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近读一篇纪念任弼时的文章,感慨颇多。文章说,杰出的无产阶级革命家任弼时几十年如一日,为党和人民的事业鞠躬尽瘁,死而后已,凡曾同他一起工作或生活过的人都知道他有“三怕”:一怕工作少,二怕麻烦人,三怕用钱多。 相似文献
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几乎每个单位都有这样的人:喜欢在人背后说些捕风捉影的谣言,或者根本子虚乌有的事,挑拨离间、搬弄事非,目的也许仅仅是让别人觉得自己很重要,或者让别人对自己的敌人滋生坏印象…… 相似文献
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任弼时的“三怕”精神高绪林中共中央书记处书记任弼时,生前有三怕:一怕工作少,二怕麻烦人,三怕用钱多。他这种崇高的思想品格,为许多老同志们所称颂。党中央从西柏坡迁往北平时,行政部门建议给书记处的同志每人做一套新衣服,穿着参加阅兵式。请示任弼时,他不同意... 相似文献
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任弼时同志有“三怕”,是熟知他的人所公认的:一怕工作少,二怕用钱多,三怕麻烦人。平淡无奇的三个“怕”字,使我们看到了弼时同志高尚的心灵美和行为美。庄子说:“至人无我”。 相似文献
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抗日战争初期,中国共产党内出现了王明右倾投降主义路线,一度在党内造成思想上的混乱,严重影响了党的团结统一,给党的各项工作造成一定损失。王明的右倾投降主义遭到毛泽东等的坚决抵制,后在共产国际的支持下,中共中央克服了王明的错误路线。当时任弼时在共产国际,他为抵制王明的错误路线做了大量工作,为我党克服、消除王明右倾错误路线的影响,统一全党步调,作出了积极的贡献。 相似文献
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今年是伟大的无产阶级革命家任弼时同志百周年诞辰。为了缅怀这位历史伟人的丰功伟绩,我们从已经出版的《任弼时传》、《任弼时年谱》、《我的父亲任弼时》、《任弼时同志八十周年诞辰纪念集》、《任弼时同志逝世纪念集》等书中,选编出若干个小故事予以连载,题为《他是中国人民的骆驼》,以飨读者。 相似文献
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任弼时在从事党务工作的长期实践中,逐渐形成了颇具特色的党建思想,主要有:以党组织的布尔什维克化,建设一个有战斗力的党;以支部的健全、健强,巩固党的组织基础;以实行并扩大党内民主,调动党内外积极性,转变领导方式;以与群众建立真正的密切联系,造成党的伟大力量,培养新的领导方法和工作作风。重温任弼时的党建思想,无疑有着很强的现实意义。 相似文献
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被誉为"布尔什维克组织家"的任弼时,是做思想政治工作的行家里手。他有坚强的党性,在党的事业面临重大考验的关头,始终坚持原则,信念坚定,在做思想政治工作时,以党性来批评人、教育人、说服人,让人心服口服;他善于倾听和采取正确的批评方法,即使采取严肃的批评,也能让接受批评的同志感到心悦诚服;他注重实事求是,能根据实际情况、条件和对象的不同,有针对性地开展思想政治工作;他勇于自我批评,勇于承担责任,为其他同志更深刻地进行自我审视作了表率。任弼时开展思想政治工作的工作方法和思想方法,至今仍值得我们学习。 相似文献
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杰出的无产阶级革命家任弼时几十年如一日,为党和人民的革命事业鞠躬尽瘁,死而后已。凡曾同任弼时在一起工作或生活过的人,都知道他有“三怕”。 一怕工作少。任弼时曾经两次被捕入狱,受过国民党的酷刑,加之长期艰苦劳累的革命斗争生活,因此身体虚弱多病。但他一直顽强地同病魔作斗争,高效率地坚持工作。1947年,蒋介石调集重兵进犯陕甘宁边区,我党政军机关进行战略转移,环境十分艰苦。这时,任弼时血压升高,常常头晕。但他担心毛泽东 相似文献
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<正>中国共产党老一辈革命家,无不任劳任怨,一生为党和革命无私奉献,为中华人民共和国的成立和社会主义建设事业作出了卓越贡献。被称为党和人民的“骆驼”的任弼时就是其中的典范。任弼时1904年出生于湖南汨罗一个书香世家,传统的家国情怀和开明的家庭氛围铸就了他高尚的人格品质。青年时期,他爱国、勤劳、自立、自振的思想火花粲然于笔端,在忧国忧民的困惑中不懈地追求富国强民的出路;在异国他乡,他孜孜不倦地汲取革命的理论经验; 相似文献
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姬建民 《党的生活(青海)》2009,(4):15-15
有位朋友闲聊说.现在干部任用上存在一种“洗碗效应”。好比大家一起吃饭.有的人吃完一抹嘴就走了。有的人总等着洗碗。长期洗碗的人.打破碗的几率势必高些,就会经常受到斥责,不洗碗的人反倒没有错误。平时干工作,干得多的人可能出错.还得罪人,提拔、投票什么的就没你。所以长期下来,人们就觉得做得多还不如做得少或干脆不做。 相似文献
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自我批评是我们党的优良传统,是纯洁党内生活的一剂良药。任弼时始终强调自我批评对每个党员的重要性,并积极开展自我批评,为党内形成批评与自我批评的优良作风作出了表率。以总结湘赣苏区的工作为例,任弼时在湘赣工作座谈会上坦率的实事求是的发言,使到会同志很受感动。在革命生涯中,任弼时也有过缺点和失误,他对此并不讳言,而且不断严格解剖自己、警戒自己,督促自己以实事求是的态度去改正错误,改进工作。延安整风期间,他曾多次对自己在"左"倾路线影响下所犯的错误作自我批评。任弼时还总结出许多好的开展自我批评的方法,这些方法对我们今天正确开展批评和自我批评工作仍具有重要的指导意义。 相似文献