加强党员干部理论武装和党性教育研究

加强党员干部理论武装和党性教育是党的建设的重大课题。全面从严治党新形势下,必须充分认识加强党员干部理论武装和党性教育的重要意义,针对当前党员干部理论武装和党性教育存在的问题和不足,着力在科学安排学习内容、灵活运用方式方法以及建立健全保障机制等方面下功夫,切实增强理论武装和党性教育的针对性和实效性。     

增强理性认同 提升党性教育实效性

"知、情、意、信、行"是党性教育发生的基本过程,其中"知"是核心,是"情、意、信"形成和发展的必要条件,是产生"行"的基础。因此,增强党性教育的实效性,必须注重夯实党员干部的理论基础,通过有效的政治"灌输"和"渗透",强化受训党员干部的政治理论水平,提升他们的理性思维和理性判断能力,增强他们的理性认同,从而提高党性教育的实效性。     

提高党性教育实效性的三重维度

不断提高党性教育的实效性,有利于党性教育者“虚功实做”、实现党性教育目标、为考核评价党性教育成效找到价值坐标。当前,制约党性教育实效性的因素主要包括:党性教育产品的“供”“需”双方结构性失衡、党性教育的方式方法与党员干部的接受习惯存在差异、少数党员干部在党性教育中的“知”与“行”相脱节等。为此,各级干部教育培训部门要优化党性教育产品供给,推动“供”“需”双方高位对接;针对党员干部的特点,采用使其更易于接受、并乐于参与的授课形式;引导党员干部“虚实”并举,确保其思想认识与实际行动的双向提升;完善配套机制,推动党性教育形成完整的“闭合圈”。     

红色文化融入党员干部党性教育的对策研究

党性教育是党员干部教育培训的核心内容,在党的建设中发挥着重要作用。依托红色文化开展党性教育,不仅有助于红色文化的传承与弘扬,而且对于提升党性教育的针对性和实效性具有重要意义。新时代,必须充分重视和挖掘红色文化资源的党性教育价值,积极探索红色文化融入党员干部党性教育的对策,切实提升党员干部党性修养,培养造就一支适应新时代需要的"四铁"干部队伍。     

党校加强党性教育的实践、问题及对策分析--以中共新疆生产建设兵团委员会党校为例

党校是党员干部加强党性锻炼的熔炉。本文以新疆生产建设兵团党委党校为例，就党校党性教育的实践、问题作深入分析，并对如何提升党校党性教育的针对性和实效性作初步探讨。     

提高党校党性教育的实效性

党性教育是共产党人修身养性的必修课,各级党校要把党性教育作为教学的主要内容,更加注重党员在实践党的宗旨、保持优秀品格和严守党的纪律方面的教育.根据新的历史条件下党员干部的特点和党性教育的内容,改进党性教育方式方法,创新党性教育的途径,进一步提高党校党性教育的实效性.     

提高干部党性教育针对性实效性问题研究——以江西省开展干部党性教育为例

如何增强新形势下干部党性教育的针对性和有效性,是当前干部教育培训工作亟待研究解决的重大课题。十七大以来,党中央高度重视党员干部党性教育,各地从实际出发,分析干部队伍的特点和党性教育的现状,努力把握干部党性教育的规律,在增强党性教育针对性和有效性方面进行积极探索,取得了明显成效。但是,与新形势下党性教育的要求、与干部队伍建设的要求相比,还存在一些亟待研究解决的问题。因此,要根据形势任务变化,把握时代特征,不断研究新情况、解决新问题、总结新经验、推出新举措,切实增强干部党性教育的针对性、实效性。     

征集公告

<正>安徽省泾县云岭新四军军部旧址纪念馆是安徽省委组织部命名的安徽省党员干部党性教育基地。为提升基地现场教学讲解的深度和感染力,实现党性教育的时代性、实效性,中共泾县县委组织部、新四军军部旧址纪念馆决定面向社会公开征集党性教育基地现场教学讲解词。具体要求如下:     

立足基层 创新实践 开拓党性教育新局面——彭阳县加强党员干部党性修养及理想信念教育的实践与启示

加强党员干部党性修养及理想信念教育是干部教育培训面临的紧迫任务。宁夏彭阳县立足实际,坚持不懈加强党性教育工作,在转变干部作风、增强发展动力方面取得了明显成效。对于新形势下进一步增强党性教育针对性、实效性进行了有益探索,提供了重要启示。     

如何探索解决党性分析的针对性有效性问题

党性教育是共产党人的必修课,开展党性教育是党员教育工作的永恒主题,也是我们党赋予党员教育工作的重大使命。在新的形势下,如何把握党员干部群众的特点和干部成长规律,推进党性教育科学化,是党校工作应当破解的一个重要课题。上海市委党校第二分校紧跟党性教育的要求和形势,从党性分析入手,查找问题,明确方向,创新载体,使党性教育更加富有时代性、针对性、实效性、深刻性和鲜活性。     

