价值澄清理论在德育中的应用研究综述

对价值澄清理论在德育中的应用研究进行探讨有重要的意义,文章对价值澄清理论的应用方向、应用价值、应用过程以及应用难点等方面的研究进行了综合的考察。价值澄清理论在德育中的应用通常可以分为三个方向;其应用价值体现在从理念创新到方法的丰富等五个方面;其应用的过程一般都遵循拉斯评价过程的三个阶段,但对第三个阶段的研究都有所不足;应用的难点在于处理多元价值选择与核心价值观的关系问题,而当前的研究试图从三个方面着手解决这一难题。     

价值澄清理论对我国学校德育工作的启示

学校德育的过程，实质上是价值引导与自主构建相统一的过程。产生于20世纪中叶的价值澄清理论，旨在通过澄清价值的过程，帮助学生减少价值观混乱，提高道德分析和选择的能力。这一理论可以为我国学校德育工作提供一定的借鉴。     

借鉴与超越:价值澄清理论对我国高校德育的启示

价值澄清学派是20世纪美国最有影响的道德教育理论流派之一.在新的时代背景下,全面理解价值澄清理论的真实蕴涵,探索该理论的核心思想,有助于我们借鉴其合理内核,以促进我国高校德育模式创新:树立"以生为本"的主体性德育观,激励个体追求有意义的生活;开发与设计"生活化"德育课程,引领学生的价值生成;改进德育方法,注重价值观甄选能力的培养.     

关于建立角色社会学的几个问题

角色社会学是社会学中的一门新兴分支学科.它包括理论条件、研究对象、研究任务、研究价值和研究原则等几个方面的问题.要建立角色社会学这门新兴学科离不开社会学、社会心理学长期形成和发展起来的角色理论.角色社会学研究的对象是角色与社会之间的互动关系.角色社会学研究的任务是角色与社会的互动关系及其发展规律.研究角色社会学理论有助于分析社会结构及其特征;有助于解释和预测人们的社会行为;有助于促进角色的学习,提高扮演角色的自觉性;有利于建立良好的人际关系;有助于人们重新寻找自己在改革中的角色位置.研究角色社会学应遵循微观研究与宏观研究相结合、静态研究与动态研究相结合、理论研究与实际应用相结合、借鉴与创新相结合的原则.     

大学生思想政治教育对价值澄清理论的借鉴研究

20世纪60年代兴起于美国的价值澄清理论,是当代西方最具有现实价值、最具有可操作性的道德教育理论。批判地吸纳价值澄清理论所提倡的"关注现实生活、突显学生的主体性、强调德育过程的可操作性"等有益成分,对于增强新时期我国大学生思想政治教育的有效性和实效性具有重要的借鉴意义。     

选择教育——高校思想政治教育的新范式

选择教育致力于解决大学生的价值困扰问题,教给学生澄清自己价值的技巧与自我评价能力,以适应不断变化的社会。因此,帮助学生树立正确的价值观、提高选择能力、解决选择冲突是高校思想政治教育工作的重要职责。本文探讨了选择教育的理念、行为方式及其重要意义,提出选择教育是高校思想政治工作的新范式。     

关于大学生思想政治教育"三贴近"的思考

做好大学生思想政治教育工作,要尊重学生的主体地位,做到贴近实际、贴近生活、贴近学生.只有这样,才能不断地提高思想政治教育的针对性、实效性.加强和改进大学生思想政治教育要坚持六个相结合的基本原则,即教书与育人相结合,教育与自我教育相结合,政治理论教育与社会实践相结合,解决思想问题与解决实际问题相结合,教育与管理相结合,继承优良传统与改革创新相结合.     

价值论及马克思主义价值论

价值论是处于哲学高端层次的一个分支学科。作为价值论逻辑起点的"价值"范畴的形成,经历了一个提升过程。改革开放以来,我国马克思主义价值论的研究取得了不小的成就,但还有待继续努力。这是因为在一些基本理论,即价值本质、价值评价、价值选择和价值创新,以及如何看待普世价值等的问题上,还需要通过进一步的研究和讨论,澄清是非,深化认识,以求突破。     

应当重视大学生品德能力的培养——从美国价值观澄清学派说起

美国道德教育三大学派之一的价值观澄清学派兴起于本世纪六十年代,现已成为美国道德心理和道德教育研究中较为突出的一个学派。这一学派把道德看作是一种能力,一种对道德价值观进行独立选择的综合能力,将道德教育视为发展个人独立作出价值选择能力的过程,因此被人称为“面向能力的道德教育”。 价值观澄清学派注重学生自我教育、自我选择、自我澄清在学生发展道德品质过程中的作用,因此,认为采用道德价值观的方法是不可取的。因为这样就会轻视学生     

选择教育——高校思想政治教育的新范式

选择教育致力于解决大学生的价值困扰问题,教给学生澄清自己价值的技巧与自我评价能力,以适应不断变化的社会.因此,帮助学生树立正确的价值观、提高选择能力,解决选择冲突是高校思想政治教育工作的重要职责.本文探讨了选择教育的理念、行为方式及其重要意义,提出选择教育是高校思想政治工作的新范式.     

