扬帆远航正当时

一个行动胜过一打纲领，也就是说行动比表态更为重要。让党的群众路线教育实践活动取信于民，关键就在于用实际行动来传递责任、传递压力，这样才能让教育实践活动落到实处、收到实效。前不久到临汾市、运城市、阳泉市采访时，记者看到各地各部门都在以雷厉风行的积极态度贯彻落实中央精神，一级带一级、一级促一级，层层都在行动，都在以等不起的紧迫感、慢不得的责任感、坐不住的危机感改变作风、解决问题、取信于民。     

积极回应群众关切全力抓好整改落实

当前，第二批党的群众路线教育实践活动已进入整改落实、建章立制环节。整改落实是教育实践活动变“决心”为“行动”、变“承诺”为“践诺”的关键阶段，直接关系教育实践活动能否取得成效、取信于民。只有把群众满意作为衡量活动成效的根本标准，把整改的项目．、内容、措施真正落实在行动上，让群众看得见、摸得着、感受得到，才能确保教育实践活动出成果、见实效、暖民心。     

惠民行动见真章 教育实践求实效——东丽区扎实开展教育实践活动

党的群众路线教育实践活动进入学习教育、听取意见环节后,东丽区把教育实践活动与当前工作相结合,坚持边学边改,并以“六项惠民服务专项行动”为抓手,着力解决涉及人民群众切身利益方面存在的问题,确保教育活动取得实效、取信于民。     

以整改落实取信于民——五论扎实推进第二批党的群众路线教育实践活动

为政贵在行,转作风重在抓落实。当前,我省第二批党的群众路线教育实践活动陆续进入整改落实、建章立制环节。整改落实是教育实践活动变“决心”为“行动”,变“承诺”为“践诺”的关键阶段,直接关系教育实践活动能否取得成效、取信于民。     

我省召开群众路线教育实践活动动员大会

会议强调,坚决把思想和行动统一到中央的部署上来,以高度的政治责任感、良好的精神状态、扎实的工作作风,组织开展好群众路线教育实践活动,以实际行动取信于民秦光荣傅克诚讲话李纪恒罗正富巴桑顿珠等出席7月3日,全省党的群众路线教育实践活动动员大会在昆明召开。会议强调,要坚决把思想和行动统一到中央的部署上来,扎实推进全省开展党的群众路线教育实践活动。省委书记、省人大常委会主任秦光荣,中央督导组组长傅克诚出席会议并讲话。省委副书记、省长李纪恒,省政协主席罗正富,中央督导组副组长巴桑顿珠等出席会议。秦光荣指出,我们一定要认真学习并全面贯彻中央教育实践活动工作     

把解决问题放在最重要位置

群众最期盼的是解决问题,最担心的是形式主义。开展教育实践活动,目的就是解决作风方面的突出问题。今年以来,习近平总书记就教育实践活动做出一系列重要批示,都是强调要解决问题。敬终如始搞好教育实践活动,关键就是强化问题导向,把解决问题摆在最重要的位置,以解决问题的实际成效取信于民。     

以“三严三实”弘扬焦裕禄精神

正如何贯穿焦裕禄精神这条红线?怎样让"三严三实"成为行为准则?这是第二批教育实践活动亟待回答的一个重大问题。能不能取得实效,关键就看这个问题解决得好不好。中央党的群众路线教育实践活动领导小组日前发出通知,强调学习弘扬焦裕禄精神、践行"三严三实"要求,为的就是把教育实践活动推向深入,确保以实际成效取信于民。     

把握问题导向 坚持立行立改

解决突出问题是党的群众路线教育实践活动的首要任务和鲜明特点。在第二批教育实践活动中,我们把解决实际问题、提高群众满意度作为重要衡量标准,从群众最关心的问题抓起,从群众最不满意的地方改起,不断拧紧螺丝,上紧发条,以看得见的变化取信于民,以扎实的成效让群众满意。以上率下,干出"样子"。在教育实践活动中,吴桥县严格履行"一把手"工作职责,认真落实"第一责任人"职责,不折不扣地抓实规定动作。     

强化问题导向解决突出问题（下）

三、坚持教育实践并重,着力解决突出问题 以解决问题的实效取信于民是教育实践活动的目的，问题解决的成效决定活动的成效。教育与实践如车之两轮、鸟之两翼，相辅相成、缺一不可。贯彻群众路线知是基础、是前提，行是重点、是关键。在教育实践活动中，     

整改落实要从严

整改落实是教育实践活动取得实效的关键所在,必须以严肃的态度、严格的标准、严明的纪律发扬“钉钉子”精神,狠抓落实,务求实效,确保教育实践活动善始善终、善做善成、取信于民。     

