论基于大数据的思想政治教育信息传播方法创新

大数据引发了深刻的社会和思维变革,以思想政治教育信息为核心范畴的思想政治教育信息传播方法深受影响。因此,需以探索基于大数据的思想政治教育信息传播方法创新的内涵为逻辑起点,从理论和实践中辨析马克思主义认识论和发展观思想及大数据时代的现实要求对其确立的助推;同时,基于大数据的信息传播图式,探索信息追踪定位传播法、信息隐匿传播法及信息分割传播法等新的思想政治教育信息传播方法。     

程序化是思想政治工作的一个重要方法

传统的思想政治工作,在方法上往往忽略了信息的程序化问题。人们只习惯于待到问题显而易见了,才集中精力去研究它,解决它,头痛医头,脚痛医脚。使思想政治工作陷于被动,处理问题往往主观武断,差错大,效果不佳。为了克服这种现象,我将信息科学作为一个重要方法应用到思想政治工作中。按照信息获取,信息分析,信息处理,信息反馈的科学程序,解决学生的思想问题,收到了比较好的效果。具体作法是:     

大数据时代高校思想政治教育时效性探析

大数据时代的高校思想政治教育时效性是一个二律背反问题。一方面,大数据时代为提高高校思想政治教育时效性带来了新机遇:为快速获取学生信息,缩短教育准备过程提供便利条件;为准确把握学生思想动态,及时开展教育提供技术支持;为进行预防教育,掌握教育先机创造可能;为巩固教育效果,延长教育有效期奠定基础。另一方面,大数据的优势中也隐藏着诸多挑战:数据渠道的多元异构提高了信息采集的难度;数据结构的海量高噪增大了价值挖掘的难度;数据更迭的动态高速提高了对处理速度的要求。聚焦具体问题,寻求应对之策,提高大数据时代高校思想政治教育的时效性,需要从提高数据运用素养,加强数据应用衔接、建立数据共享机制和开发专业数据平台几个方面着眼。     

科技伦理视域下网络爬虫课程的学习与应对策略研究

随着大数据时代的到来,网络爬虫作为一种重要的数据获取工具,在各个领域得到了广泛应用,越来越多的大学开设了网络爬虫相关的课程。然而,网络爬虫的过度使用也引发了一系列伦理问题,例如个人隐私和信息保护、著作权和知识产权、数据操纵和虚假信息传播,以及对数据源网站的影响等问题。本研究旨在探讨大数据背景下网络爬虫存在的伦理问题,以及在教学过程中的应对策略。通过本研究的探讨和分析,帮助教师和学生更好地理解和应对网络爬虫在教育和研究中的伦理挑战。通过深入研究网络爬虫伦理问题的现状和解决方法,为大学网络爬虫课程的改进和发展提供有益借鉴和指导。     

言论

<正>美军利用大数据挑战他国安全保密中国需抓紧现代战争是"信息主导"的战争,信息获取能力的强弱对于战争的进程和胜负具有极为重要的作用,强化信息获取能力是提升体系作战能力的重要抓手。应用大数据技术,能够大幅提高指挥机关的情报获取能力,主要体现在两个方面:一是大大提高情报信息处理效率。现代战争中战场情报信息数量极其巨大,     

大数据时代高校思想政治教育评价方式改革探究

在大数据时代,如何运用大数据的优势,对海量数据进行分析和整理,是提高思想政治教育评价水平、学生培养质量的重要途径。文章提出了大数据时代推动高校思想政治教育评价方式改革的总体思路,分析了大数据时代高校思想政治教育评价的运用及思考:运用数字化校园系统,推进思想政治教育评价改革;打破数据使用壁垒,提高分析精准度;创新研究方法,形成思想政治教育评价的新范式。在此基础上,运用大数据对高校思想政治理论课教学评价进行了初探。     

