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江泽民同志指出,一定要解决好世界观、人生观问题。在改造客观世界的同时改造主观世界。树立正确的世界观和人生观,无论过去、现在和将来,对于每一个干部和党员来说,都是首要问题。这一论述具有极强的现实针对性和重大意义。 人们必须不断地改造世界才能生存和发展,但在不同的时代,改造世界的深度和广度又有区别。在很长的时期内,由于受经济的、政治的、思想的、文化的种种条件的制约,人们不仅难以全面准确地认识客观世界的状况和规律,因而使改造客观世界的能力、成效受到限制,同时,主观世界的改造也因改造 相似文献
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对高中级干部的监督是党内监督的重点编辑同志:江泽民同志在中央纪委六次全会上说:党内监督特别是对高中级干部的监督仍然是一个薄弱环节。他指出的这一点,也是我们党内监督上的一个难点。高中级干部担任重要的领导职务,拥有对其所负责部门重大问题的最终决策权。虽然... 相似文献
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改造世界观,是摆在各级干部面前的一项紧迫任务。从领导干部队伍现状看,多数人能以正确的思想价值观指导、约束自己的行为。但也有一些干部受主客观因素的影响,未能解决好世界观改造的问题。这些制约因素具体表现为:1、认识上偏激。部分领导干部对改造世界观存有三种错误观点:一是过时观,认为在市场经济条件下,改造世界观、人生观的提法过时了,该抛弃了。二是对立观,认为思想改造同思想解放是对立的,讲“改造”是对自己个性的束缚,是制约自己,限制自身的发展。三是虚无观,认为改造世界是“左”的产物,是虚无飘渺的精神要求,… 相似文献
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韩红星 《中共山西省委党校学报》1990,(1)
以江泽民同志为核心的党中央把学习和研究马克思主义理论作为一项紧迫任务提到了全党面前,要求全党特别是高中级领导干部认真学习和掌握马克思主义的科学世界观和方法论。那么,学习和研究马克思主义理论还需要不需要进行“灌输”?这是当前迫切需要弄清楚的一个问题。资产阶级自由化分子为了淡化马克思主义理论学习,企图否 相似文献
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谈谈党员干部的世界观改造问题□初丛红一个时期以来,党中央多次强调要在党员干部中解决世界观问题。作为党员干部特别是党员领导干部,加强世界观的改造,是成为党的合格干部的重要途径,是新的历史条件下,党员干部经受考验、拒腐防变的根本措施。当前,树立正确的世界... 相似文献
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党内监督应注重四个结合邹寅生江泽民总书记指出:“我们党执政以后,特别是在新的历史条件下,能不能成功地解决党内监督问题,尤其是对高中级干部的监督问题,是加强党的建设需要解决的一个重要问题。”这是从理论上和实践上应不断加以研究和解决的一个重要课题,也是加... 相似文献
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李锡炎 《四川党的建设(城市版)》1998,(9)
江泽民同志在十五大报告中强调,广大共产党员和党员干部要在改造客观世界的同时改造主观世界。他还指出:“树立正确的世界观和人生观,无论过去、现在和将来,对于每一个干部和党员来说,都是首要的问题。”当前,我们处在新旧世纪交替的历史交汇点,从生活方式到价值观念都在发生深刻变化。随着新世纪到来的脚步声愈来愈临近,面向新世纪的共产党人树立正确的世界观、价 相似文献
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贾悦凡 《中共天津市委党校学报》1996,(3)
毛泽东同志早在1937年就向全党提出"改造世界观"的问题,但是相当长的一个时期世界观、人生观的教育由于种种原因而被忽视了、淡漠了,以致造成人们对世界观的改造变得十分陌生,听起来很不顺耳了。1995年初,江泽民同志在中纪委第五次全会上提出了一个重要命题:提高干部和党员队伍的思想政治素质,最根本的是解决好世界观人生观问题。在全党和全社会引起了强烈反响,因它触及到了当前思想政治领域的一个焦点,具有现实的和长远的理论及实践意义。最近,江泽民同志在纪念中国共产党成立75周年座谈会上,在讲到干部学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平建设有中国特色社会主义理论时,再次强调,党的干部要"牢固树立正确的世界观、人生观、价值观",因为这关系到我国改革开放和现代化建设的发展问题。按照马克思主义的基本观点,"物质生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程",世界观、人生观、价值观作为一种思想意识,归根到底是一定社会历史条件和社会关系的产物,是由经济地位决定的,这是不以人的意志为转移的客观规律。按照马克思主义的上述观点,社会主义市场经济体制必然制约着、影响着无产阶级的世界观、人生 相似文献
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各级领导干部特别是高中级干部,要紧密结合先进性教育活动的实践,紧紧围绕为谁执政、靠谁执政、怎样执政这一根本问题,不断增强五种意识。 相似文献
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提高理性思维能力,是当前高中级干部队伍建设的关键。那么,如何提高高中级干部的理性思维能力呢,我谈以下三点意见: 一、提高理性思维能力,就必须加强理论学习 提高高中级干部的理性思维能力,首先要学好理论,真正懂点马列,这是提高理性思维能力的前提,否则,就是一句空话。理性思维能力,说到底是一个人理论水平高低的具体反映,是一个人运用理 相似文献
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近几年来,江泽民同志从全局和战略的高度,以马克思主义者敏锐的洞察力和成熟的理论思维,对高中级干部教育管理作了一系列重要论述,明确提出了当前和今后一个时期高中级干部教育管理的指导思想、基本任务、基本要求和主要途径,是我们党在新的历史条件下,加强高中级干部教育管理必须遵循的根本指针。深入学习江泽民同志的重要论述,大力加强高中级干部教育管理,对于学习、宣传和贯彻党的十五大精神,全面推进建设有中国特色社会主义伟大事业,具有重大的现实意义。 相似文献
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《共产党员(沈阳)》2008,(9)
关于干部个人修养问题,涉及的思想和文化范畴极广,但归根结底是一个人世界观改造的过程。对于每个人来说,这一过程是伴随我们一生的。我的心得体会主要有以下几点: 相似文献
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能否自觉加强世界观的改造,确立马克思主义的世界观,是直接关系到共产党员能否发挥先锋模范作用、党的路线方针政策和重大决策在基层能否贯彻落实的大问题,也是关系到党和国家的各项事业能否顺利发展的大问题。要保持共产党员的先进性,首先必须不断改造世界观,确立正确的人生观,时刻牢记共产党员的标准,做到心中有人民,工作为人民,自觉加强 相似文献
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原飞 《共产党员(沈阳)》2008,(5):21-21
关于干部个人修养问题,涉及的思想和文化范畴极广,但归根结底是一个人世界观改造的过程。对于每个人来说,这一过程是伴随我们一生的。我的心得体会主要有以下几点: 相似文献
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赵曜 《中共四川省委党校学报》2004,(2):109-109
毛泽东说:政治路线确定之后,干部就是决定的因素。我们党一向重视对干部的马克思主义学习和教育,重视干部树立正确的世界观、人生观,重视干部的健康成长。我们正是依靠这种政治优势,夺取了一个又一个胜利。在市场经济、改革开放、社会体制转型新的历史时期,对各级领导干部尤其是数量众多的年轻干部提出了许多新的更高的要求,但最为重要的莫过于树立正确的世界观、人生观和价值观,也就是通常所说的“三观”。“三观”问题解决好的干部,能够坚定理想信念,顺应历史潮流,发愤图强,开拓创新,立党为公,执政为民,在建设中国特色社会主义事业中不断… 相似文献