系统以及法律战骨干培训等任务。2011年，该系被评为全国、全军法制宣传教育先进单位。     

中国司法考试制度的启动与法学教育

国家统一司法考试是一种法律职业化的资格性考试 ,它对我国高校法学教育提出新的促进要求 ;司法考试形式、内容等都影响到法学教育方向问题 ;高校法学教育为了适应司法考试 ,应加强法学本科生的理论性教学、实务性教学、实践性教学和应试教学等。     

我国高职法律教育的定位与发展方向

进入 2 1世纪的中国高职法律教育在蓬勃发展的同时 ,也面临着全新的挑战。如何在办学中实现同经济和社会发展相适应 ,更好地为社会主义市场经济服务 ,这是摆在每一所高职法律院校和每一位法学教育工作者面前的现实问题。找准自身定位 ,寻求正确发展方向和途径是高职法律教育的关键所在。     

马克思主义法学中国化的基本路径

马克思主义法学是运用马克思主义基本原理解决现实问题形成的法学形态.马克思主义法学的形成,是中国化的过程.对马克思主义法学而言,深研原著、坚持基本原理、解决中国问题、提取中华基因、吸取他域经验、促进法学大成,是其基本路径.由此,马克思主义法学中国化也具有了方向指导.     

中国行为法学会成立暨行为法学第四届学术讨论会综述

中国行为法学会成立大会暨行为法学第四届讨论会于4月21日至4月24日在上海华东政法学院隆重召开。大会共收到论文21篇,内容涉及法行为基本理论和法行为在法制实践中的具体运用等诸多方面。代表们还就中国法学的研究现状、中国当代法制运作的机制与行为法学在中国的创立与发展提出建设性意见,并对市场经济中的法行为及其控制展开重点讨论,由此确定了行为法学在今后的发展方向及其主要任务。     

励志耕耘三十春秋,承前启后再创佳绩

<正>30年前,伴随着甘肃政法学院高等教育事业的起步,《甘肃政法学院学报》应运而生。30年办刊历程中,她与共和国改革开放和法治建设的历程同发展、共进步,经历过耕耘和付出,经历过收获和喜悦,也经历过曲折和困顿。唯一不变的是,《学报》在学校党政的领导下,始终坚持正确的政治方向,以服务教学科研、繁荣法学研究、推进依法治国为己任,为法治建设和人才培养提供理论支撑。