大数据时代的网络思想政治教育研究

大数据时代,网络思想政治教育的教育环境、教育方式、教育过程等都发生了深刻变化,这给网络思想政治教育带来了许多新机遇和新挑战。因而,在网络思想政治教育中,要分析海量数据信息所隐藏的价值观念、内在规律、方法逻辑等,建构与大数据时代相适应的网络思想政治教育模式,以不断提高网络思想政治教育的有效性。     

我国产业竞争优势转型在大数据环境下的新研究

大数据时代不可逆转的到来,昭示着产业竞争优势出现新的转型契机。通过合理化大数据使用态度,并结合我国产业发展的实际状况,找寻出大数据库建设滞后,存在严重的外部依赖性、大数据的知识产权保护意识和手段不足、人才队伍建设缺乏顶层设计等诸多阻碍大数据促进产业竞争优势转型的桎梏。由此提出,建立服务产业竞争的独立大数据体系是获取竞争优势的全程保证,这就需要厘清独立大数据体系的建立基础、标准和作用域。最终通过大数据与物联网和智慧城市联动发展以促进信息交互、大数据产业集群化(群落)以整合产业竞争资源和以大数据服务产业竞争情报搜集的途径使中国在新一轮产业竞争优势转型中夺得先机。     

大数据时代大学生思想政治教育探析

新形势下,推动大数据技术与高校思想政治教育相融合,是传统思想政治教育拥抱新机遇、应对新挑战的关键。为紧跟大数据深度发展背景下高校思想政治教育的理论创新进展,思想政治教育工作者应该树立大数据理念,加强网络信息管理;建立数据分析平台,把握大学生思想动态和行为规律;组建大数据分析师资队伍,提高大数据技术应用与开发能力,与时俱进,持续加强和改进新时代高校思想政治教育。     

传播学视野下的思想政治教育方法创新

正不同的传播方法必然会产生不同的传播效果。随着社会环境的变化,现代科技成果越来越多地被应用在传播方式和思想政治教育工作中,例如网络教学、多媒体教学等,为思想政治教育拓宽了空间和渠道。相对于传统思想政治教育,现代思想政治教育是以网络为载体和支撑的思想政治教育。与传统的大众传播媒介不同,互联网在传播渠道、方式、渗透力、影响力等方面都有其特殊性。互联网不仅是一种通信工具和信息获取方     

试论高校思想政治教育载体的创新

随着改革开放的不断深入,社会情况发生了复杂而深刻的变化。面对新形势、新问题,思想政治教育既需要内容和方法的创新,也需要载体的创新,本文就此谈一些初步看法。 一、新形势下高校思想政治教育载体创新的必要性 1.社会信息化给高校思想政治教育载体提出了新挑战。随着信息时代的到来,社会信息化程度日益提高,带来了社会运作方式、观念形态、人们生活方式的一系列变化,也给高校传统的思想政治教育载体提出了新挑战。一是信息传播速度加快,使传统的思想教育载体形式显得滞后、低效而难以适应;二是信息渠道多、覆盖面广,使课堂教育中教育者和受教育者在很大程度上处于同一个“信息平台”,因而降低了教育者的     

提升政府数据开放共享能力的实践与策略

<正>一、大数据运用的大势所趋大数据运用,既是一场深刻的技术革命,也是一场深刻的经济变革,而且是一场深刻的治理变革,既可为提升政府治理能力提供技术支撑、硬件基础,又可为政府创新治理方式、理念、内容提供新思路、新办法。所谓大数据,就是能更经济实惠地从高频率、巨容量和不同类型结构的数据中快速获取所需而有价值信息的新兴     

大数据环境下的我国产业竞争优势转型

大数据时代不可逆转的到来,昭示着产业竞争优势出现新的转型契机.通过合理化大数据使用态度,并结合我国产业发展的实际状况,找寻出大数据库建设滞后,存在严重的外部依赖性、大数据的知识产权保护意识和手段不足、人才队伍建设缺乏顶层设计等诸多阻碍大数据促进产业竞争优势转型的问题.由此提出,建立服务产业竞争的独立大数据体系是获取竞争优势的全程保证,这就需要厘清独立大数据体系的建立基础、标准和作用.最终通过大数据与物联网和智慧城市联动发展以促进信息交互、大数据产业集群化（群落）以整合产业竞争资源,并以大数据服务产业竞争情报搜集的途径使中国在新一轮产业竞争优势转型中夺得先机.     

