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爱国主义教育要落实到人林高兴爱国主义教育要紧密围绕经济建设这个中心来进行。总体要求、主体建设和个体培育,都要着眼于人的素质提高。爱国主义教育要以人为本,从上至下逐级落实,由下而上逐步升华,着力抓好三个环节:一、总体要求爱祖国,增强民族自豪感,坚持发展... 相似文献
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我认识一位下肢残疾的女教师,住家距城里很远,工作辛苦极了。辛苦之一是她每天摇着轮椅、顶着烈日进城讲五六节课,不得不忍受口鼻生烟的干渴滋味。可口的水就在旁边,她不敢喝。每次进城,从天蒙蒙亮起她就不再敢喝水。因为,她无法上厕所,那里的设施对她全不合适。我认识一位盲人,50多岁了,日子过得沉重而局促。在既往的岁月里,他没有走出过他家门前几十米的地方。他知道外面的世界很精彩,同时明白那精彩不属于他。属于他的,只有黑洞洞的9平方米小屋。原因也很简单,他无法走得更远一点,他弄不清楚哪是人行道,或者红绿灯正示意什么。 相似文献
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爱国主义教育,是社会主义精神文明建设的基础工程,是中小学德育工作的核心内容。中小学要高扬爱国主义教育这支主旋律,我认为主要应该注意以下三个方面。首先,要充分发挥学科教学的主渠道作用,寓爱国主义教育于多学科教学之中,这是学校爱国主义教育的主阵地。中小学生在校的主要时间和精力是投注在学科教学活动中的。学科教学要认真贯彻国情教育总体纲要精神,要制定学科教育工作计划,注意在各学科教学中挖掘具有爱国主义教育内容的素材,发挥各学科爱国主义教育的综合效应。其次,要充分利用乡土材料,发挥爱国主义教育基地这部活教… 相似文献
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在北京发生的政治风波中,许多青年学生由于是非不分,受极少数人的煽动蛊惑,虽有爱国之初衷,而终于走到事与愿违的地步,造成了始料未及的恶果。究其原因,就是这些年来我们的爱国主义教育不够坚定,缺乏一以贯之,致使一些学生对中国贫穷落后,现代化进程步履维难的原因缺乏了解,爱国心减弱。事实告诉我们:爱国主义教育,一要加强,二要改进。《中学思想政治课改革实验教学大纲》要 相似文献
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爱国主义教育是历史教学中的一个永恒的主题。在新的历史条件下 ,中国历史教学应当从五个方面突出和加强爱国主义内容的教学 ,从不同角度培养和强化学生的爱国主义思想。 相似文献
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4个月来,对我处执行《爱国主义教育实施纲要》的情况及职工的心态进行了粗浅的调查和思考,有下列几个问题需要提请各级组织注意——l、“为时过晚”与“亡羊补牢”调查表明,职工对开展爱国主义教育,分别存在着“隔靴搔痒,无济于事”、“为时过晚,积重难返”、“花样球新,与我无关”等消极、抵触心理。这类“病态心理”,是社会外部环境形形色色的事例(存在)在企业内部职工队伍中引发的必然反应(意识);不容讳言,这类逆反心理,在全国范围内县右相当的背据什.去隼9月18日《工人日报》在“认真贯彻《爱国主义教育实施纲要厂专栏… 相似文献
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1984年,中国政府决定在大连、天津、上海、广州等14个沿海工业城市兴办经济技术开发区,使之在对外开放、吸引外资、促进区域经济发展中,起到窗口、辐射和带动作用。 相似文献
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义务教育均衡发展是《义务教育法》的重要内容之一,也是各级政府的责任所在。市人大常委会一直高度关注本市义务教育工作的改革和发展,今年又结合对《上海市中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)》实施情况的监督调研,将老百姓普遍关注的义务教育均衡发展问题,作为监督工作的一项重要内容。7月26日,市十三届人大常委会第三十五次会议听取和审议了教育规划纲要实施情况的报告。在审议中,常委会组成人员对如何进一步提高本市义务教育均衡化程度展开热议。 相似文献
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中国民主促进会北京市委员会 《北京观察》2021,(2)
近年来,北京市制造业出现了新的变化,呈现一般制造业逐步退出和高端制造业比重不断上升的特征,汽车、电子、医药、装备等四个技术密集型制造业占全市制造业营收比重接近六成。空间分布上呈现郊区化特征,五环外制造业从业人员和营收占全市的九成左右,形成了高技术服务业在中心城区,高技术制造业在平原多点地区的格局。 相似文献
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