授权实践中一个不可忽视的问题——授权对象的良好人格特征分析

授权者如何将有关权力授到一个权职相符的人手上,并且能让其产生有效的权力效应,这是在高效领导问题上人们常思考的重要问题。一般来说,授权者在授权时只是考虑到有关权力是否与授权对象的职务和能力相符即可授权。笔者认为,授权者在授权时应在考虑有     

个人魅力比权力更重要

领导者的个人魅力,是指领导者在领导活动中所具有的对被领导者的吸引力、凝聚力和号召力。也就是说,领导者能让被领导者信任、心悦诚服,并自觉地拥护、配合和服从,对领导者所组织指挥的活动积极、愉快地思考和参与。     

领导者要发挥非权力影响力的四个功能

<正>非权力影响力是建立在被领导者对领导者崇敬信服的基础上的,集中表现为被领导者心悦诚服地承认和接受其领导。非权力影响力作为领导者影响力的一个重要组成部分,在领导工作中占有不可缺少的地位。因此,领导者要充分发挥非权力影响力的四个功能。     

浅议领导者的非权力性影响力

领导者的影响力是领导者在实施领导过程中，对被领导者的心理与行为产生影响的能力。领导者的影响力包括权力性影响力与非权力性影响力两种，权力影响力是一种带有强制性的影响力；非权力性影响力主要体现在领导能力影响力及品格魅力影响力。在领导者活动中，非权力影响力的感召力、吸引力是非常巨大的。     

权与威的辩证法

领导者实施领导的过程，实质上是领导者对被领导者施加影响，从而使其自觉为实现群体目标而努力的过程。在这一过程中，领导者依靠自己的权与威对被领导者的思想和行动产生影响。这里的权，即权力；威，即威信、威望。权与威之间对立统一、相辅相成，其关系充满了辩证法。作为领导者，对权与威的辩证关系不仅要知晓，而且要予以正确把握。     

如何提高领导者的指挥协调能力

指挥是领导者权力的集中表现,体现了领导者的组织能力。领导者的指挥是通过组织实施的,无组织的指挥是不存在的,领导者必须保持良好的个人和组织行为才能使其拥有较长时期的指挥权力。为此,不断增强领导的指挥效能,是现代领导务必应该引起重视的一个问题。一、把握领导指挥的技巧,增强领导的指挥效能⒈注重个人修养,增强指挥能力领导者的指挥能力不是单一的能力,而是一种综合性的能力。它不仅包括洞察力、分析力、思维力、创造力等智力方面的能力,而且也包括领导者对实现组织活动起积极作用的情感和意志等非智力方面的能力。也就是说,要顺利…     

分身有术话授权

所谓授权，是指在领导工作中，领导者根据开展工作的需要，将自己管辖的一部分权力分配给下级，使其在一定的监督之下拥有相当的自主权和行动权。授权是领导者的分身术，是成事之要诀。一方面人的体力和精力有限，领导者事必亲躬，既不可能，也无必要。另一方面，随着现代...     

领导者非权力因素影响

领导者非权力因素影响○陈学英非权力影响是领导者德才和政治实绩等因素，对被领导者所造成的影响。在领导活动中，行政领导者对被领导者的非权力性影响力不容忽视。一、良好的品格素养。品格，是指道德、品行、人格、作风等。优秀品格会给他人以巨大的影响力。行政领导通...     

提高领导者非权力影响力的主要途径

现代领导学和心理学研究表明,领导者对被领导者能够进行领导,靠的是两种力量:一是权力影响力,即法定权力本身带来的对被领导者的支配力量;一是非权力影响力,即领导者以自己的品德、智慧、才干、成就等人     

略论领导活动诸要素的结构规律

领导活动是它的各个要素合理结合、循序运动的过程,这种结合和运动,根源于其内在的基本矛盾,遵循其固有的规律。领导活动所要解决的基本矛盾有两个方面:一是领导者与被领导者的矛盾,一是领导者与被领导者相结合成领导活动中的主观能动力量,与工作对象即客观世界的矛盾。要不断地成功地解决这种基本矛盾,就要探讨领导活动中诸要素合理结合的结构规律。     

被领导者的角色行为及其价值探究

被领导者是领导活动的作用对象,其主体是群众,其在领导活动中的价值就是对领导活动的成败起基础性作用,其角色行为表现为与领导者的相互关系和作用,即在互动中变化和发展.被领导者要了解积极有效的下属行为和无效的下属行为的特征,使自己成为掌握组织所需的有用技能的人和称职的被领导者.     