“班务日志”的妙用

在高等院校从事思想政治工作的同志大抵都懂得这样一个道理:要准确地把握学生思想品德发展的规律,就必须迅速地、大量地获取学生的思想信息。从某些意义上讲,能够采用有效的获取学生思想信息的方法,并切实保证使这种方法得以具体实施,是做好思想政治工作的前提。在担任班主任工作的两年多时间里,我一直用“班务日志”来获取学生的信息,“班务日志”成了我了解学生的耳朵和眼睛。当我被评为模范班主任的时侯,我首先想到的就是它。     

融合创新:思想政治教育大数据研究的视角转换

当前加强思想政治教育大数据研究,需要以思想政治教育与大数据的融合创新为切入点进行视角转换。从网络时代到大数据时代,需要加强思想政治教育理念思维的变革、时间空间的延伸、技术方法的拓展、主客体的素质能力提升、机制体制的优化、理论范式的转化等大数据变革研究;从技术优势到功能优势,需要加强思想政治教育整体性分析、差异性分析、动态性分析、关联性分析等大数据形态研究;从理论逻辑到实践逻辑,需要加强思想政治教育大数据运用的典型经验、基本规律、实际问题、具体对策等实证研究。     

高校思想政治教育网站运作问题分析及策略探讨

互联网作为信息传播的新媒体,已成为高校师生获取知识和信息的重要渠道。本文分析了高校思想政治教育主题网站运作中存在的问题以及发展趋势,对高校思想政治教育主题网站的定位、经营和人才策略等进行了探讨。     

互联网时代高校思想政治教育工作探究

互联网时代,高校思想政治教育工作需要主动适应数据爆炸性增长的时代要求,要改变过去仅基于经验和直觉的思想政治工作思维习惯,转而将思想政治工作基于数据和分析,从而预判被教育者的思想和行为倾向,实现高校思想政治工作的及时性和有效性。要把互联网大数据时代作为新时期开展思想政治教育的良好载体,面对其复杂性、技术性和伦理性的挑战,并注重发挥互联网的"数据财富"的积极作用,创新高校思想政治教育工作的方式方法,做到提升思政教育网站引导人、强化网络管理规范人、利用网络开放论坛塑造人、利用数据信息服务人,增强思想政治教育的针对性和预判性,开创思想政治教育工作的新局面。     

大数据作用于思想政治教育引领力的内在机理与推进机制

大数据融入思想政治教育、提升其引领力是时代发展之必然要求。在内在机理上,思想政治教育与大数据在全样本画像、差异化描述、预测性分析以及数字化评价等四个方面存在内在关联与高度契合。在推进机制上,通过强化大数据思维、促进数据资源整合、推动数据处理精细化、建立大数据预测模型以及创建大数据服务平台等方式,有助于实现科学引领、融合引领、精准引领、预测引领以及高效引领,最终全面提升思想政治教育的引领力。     

试析手机媒体在高职思想政治教育中的运用

手机媒体拓宽了高职思想政治教育信息的获取渠道,增强了高职思想政治教育的生动性,提升了高职思想政治教育的实效性。但是,手机媒体也影响了思想政治教育对象的生活和思维方式,增加了高职思想政治教育的难度,冲击了现有的高职思想政治教育模式。因此,高职院校必须搭建信息服务平台、倡导健康文明的手机文化、做到手机媒体与传统教育模式相结合,从而有效地运用手机媒体开展高职思想政治教育。     

试论思想政治工作的创新

科学技术和信息传播的迅猛发展,人们利益需求的多元化,生活方式、生活观念的多样化,各种思想、文化的互相融合和碰撞,使传统思想政治工作面临着严峻的考验。思想政治工作的创新主要有三个方面：观念意识创新;方式方法创新;内容和载体创新。