真心把群众当主人

正群众路线教育实践活动,顾名思义就是要突出群众在活动中的分量,就是要发动群众、依靠群众,着力解决群众反映强烈的突出问题,以实实在在的成效取信于民,真心把群众当主人。心中要有群众观念。开展党的群众路线教育实践活动,增强群众观念,根本点在于"把人民群众放在     

孙春兰：静下心、坐得住、学得深、学得透

在教育实践活动中，要深化学习教育，进一步增强思想自觉和行动自觉，不能浅尝辄止，必须静下心、坐得住、学得深、学得透，切实解决思想总开关问题；要学习先进找差距，聚焦“四风”找准突出问题，不做表面文章，必须敞开门、下基层、抓具体、抓深入，借势推动解决长期积累的突出矛盾和问题，以作风建设的实际成效取信于民。     

在首都工作中贯彻好群众路线

在开展党的群众路线教育实践活动中，北京市按照中央的统一部署，坚持首善标准，以更严要求转变干部作风；紧紧抓住首都工作特点，高扬人民群众的主人翁精神，履行首都职责使命；把群众路线教育实践活动与首都面临的改革机遇结合起来，直面全社会关注的难题、维护首都人民利益，确保了教育实践活动善始善终、善做善成，取信于民。     

深学真听 实查立改——平坝县教育实践活动以实际行动取信于民

正第二批党的群众路线教育实践活动开展以来,平坝县认真开展学习教育,广泛听取意见,坚持边学边查边改,以实际行动取信于民,从县城到乡村、从干部到群众、从机关到企业,处处看到活动带来的新变化、新气象、新活力。     

各级领导不能当“甩手掌柜”

正领导带头、上下联动,是教育实践活动的基本特点和重要经验。在群众家门口开展活动,各级领导干部要率先垂范带好队伍,也要狠抓落实管好队伍。惟其如此,才能一级抓一级、层层抓落实,让教育实践活动见到成效,让人民群众增强信心。风成于上,俗化于下。上面雷厉风行,下面自然不敢敷衍了事,上面干打雷不下雨,下面难保不会打折扣搞变通。领导干部愿不愿把自己摆     

做人民安全的坚强后盾

在党的群众路线教育实践活动中,萝北县公安局党委为确保活动不摆样子、不走形式,坚持将活动与公安业务工作相结合,以实际行动融警于民、取信于民,不断满足人民群众对公安工作的新期待、新要求,努力构建和谐警民关系。一、加强窗口服务建设,努力提高服务群众水平。     

强化问题导向解决突出问题（上）

事物是在矛盾相互转化中发展的，事业是在不断解决问题中向前推进的。强化问题导向，解决突出问题，是深入开展党的群众路线教育实践活动的月标要求。习近平总书记指出：“坚持问题导向，解决突出问题，是这次教育实践活动的鲜明特点，也是确保活动取得实效的关键。”这不仪是对第一批教育实践活动的深刻总结，也为开展好第二批教育实践活动提供了基本遵循。青海在教育实践活动中直面问题、真转实改，以问题整改开局亮相，以问题整改注入动力，以问题整改交出答卷，取得实效、取信于民，提高丫新形势下做好群众工作的能力，汇聚了中国特色社会主义在青海坚持好拓展好的强大力量。     

“双联”行动是最直接最生动的群众路线实践载体

党的群众路线教育实践活动着眼于为民、务实、清廉,＂双联＂行动着眼于联村联户、为民富民,两者出发点、落脚点一致,都是旨在促进党员干部树立群众观点、践行群众路线、增强宗旨意识的重大行动.一年多的＂双联＂实践充分证明,＂双联＂行动是转变干部作风、密切干群关系、惠及人民群众、促进科学发展的民心工程,与党的群众路线教育实践活动的目标要求是一致的,是最直接、最生动的群众路线实践载体.纵深推进＂双联＂行动,实现＂双联＂行动与群众路线教育实践活动相互促进、相得益彰、融合发展,要着力在以下几个方面下功夫.     

多在“求实”上下功夫

<正>党的群众路线教育实践活动已在各地陆续开展起来。活动能不能达到预期效果,让群众满意,关键在于各级组织能不能在"求实"上下功夫、做文章,以求实作风抓好每个环节。求学习教育之实。这次教育实践活动要想让党员和各级领导干部在思想上重视、认识上提高、心态上摆正、态度上端正、行动上自觉,各级组织就得运用多种形式,抓实学习教育。在学习教育中,把习近平总书记等中央领导同志的重要讲话及有关文件精神,作为必修课和基     

以精准扶贫实效取信于民

湖南省湘西土家族苗族自治州（以下简称湘西州）是国家武陵山片区重点贫困地区。在第二批党的群众路线教育实践活动中,湘西州紧紧围绕习近平总书记在湘西视察时提出的“实事求是、因地制宜、分类指导、精准扶贫”的指示要求,以精准扶贫实效取信于民,加快推进全州脱贫致富实现全面小康。