《党性是什么》

正广东人民出版社作为马克思主义政党,我们党历来重视党员干部的党性教育和党性修养。近年来,习近平总书记曾在多个场合指出党员干部要讲党性,要自觉加强党性修养,并强调党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石,必须在严格的党内生活锻炼中不断增强。那么,什么是党性?这是一个有必要深入思考和进一步讲清楚的重要     

党校要加快推进党性教育无盲区建设

加快推进党性教育无盲区建设是全面提高党的建设科学化水平的题中应有之义。各级党校要充分发挥阵地熔炉作用,通过校内联动、校际联结、"互联网+"模式等,形成一个多渠道、立体式、全方位的党性教育新格局,从而使党性教育更加具有普遍性、稳定性、持续性、长效性和实效性,进而全面提升党员干部的党性修养。     

抓好党性教育 提升党员干部的政治执行力

党员干部政治合格的标准主要体现在政治执行力上。党员干部的政治执行力不是先天就有的,而是通过长期党性教育不断提升的。新时代,我们不仅要把党员干部政治认同度、自觉性的提升作为党性教育的重点和关键,而且要把政治能力的提升、政治生态环境的优化作为党性教育的基点和保障,以不断提升党员干部的政治执行力,进而巩固党的领导核心地位,增强党的凝聚力和战斗力。     

党校要增强领导干部党性教育的针对性和实效性

切实增强领导干部党性教育的针对性和实效性,是新形势下党校干部教育培训工作的重要目标。实践中,党校要增强领导干部党性教育的针对性和实效性,不仅要全面了解领导干部的思想状况,分层次有重点地提出教学要求,而且要围绕领导干部工作重点、难点开展党性教育,更要把握原则、突出重点、创新方法,建立健全党性教育长效机制。     

对新时期党员干部党性教育创新的思考

党性教育是我党自身建设的优良传统,是保持党的先进性和纯洁性的一贯要求。重视党性教育,是中国共产党干部教育的重要特点和优势。新时期,世情、国情、党情的深刻变化为党员干部党性教育提出了新的要求和挑战,面对这些新变化,必须把加强党员干部的党性教育作为党建的重要任务,深入研究,开拓创新,遵循党性教育的原则,树立新的教育理念,探索党员干部党性教育创新之路。     

《党性是什么》

正作为马克思主义政党,我们党历来重视党员干部的党性教育和党性修养。近年来,习近平总书记在多个场合指出党员干部要讲党性,要自觉加强党性修养,并强调党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石,必须在严格的党内生活锻炼中不断增强。那么,什么是党性?这是一个有必要深入思考和进一步讲清楚的重要问题。讲清楚“什么是党性”,既是一个重大理论问题,又是一个重大现实问题。为什么我们总觉得似     

增强党校党性教育的实效性思考

党校作为大学生思政教育中的人本主义理念体现意义分析教育培训的主渠道、主阵地和党的哲学社会科学重要研究机构。从党校历史使命感出发,加强党员干部的思想建设,夯实保持党的纯洁性的思想基础,坚持"党校姓党"原则,理直气壮地讲党的话、干党的事。关键在不断增强党校党性教育的实效性。     

抓住讲党性这个根本

具有坚强的党性,是做合格共产党员的一个基本要求。我们党历来高度重视党性教育,要求党员干部自觉增强党性意识,不断加强党性修养,养成并坚守坚强的党性。当前,党的群众路线教育实践活动正在全党逐步展开。中央明确提出",加强党性党风党纪教育"",讲党性、重品行、做表率",是开展教育实践活动的重要内容。     

全面从严治党视阈下增强干部党性教育的实效性研究

新时代要推动全面从严治党向纵深发展,需准确把握好党性教育与全面从严治党的关系,明确党性教育在全面从严治党战略布局中的基础地位和战略地位。针对当前部分地区干部党性教育存在的实效性不均衡、难以持久等问题,须结合新时代全面从严治党的目标要求、战略地位、总体布局和责任要求,坚持思想建党与制度治党同向发力的原则,严格遵循"实效性"的本质规律,从精准设置干部党性教育的预期目标、持续深化干部党性教育的理论研究、积极营造干部党性教育的"大氛围"、建立健全干部党性教育的综合考评机制四个方面构建增强实效性的科学路径。     

强化党性教育的建议

党的十八大指出：抓好党性教育这个核心，……引导党员干部牢固树立正确的世界观、权力观、事业观，坚定政治立场，明辨大是大非。如何应对新时期的形势变化，在坚持和完善现有的学习管理制度的基础上寻求创新和突破，不断增强党员教育和管理的针对性和实效性，努力打造一支立场坚定、政治合格、作风顽强、本领过硬，充分体现党的先进性，的党员队伍，是值得我们探讨的一个课题。