高校青年教师党员发展工作问题研究

高校青年教师党员的发展工作是高校的工作重点之一,本报告分析了当前高校高知识群体、青年教师党员发展过程中存在的问题及形成原因,探索并提出了高校加强青年教师党员发展工作的具体途径和方法。     

高校青年教师党员发展工作问题研究

高校青年教师党员的发展工作是高校的工作重点之一,本报告分析了当前高校高知识群体、青年教师党员发展过程中存在的问题及形成原因,探索并提出了高校加强青年教师党员发展工作的具体途径和方法.     

论高校青年教师党员发展中存在的问题及对策

高校青年教师党员发展工作是高校党的建设的一项重要内容.目前,高校青年教师党员发展工作中存在着不少问题,本文拟对此进行深入分析,找出主要原因,并从正确认识在高校青年教师中发展党员工作的意义入手,提出加强和改进这项工作的措施.     

高校青年教师党员发展工作当把握"四要"

做好高校青年教师的党员发展工作,是为党的事业培养合格接班人的现实需要. 据调查分析,目前在一些高校,青年教师党员发展工作上存在的共性问题是"一难二少三慢",即对青年教师的启发教育培养难,青年教师提出入党申请的人数少,发展青年教师入党的步子慢.常常见到这样一种现象:一些青年教师在教学、科研等方面都非常优秀,但就是缺乏向党组织靠拢的政治热情.问题的症结在哪里呢?     

高校青年教师党员育人角色研究

青年教师是高校事业发展的中坚力量和生力军,青年教师党员更是他们中的先锋队。目前,高校青年教师党员在育人模范作用发挥上存在不充分现象。青年教师党员在育人作用发挥中应该担当五种角色:党的宗旨和理论政策的践行者、高校优良师德师风的坚守者、高校教师队伍活力的激荡者、青年同行业务提升的先行者、青年学生成长成才的引领者。     

提升信仰吸引力 做好高校青年教师的党员发展工作

提升党对青年教师的信仰吸引力,与时俱进做好高校青年教师的党员发展工作,是当前高校党建工作的重要课题。为了解决这一课题,必须创新信仰教育方式,在比较教育中提升马克思主义理论的吸引力;充分挖掘和发挥党的组织和仪式资源,促使青年教师自觉树立马克思主义信仰;加强基层党组织建设,提升中国共产党的组织吸引力。     

加强和改进高校青年教师党建工作

加强和改进高校青年教师党建工作,对于提高其政治素质、培养可靠的社会主义事业接班人意义重大。近年来,虽然各高校在青年教师党建工作中取得了较好的成绩,但仍然存在着一些问题,制约了这一工作的有力推进。如一些青年教师入党热情不高或动机不纯;部分高校基层组织涣散,凝聚力吸引力减弱;青年教师党员发展面临困境,党员队伍结构亟待优化等。因此,高校党组织和党务工作者应剖析问题形成的深层次原因,通过强化理论武装、加强基层调研、加大培养力度、净化成长环境等途径,努力寻求最佳解决对策,开创高校青年教师党建工作新局面。     

加强和改进高校青年教师党建工作简

加强和改进高校青年教师党建工作，对于提高其政治素质、培养可靠的社会主义事业接班人意义重大。近年来，虽然各高校在青年教师党建工作中取得了较好的成绩，但仍然存在着一些问题，制约了这一工作的有力推进。如一些青年教师入党热情不高或动机不纯；部分高校基层组织涣散，凝聚力吸引力减弱；青年教师党员发展面临困境，党员队伍结构亟待优化等。因此，高校党组织和党务工作者应剖析问题形成的深层次原因，通过强化理论武装、加强基层调研、加大培养力度、净化成长环境等途径，努力寻求最佳解决对策，开创高校青年教师党建工作新局面。     

做好高校青年教师党员的思想政治工作

高校青年教师党员是高校教师队伍的一支重要力量。近几年来,这支队伍的数量在不断增加。高校党组织如何适应新形式的需要,针对青年教师党员的特点,提高其思想政治工作的实效性,显得十分重要。     

高校青年教师思想政治发展现状研究

高校青年教师思想政治工作是新时代的新问题。文章结合高校教师职业人、社会人、引路人和文化人的四种身份,对上海市56所高校的628名青年教师的思想政治发展现状进行了调查。结果表明,上海高校青年教师的总体思想政治发展状况良好,青年教师的信念与态度表现高于规范行为,男性教师、党员教师、理工农教师、市属高校教师、有境外经验的教师等群体在思想政治方面表现较好。提升上海高校思想政治水平需要加强对青年教师思想政治工作的关注、加大对思想政治实践的投入,以及做好思想政治评价和补偿机制。     

高校党建中的一个迫切问题

高校党建中的一个迫切问题卢万夫，刘好明目前高校党员教师队伍年龄老化，青年党员教师少，要求入党的青年教师少，这是个亟待解决的问题。解决这个问题的关键是做好青年教师要求入党的工作。当前青年教师要求入党的积极性不高，大致有两个方面的原因。一是市场经济的负面...     