“三讲”是树立领导者权威的有效途径

所谓权威,是指领导者影响或改变被领导者心理及其行为的能力,是使人信从的力量和威望。在社会主义领导体系中,领导权威是领导本质的正确反映,是实现领导价值的重要条件。那么领导者依靠什么来使被领导者愿意服从自己的领导和指挥呢?有人说:靠“权力”。的确,现实生活中这种现象是存在的,当了官,有了权,说话     

如何提升领导威信的“魅力指数”

<正>领导活动是由领导者和被领导者共同参与的互动过程,领导绩效与领导威信成正相关。在领导实践中,领导者治政理事必须建立一定的威信,方能驾驭部属、调控局面。但威信从哪里来?领导实践告诉我们:领导者的威信主要来自两个方面,即权力影响力和非权力影响力。权力影响力让人畏服,非权力影响力让人敬服。然而,在现实生活中,有的领导者比较看重权力影响力,     

浅析领导者的感召力

任何领导者。都希望能使下属对他建立一种信心,树立起自己的感召力,从而使领导活动得到有效进行。 a、感召力是先天素质与后天培养的结合 所谓感召力,就是感化和召唤的力量,使人信从的力量和威望。因此,可以这样说:领导者的感召力,是被领导者对领导者的赞扬、尊敬和信任,是领导者高尚人格的展示。这是一种客观的评价,是一种心理现象,是领导者对下属的影响力、吸引力和向心力。 一个领导者是否具有感召力,这是领导有效性和事业成败的关键。领导活动是一门独特的艺术。成功的领导活动要求领导者具有高度的智慧,高尚的品     

被领导者在领导过程中的地位和作用

领导活动是一个复杂的动态系统,由领导者、被领导者、作用对象、组织形式、领导目标、信息运动等诸要素构成。其中,领导者与被领导者是一对矛盾的两个方面。它们既互相区别,又互相联系。在任何组织中,领导者与被领导者都是相对而言的,失去一方,另一方就无从谈起;二者在领导过程中的作用和影响也是相互的,领导者在发挥作用、影响被领导者的同时,自己也不可避免地要受到被领导者的影响。然而,现在的许多领导学著作对被领导者在领导过程中的地位和作用都明显重视不够。这不但不利于正确认识和充分发挥被领导者的作用,也不利于科学地说明和有效地发挥领导者的作用。本文试图对这一问题加以探讨,以作抛砖引玉之用。     

关于建立新的统一高效反腐败工作机制的思考

历史和现实的实践一再证明,失去监督的权力必然导致腐败,而要实现对权力的有效监督,就必须建立统一高效的反腐败领导机构和工作机制,从而对全社会监督体系实施有效的指挥与协调,保证监督体系运行的有序和高效,进而从根本上遏制和防止权力的腐败。 (一) 从目前的实践来看,我们与确立统一高效的反腐败领导和工作机制的目标还有一定差距,表现为整个社会的监督资源不能实现有效整合,监督体系无法发挥其应有的作用,这是造成整个社会公共权力体系内腐败之风日益滋长和蔓延     

浅析孟子的领导学思想

孟子的领导学思想中的智慧跨越时空,历久弥新,对现代的领导活动有一定的启示作用。孟子认为领导活动产生的前提是绝对被领导者的自愿追随,而绝对被领导者自愿追随的前提是民生问题的妥善解决;强调领导者要处理好与绝对被领导者、相对被领导者之间的关系;强调领导者要树立正确的义利观和正确的价值观;强调领导者的政绩观应该是以人为本。     

统分相宜善授权

领导者不可能一人包打天下,所谓“神仙也不会一把抓”,这早已是不言自明的道理。作为挂帅的人物,必须掌握分身术,即把一定的权力授予下属,实行分而治之。授权,就是由上级授予下级一定的权力和责任,使下属在一定的监督之下,获得相当的自主权而能够独立活动。这样做,可以把领导从琐碎的事务中解放出来,可以增强下属的责任心,提高工作积极性,可以增进下属的才干,有利于培养干部,还可以补救领导者自身才     

女性领导者影响力辨析

领导者的影响力,是指领导昔在与被领导者交往中所表现出来的影响和改变他人心理状态和行为过程的能力。领导者的影响力可以分为仅力影响力和自然影响力(即非权力影响力)。权力影响力,是指领导者担任一定的职务,同时具有与职务相应的法定职权而产生的一种支配力量;自然影响力,是指领导者在领导活动中,由个人素质和具体行为所产生的一种巨大影响力量。领导活动的具体实践已经证明,领导职能的发挥和领导作用的大小,同领导者的影响力关系甚为密切。凡个人影响力强的领导者,其领导职能的实现程度就高,其领导作用的发挥效果就好。这一基本事实告诉我们:无论是男性还是女性,作为领导者均应具有权力影响力和自然影响力。只有这样,才能充分实现领导效能,充分发挥领导作用。     

授权的艺术

<正>授权是指领导者依法依规授予下级或下属一定的权力和责任,使其在一定范围内有处理问题的自主权,从而提高工作绩效的方法和手段。科学有效的授权可以减轻领导者的工作负担,确保领导者集中精力抓大事、要事,也可以让下属在一定的约束机制下充分发挥自身的潜力和主观能动性,积极主动地完成某项工作。