"执政为民"是中国共产党的执政理念

"执政为民",是我党从长期的实践中探索出来的执政规律;是党和政府总结各国共产党执政经验教训的必然结果;是我党探索执政规律的实践结晶;是对马克思主义唯物史观的丰富和发展.执政为民,代表最广大人民的根本利益,是我们党三代领导人一以贯之的执政理念.     

关于执政规律基本内涵及其把握原则的哲学思考——兼析中国共产党十六届四中全会《决定》的理论启示

加强对执政规律的探索和实践，是我党近年来反复强调的重要课题之一。那么，执政规律的基本内涵是什么?怎样把握和遵循我党的执政规律?我党近来对此做了积极的探索并取得了积极成果。党的十六届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》(以下简称《决定》)深刻地反映了我党执政活动的本质关系和我党执政的基本经验，     

邓小平主政大西南时期对中国共产党执政规律的初步探索

建国之初的三年恢复时期,既是中共执政实践的第一步,又是其探索执政规律的第一步.这一时期,邓小平主政西南,在党中央和毛泽东的领导下,积累了丰富的执政经验,对党的执政规律进行了初步探索.主要体现在:(一)聚精会神地加强执政主体的建设;(二)着力推进执政主题即经济建设的破解;(三)巩固和扩大执政的基础;(四)强化执政的两大保证.邓小平的上述初步探索,是以毛泽东为代表的中国共产党人探索执政规律的重要组成部分,也为后来邓小平理论的形成提供了一个实践的基础和理论的准备.     

邓小平论共产党执政之基探析

邓小平历来十分重视共产党执政基础的维护与建设。邓小平主要是从历史的、经济的、民主的、法制的纬度来论述共产党的执政之基。邓小平对共产党执政之基的理论为我党由革命党向执政党的转变指明了方向,为转变党的执政方式和加强党的执政能力建设积累了宝贵的经验,也深化了对共产党执政规律的认识。     

以学习为载体提高党的建设科学化水平

从我党提出“建设科学执政的执政党”到“提高党的建设科学化水平”，标志着党对执政规律和自身建设规律的认识达到了高度自觉的新境界，开辟了理论与实践探索新空间。要提升党的建设科学化水平，就必须明确党的建设科学化水平的定义、剖析提升党的建设科学化的意义、探索提升党的建设科学化水平的路径。只有始终保持对马克思主义政党执政规律的科学探索、认识和掌握，才能在推进党的建设上不断取得实实在在的成效。     

邓小平对中国共产党领导方式和执政方式的探索

邓小平从新民主主义革命时期开始,就对中国共产党的领导方式和执政方式进行探索.他在新民主主义革命时期的思考、社会主义革命和建设初期的探索,改革开放后的反思与改革,为中国共产党对执政规律的探索积累了宝贵的经验,对于改革和完善党的领导方式和执政方式具有重要的指导意义.     

邓小平对中国共产党执政道德建设的贡献

邓小平把马克思主义伦理道德思想与我党执政实践相结合,创造性地提出了一系列适应社会主义市场经济的执政道德建设思想,阐明了执政道德建设的地位和作用,明确了中国共产党执政道德建设的主要内容,提出了中国共产党执政道德建设的具体措施,为中国共产党执政道德建设做出了卓越贡献。     

加快推进执政方式法制化的思考

依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,实行依法治国,必然要求党依法执政,这是我党顺应社会与时代的要求,全面总结治党治国、执政兴国的经验教训和执政规律所做出的战略性论断,具有重大的理论意义和实践意义.     

邓小平主政西南时期的执政思想论析

建国初期,邓小平担任中共中央西南局书记.在党中央和毛泽东的领导下,他从西南地区实际出发,认真贯彻党的七届二中全会精神,科学分析执政环境,求实升华执政理念,不断探索执政途径,切实打牢执政基础,创造性地加强执政党的建设,开创了西南地区稳定发展的新局面.他的成功实践和理论经验.为我党实现从革命到执政的伟大转变作出了重要贡献.     

建国头七年多党合作与中国共产党执政能力建设的关系

建国头七年,我党通过多党合作,巩固和壮大了统一战线,实现了最广泛的大团结大联合,优化了党的执政环境;通过对多党合作理论的探索和实践,扩大了党的执政基础,丰富了党的执政资源,加强了党的执政合力,改善了党的执政方式.     

