“党章是最根本的党规党法”——谈新的历史条件下学习党章的重大意义

一要从党章在党的建设中的地位和作用来认识 党章被尊为“党内宪法”，在党的建设中具有十分重要的地位：其一，它是党的建设根本问题的总体现。党章对我们党的性质和宗旨、党的路线和纲领、党的指导思想和奋斗目标等一系列党的建设的最重大、最根本问题做了明确的规定。所有这些，都是决定我们党生存发展并区别于其他政党的重大根本问题，可以说是党的“生命要素”。从这个意义上讲，党章就是我们党的一面旗帜和政治宣言，是把握党的正确政治方向的根本准则。其二，它是规范和制约全党行为的总章程。     

党章是最根本的党规党法

点题点将最近,中共中央办公厅印发了《关于加强党员经常性教育的意见》等4个保持共产党员先进性长效机制文件,中组部印发了《体现科学发展观要求的地方党政领导班子和领导干部综合考核评价试行办法》。这5个文件的制定和印发,是开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持     

学习党章党规争做合格党员

近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并要求各地区各部门认真贯彻执行,开展“两学一做”学习教育。中央党校党建部张希贤教授从坚定理想信念、加强党性修养等方面,诠释了如何在“两学一做”学习教育中真正地成长为一名合格的中国共产党员。     

怎样理解党章是党的“根本大法”

邓小平说过，“国要有国法，党要有党规党法，党章是最根本的党规党法。”党章的性质、内容和产生程序决定了党章在党内生活中具有非常重要的地位及作用。党章所具有的这些特性决定了它必然能够成为党的“根本大法”。     

严格按党章办事是保持党员先进性的根本保证

严格按党章办事是保持党员先进性的根本保证,其原因在于:党章是无产阶级政党组织统一、行动一致的重要保证,是党员发挥先锋模范作用的根本依据。因此,党员的先进性,应该主要体现于贯彻党章的自觉性和坚定性之中。     

把学习贯彻党章贯穿先进性教育的始终

中共中央《关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》指出,开展先进性教育活动,要把学习贯彻党章贯穿始终。在学习动员阶段,要重点学习党章,坚定理想信念、坚持党的宗旨、增强党的观念。在分析评议阶段,要对照党章规定的党员义务和党员领导干部     

保持共产党员先进性必须坚持经常性和集中性教育相结合

一、坚持经常性教育与集中性教育相结合是党的优良传统在我党历史上,比较明确地称为整党和整风的集中教育运动或活动共有9次。其中1941-1945年的延安整风运动,1947-1949年结合土地改革进行的整党,1950年的整风和1951-1954年的整党,以及1983-1987年的全面整党,1998-2000年的在县处级以上党政领导班子、领导干部中深入进行的以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的党性党风教育和目前正在开展的以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,这些集中性的教育都在一定时期和范围内、在不同程度上解决了党内存在的某些突出…     

学习贯彻党章是全党的一项重大任务

党章是我们立党、治党、管党的总章程,能否有效地学习贯彻党章,关系到党的兴衰成败和生死存亡。学习贯彻党章必须坚定共产主义的远大理想和建设中国特色社会主义的坚定信念;必须自觉地实践“三个代表”重要思想;必须强化党章的权威意识。     

学党章党规学系列讲话 做合格共产党员

【教学重点】2016年2月,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展＂学党章党规、学系列讲话,做合格党员＂学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。开展＂两学一做＂学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从＂关键少数＂向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。应该使广大党员明白做合格党员,首先就是要学习党章党规、学习系列讲话,并将学习的成果落实到具体行动当中。     

保持共产党员先进性的根本要求

“三个代表”重要思想是衡量共产党员先进性的根本标准,保持共产党员的先进性要以“三个代表”重要思想为指导,牢固树立党员意识,坚定共产主义信念;树立宗旨意识,代表最广大人民群众的根本利益。     

党章是建立先进性教育长效机制的基本依据

认真学习党章，自觉遵守党章，切实贯彻党章，坚决维护党章，是胡锦涛总书记在中纪委第六次全体会议上向全党同志明确提出的一项重大任务。我们要从加强党的执政能力建设和先进性建设的战略高度，深刻领会这一讲话精神的重要内涵和精神实质，把总书记的这一要求同正在开展的保持共产党员先进性教育活动结合起来，同建立保持共产党员先进性长效机制结合起来，通过学习、遵守、贯彻、维护党章，永葆党的先进性。     

牢牢把握共产党员先进性的根本要求

在全党开展保持共产党员先进性教育活动，是坚持用“三个代表”重要思想武装全党的重要举措，是提高党的执政能力、推进党的建设新的伟大工程的重要举措。     

试论十六大党章修改的理论依据

根据社会主义初级阶段基本路线的要求,十六大党章将“三个代表”重要思想作为党的指导思想写入党章,对党的性质实现了从“一个先锋队”到“两个先锋队”的转变,在入党标准上也有了新的规定,从而说明社会主义初级阶段的基本路线是十六大党章修改制定的理论依据。     

要把我省的先进性教育活动搞实搞好

要把我省的先进性教育活动搞实搞好,必须掌握党员先进性的标准,牢牢抓住学习实践“三个代表”重要思想这条主线,把握保持先进性这个主题,明确提高党的执政能力这个着眼点,坚持党要管党、从严治党这个方针,认真落实提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作的目标要     

践行党章是保持共产党员先进性的根本途径

加强党的先进性建设,始终是党生存、发展、壮大的根本性建设,党员是党的肌体的细胞和党的行为主体,党的先进性突出体现在党员的先进性上.党章阐述和规定了共产党员先进性的基本要求,同时作为党的根本大法,作为规范制约全党思想和行为的总章程,党章又是党的先进性的根本保障.因此,保持共产党员先进性最根本的途径就是践行党章.保持共产党员先进性,必须认真学习党章,自觉遵守党章,切实贯彻党章,坚决维护党章.     

在保持共产党员先进性的旗帜下

在以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动中,锦州市商业银行领导班子高度重视,成立了以党委书记苏瑾为组长、纪委书记肖德臣为副组长的活动领导小组,基层各支部也成立了以支部书记为组长的领导小组。从而在全行上下形成了一把手负总责、层层抓落实     

关于建立健全领导班子先进性建设长效机制的探索与思考

在全党开展的保持共产党员先进性教育活动,是贯彻落实"三个代表"重要思想和科学发展观的重大举措,是加强党的先进性建设的成功探索,是党员受教育、组织增活力、群众得实惠、发展见成效的生动实践。切实把先进性教育活动的成功经验和有效做法转化为长效机制,并运用到经常性的领导班子先进性建设中去,对于巩固和扩大先进性教育活动成果,提高各级领导班子执政能力具有十分重要的意义。先进性教育活动启示我们,加强领导班子先进性建设,必须在建立健全长效机制上下功夫,促进领导班子先进性建设的经常化、制度化、规范化。     

安陆党员教师争创“十大表率”

在实践“三个代表”，保持共产党员先进性教育活动中，湖北省安陆市教育局针对教育系统党员中存在的十个方面的突出问题．进行“过滤性”的整改，并相应提出了“十个表率”的先进性标准和创新要求。     

在实践中修养和锻炼——谈学习贯彻党章

党章是我们党为保证全党在政治上、思想上的一致和组织上、行动上的统一所制定的章程。作为一名共产党员就要把学习贯彻党章作为自己的终身追求,以这次保持共产党员先进性教育活动为契机,着力在认真学习党章原文,熟悉党章的主要内容和基本观点,深刻把握党章的精神实质上下工夫,