特邀党建组织员参与高校青年教师党建工作探析

青年教师队伍的党建工作,事关我国高等教育事业的长远发展,是坚持社会主义办学方向的基石。离退休老同志利用自身理论、学识和经验优势,担任特邀党建组织员参与青年教师党建工作,是新形势下加强高校党的建设的必然要求,也是严把发展入口关,提高党员发展质量的重要保证。     

高校青年教师发展党员工作研究与实践

教师是一个学校发展的根本,青年教师是一个学校发展的未来。本课题结合目前高校党员工作发展工作现状,研究青年教师发展党员存在的问题,寻求一种正确解决方法。通过对各高校调研与分析,发现部分青年教师存在政治追求不明确、发展空间受限制、入党积极性低的问题,造成基层党组织入党积极分子来源严重不足。经过深入分析与研究,课题组凝炼出了一系列行之有效的方法,并运用于实践中进行验证,最终取得了良好效果。     

高校青年教师党员比例为何偏低

目前高校青年教师中,大多数人对党对祖国有着朴素的感情。他们有事业心,能力较强,有的还在教学和科研中作出了一定贡献。但是,青年教师党员所占的比例偏低,已是一个比较普遍的问题。根据我们对某大学的青年教师的调查和统计,该校青年教师党员在全校的教职工党员中占13.1％,占全校教师党员的33.63％;要求进步递交入党申请书的青年教师占未入党青年教职工的17％,占未入党青年教师的36.1％。     

重视在高校青年教师中发展党员

青年教师是新知识、新观念的现时代表,是高校的希望和未来。积极慎重地吸收优秀青年教师入党,建设好以党员为骨干的优秀青年教师队伍,对建设有中国特色的社会主义文化,培育适应社会主义现代化要求的“四有新人”,加强高校党组织自身建设,推进高校的改革、发展和稳定,具有现实和长远的意义。 有资料显示,近年来高校教师中党员比例呈下降趋势,青年教师党员比例偏低现象尤为突     

民办高校青年教师党员发展工作研究

青年教师党员是民办高校中的先进分子,能起到模范带头作用。新形势下,加强青年教师党员发展工作是党的教育事业的需要,也是民办高校发展的必然要求。然而,受社会大环境、民办高校基层党组织建设不力、青年教师自身入党意愿不强等因素影响,民办高校青年教师党员发展工作现状堪忧,民办高校必须认清形势,加强师资队伍建设;重视基层党组织建设,增强党组织凝聚力;把握青年教师思想特点,激发其政治热情;立德树人,以青年教师为突破口加强师德教育。     

新时代高校青年教师队伍师德建设刍议

建设高素质的教师队伍是高校的基础性工作,其中立德树人是根本,师德是灵魂。加强高校青年教师队伍建设,必须立足于新时代高校师德建设的新要求,结合高校人才队伍的现状,突出育人主体作用,提高青年教师师德意识,发挥党员教师先锋作用,树立师德典范。     

民办高校青年教师党员培养教育机制研究

民办高校是高等教育事业的重要组成部分,是推动我国高等教育发展的一支重要力量。民办高校虽然是民办的,但是民办高校的党员绝对不是民办的。因办学体制的不同,民办高校青年教师党员与公办高校相比有不同特点,因此对民办高校青年教师党员培养教育开展研究是十分必要的。     

认真做好高校青年教师入党工作

抓好青年教师的思想政治教育，重视在他们中发展党员，是当前高校党建中亟待加强的一项重要工作。近年来，我们上海交通大学认真落实江泽民同志“三个代表”重要思想，从战略高度认识做好青年教师入党工作的重要性，突出针对性，加强有效性，制定计划，落实措施，使这项工作取得了明显的进展。一、深入调查研究，实事求是地分析在青年教师中发展党员工作２０００年下半年，我校就青年教师党员发展工作进行了一次专题调研，发现一些青年教师要求入党的愿望不很迫切。原因是多种多样的，有些是因为“忙于业务”；有些是对我们党发展党员的程序…     

青年教师入党工作的三个关键点

在高校,青年教师入党工作是重点也是难点问题。据了解,有的规模不小的院系,一年发展不了一名青年教师党员。难在哪里?记者采访了北京师范大学化学学院分党委书记刘正平。对这个问题,刘书记从两个方面做了分析:一是青年教师思想活跃、价值观多元化,思想工作不好做;二是一部分青年教师思想上有顾虑,害怕入党成了自己的"紧箍咒",影响个人自由,入党积极性不高。