团体心理辅导在主题班会中的应用探索

团体心理辅导在主题班会中的应用具有广泛的理论基础,可以运用团体辅导中的游戏辅导、角色扮演、价值澄清法等多种形式开展主题班会,以提高主题班会的针对性和有效性,激发学生自我省悟和主动改变,建立良好的班级风气。     

论中国特色社会主义道路和理论体系的形成

中国特色社会主义道路和理论体系的形成，大致经历了选择与探索时期、初步形成时期、继续发展时期和走向成熟时期这样四个历史阶段，体现了科学社会主义理论在与中国实际相结合过程中的继承、发展和创新。     

党的执政理论的历史发展与当代建构

党的执政理论不仅涉及党政关系,而且涉及政党—国家—社会之间的全面关系;不但要研究执政体制与执政方式,还应关注执政条件与执政价值。党的执政理论与党的领导理论关系密切,但二者的语境与使用范围不同,党的领导是个政治概念,而执政是个法治概念。在党的执政理论的发展过程中,因历史时期、时代主题、代表人物的不同,党的执政观有传统与现代之别。加强党的执政理论建设、完善党的执政理论体系,要理论与具体实践相结合,继承与发展相结合、比较与借鉴相结合,理论要素与实践要素相统一,既要追根溯源、更要理论创新;既要探索一般规律、更要求“中国特色”,立足当代执政中国的执政实践,进行理论建构;坚持在实践之中理解和指导实践、用特殊解释一般及其自身。     

试论WTO与中国法治文化的整合

由于我国法治文化的精神层面成长缓慢 ,入世将加速法治文化在物质层面、制度层面和精神层面的离析 ,要整合出与法治价值相符合的法治文化必须选择价值整合与调节整合相结合的模式 ,采用法治观念移植、法治教育和正确适用法律等调节方法 ,并处理好法治文化整合中的时代性、继受性和系统性问题     

新形势下党校图书馆如何为教学科研服务

党校的教育培训目标正在从以素质教育为主向以培训素质和能力相结合为主转化。各级党校比过去更注重引导学员着力研究贴近本地实际的理论问题。教学科研的变化和图书馆信息技术的发展,要求图书馆的传统服务模式向现代服务模式转化。党校图书馆要建立与当前教学科研特色相适应的文献保障体系,要形成自己的馆藏特色,要充分应用电子技术实现网络导航服务,同时还要实现具有深度服务特点的学科馆员制度。     

价值澄清理论对大学生价值观教育的当下启示

培养青年大学生对价值观的辨清与选择能力,是价值多元时代高校价值观教育的目的与意义所在。价值澄清理论作为一种具有代表性的教育理论与方法,它强调受教育者的主体地位,重视受教育者的道德判断能力与价值选择能力,主张实现价值观教育的生活化,给我国大学生价值观教育提供了重要启示。同时,价值观教育不是盲目的,而是有目的有意识地将社会主流意识形态作为导向,这样才能确保价值观教育的正确方向。     

论马克思生产劳动理论赋予教育的当代价值

教育与生产劳动相结合是马克思教育思想的重要内容,是促进教育学理论建设的重要思想资源.新中国成立以来,对教育与生产劳动相结合的内涵与意义已经进行了深入研究,形成了不少富有启示的观点.但是,从劳动是人与世界关系建构的视角,阐明教育与生产劳动相结合思想的价值,则是需要研究的课题.马克思强调教育要与生产劳动相结合,是把"生产劳动"当做理解人类教育存在合理性的理论基础,即为真理性的教育活动阐明客观依据、概括"人的教育"命题的理论旨趣以及展示教育的价值取向,这三方面理应是教育与生产劳动相结合思想的内涵与实质.     

改革开放以来中国社会主义发展模式选择的历史转变——兼论中国特色社会主义发展模式认识上的几个误区

社会主义发展模式的选择是一个关系到社会主义存在和发展的重要问题.改革开放以来,我们党对社会主义发展阶段的定位、目标模式的选择及社会主义发展道路的探索都实现了历史性转变,这些转变使中国社会主义发展模式彻底摆脱了过去苏联模式的影响,最终形成了适合中国国情的中国特色社会主义发展模式.为进一步加深人们对这一模式的理解,增强坚持中国特色社会主义道路的决心和信心,必须澄清几个错误认识.     

简论班导师制下学生自主学习模式的构建

班导师制是导师制在我国高校的发展,对于改善教学方式、促进人才培养质量的提高具有重要价值。针对多数高校学生被动式的学习方式,可引入班导师制,以帮助学生探索人生目标为起点,开展学业指导与规划,指导学生开展创新创业活动,以建立适应未来发展的学习习惯和方式;把班导师工作职责与促进学生全面发展和个性发展相结合,引导学生习得并形成自主式学习模式。     

《共产党宣言》中的社会发展观思想

在《共产党宣言》这篇光辉著作中,马克思恩格斯以唯物史观简要地阐明了人类社会发展的动力、过程、目标、模式等问题,体现了他们社会发展观理论所具有的现实与理想相结合、整体性与阶段性相结合、科学性与价值性相结合的鲜明特征。在新的历史时期,《共产党宣言》中有关社会发展的思想和理论对中国共产党仍有着重要的启示意义。