“三个代表”与中国共产党执政规律

“三个代表”重要思想是中国共产党对执政规律认识渐趋成熟的标志。它反映了中国共产党执政规律的内在要求和实质,对中国共产党执政规律的基本内容作出了新的科学概括。     

试论执政党执政模式类型及新时期我党执政方式的改善

执政党执政方式即执政党领导、执掌政权的方式,本质上是执政党与政权两者职权的配置状态及其相互作用的运转模式。执政党执政方式可分为三种模式类型:党政职权分开型、党政职权混合型及党政职权合一型。中国共产党目前的执政方式有党政职权混合型执政模式的某些特征。中国共产党执政方式向党政职权分开型执政模式方向转变,要处理好执政党、政权与人民当家作主的关系,执政党与政权两者职权关系的科学配置及其职权运行的法治化的问题。     

八大路线中断的原因对建设社会主义新农村的现实启示

八大的历史功绩是伟大的,其意义和影响是深远的,但八大的正确路线未能贯彻。思想理论准备不足、对社会主义建设艰巨性认识不够和路线的宣传没有深入人心等各种因素合力作用,使八大的正确路线被迫中止。     

中间势力与中共执政地位的确立——试从执政党执政资源的角度分析

中共执政地位的确立是建立在对其执政资源的有效整合基础之上的,在执政资源的有效整合中,如何获取中间势力的认同与信任,成为中共执政地位确立的一个不可回避的问题;本文尝试着从理论资源、历史资源、权力资源、组织资源去考察中间势力与中共执政地位确立的动态关系.     

一九四九年至一九五二年上海地区高校思想政治教学研究

1949年5月,中国人民解放军进驻上海,上海宣告解放。对于一个高度重视意识形态的党来说,中共建政之后便立即在高校开设了宣传其理论和政策的新政治课程,并将之作为高校课程改革的第一步和中心环节,希图通过思想政治教育来改造学生思想,培养其对新政权的认同。在此过程中,部分校方和学生产生了一些抵制情绪,政治教师的作用得以凸显。     

中国共产党执政的合法性及城市群众的判断

中国共产党执政的合法性是占有政权的合法与合理的同一,合法与合情的同一,法律与实际的同一。中国共产党执政的合法性经受住了历史和现实的检验,但在新时期也面临着考验和挑战,其中,城市群众对党执政合法性的判断及认同关系重大。研究这一问题将有利于巩固党执政的城市群众基础和党的执政地位。     

马克思主义中国化、时代化、大众化的几点思考

推进马克思主义中国化、时代化、大众化是党的十七届四中全会第一次提出的一个重大理论命题,是把中国共产党建设成为马克思主义学习型政党的一项伟大战略任务。研究探索这一理论命题的提出及意义,搞清楚其内部结构与相互关系,真正掌握推动此项工作的着力点,对于用中国特色社会主义理论体系武装党员干部的头脑,用社会主义核心价值体系引领社会思潮,具有十分重大而深远的意义。     

试论马克思主义中国化的历史必然性

马克思主义中国化在中国的实现与不断发展具有历史必然性：马克思主义中国化是中国共产党永葆先进性战斗力的需要;马克思主义中国化的文化依据是马克思主义与中国传统文化的契合性;马克思主义中国化的理论前提是马克思主义理论自身的要求。     

中国共产党自身建设规律的体系建构与实践创新

中国共产党之所以能够领导广大人民群众创造彪炳史册的千秋伟业,归根结底是因为中国共产党能够主动认识、始终遵循和自觉运用党的自身建设规律来领导革命、建设和改革。中国共产党自身建设规律科学回答了“建设什么样的党、怎样建设党”这个重大课题,是对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的创新发展。从党的建设百年光辉历程探索党的自身建设规律的历史脉络,探讨党的自身建设规律理论体系的建构逻辑,探析党的自身建设规律的实践要求,有利于促进党的自身建设规律理论研究与实践应用的贯通融合,持续提高党的建设质量,坚定不移建设世界上最强大的政党、领导人民实现中华民族伟大复兴的中国梦。     

邓小平与中共历史学研究综述

邓小平与中共历史学的关系,学术界已表现出越来越多的关注。20世纪90年代以来,一批研究成果陆续发表,在若干重要问题上取得进展。邓小平拓展了中共历史研究的领域和视野。邓小平的人物评价方法是中共历史研究方法在评价人物时的具体运用。