以科学发展观指导高职院校思想政治理论课的教育教学工作

贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见,要以科学发展观指导高职院校思想政治理论课的教育教学工作,努力开创大学生思想政治教育工作的新局面,完成党和人民交给我们的培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的光荣使命。     

以科学发展观为指导搞好政治理论课教学

按照科学发展观基本理论调整改革政治理论课教学内容．使科学发展观理论很生动、很系统、很有说服力、很有味道地进入教材．进入课堂．进入学员的头脑．是政治理论课教学的根本目的。为此．政治理论课教学必须以党的理论创新成果为指导．按照中宣部、教育部和总参总政关于加强和改进院校政治理论课教学的有关文件的要求．立足建设中围特色社会主义和忠实履行新世纪新阶段我军历史使命的新实践，依托根据科学发展观和党的理论创新成果编写的新教材，     

研究生思想政治理论课社会实践教学模式探析

社会实践教学是研究生思想政治理论课的重要组成部分,它具有理论联系实际的功能,是思想政治理论课联系实际的桥梁。社会实践教学模式是践行社会实践教学的重要参考依据。因此,我们应坚持理论联系实际、多元整合、以人为本的原则,从领导机制、社会实践方案、保障机制、评价激励机制等方面构建研究生思想政治理论课社会实践教学模式,确保社会实践教学的有效运作。     

把握军校政治理论课的关节点

军校政治理论课,必须贯彻与时俱进的理论品质,把握好以下几个关节点:在开课之前,摸准教学的切入点,在讲授过程中,注意抓住学员的兴奋点,讲好理论的基本点,始终突出“三个代表”重要思想的制高点,最终目的,还是在于夯实“传授知识、提高能力、坚定信念”这个落脚点。     

以科学发展观指导大学生思想政治工作

大学生思想政治教育关系着社会主义事业发展中培养什么人、如何培养人的根本问题,也是构建和谐社会的一项重大战略任务;科学发展观是马克思主义世界观和方法论在新形势下的集中体现,为高等学校加强和改进大学生思想政治教育指明了方向。文章结合科学发展观,从树立“以学生为本”理念、构建思想政治教育新体系、强化校园文化育人功能三个方面对大学生思想政治工作进行了探讨。     

用社会主义核心价值体系指导高校思想政治理论课教育教学

社会主义核心价值体系建设与高校思想政治理论课教育教学的主要目的具有一致性。建设社会主义核心价值体系内在要求为高校思想政治理论课教育教学提出了新课题和新任务。高校要积极探索用社会主义核心价值体系指导思想政治理论课教育教学的有效途径,不断增强教育教学的针对性和实效性。     

以科学发展观指导大学生思想政治工作

树立和落实科学发展观,是党中央作出的重大决策,是贯彻“三个代表”重要思想的具体体现,也是当前和今后一个时期大学生思想政治工作的重要任务。以科学发展观指导大学生思想政治工作,要求做到:确立“以人为本”观念,促进大学生全面发展;确立全面观念,在突出重点中全面谋化工作;确立协调观念,促进各项工作有机统一;确立长远观念,对工作进行周密组织动态控制。     

以科学发展观为指导创新高校思想政治教育

科学发展观是马克思主义中国化的最新成果，也是推动当前高校思想政治教育改革与创新的指导思想。科学发展观的核心是以人为本，这就要求高校思想政治教育必须以学生的全面发展为出发点，不断深化改革与创新，推进高校大学生思想政治教育的开展。     

军队院校思想政治建设贯彻落实科学发展观的几点思考

思想政治建设是军队的根本性、基础性建设。科学发展观是从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想,也是加强国防和军队建设的重要指导思想。军队院校贯彻落实科学发展观,必须紧密联系部队建设的新形势,努力改进和创新思想政治工作,不断增强思想政治建设的针对性、实效性。     

以"三个代表"思想为指导努力开创政治理论课教学的新境界

江泽民"三个代表"重要思想的提出,给政治理论课教学注入了新的活力.本文着重以"三个代表"思想为指导,从确立教学新思路,充实教学的新内容,开辟教学的新途径,确立教员的新标准四个方面探讨如何开创政治理论课教学的新境界.     

以科学发展观为指导 加强和改进思想政治工作

科学发展观是部队建设的重要指导方针。面对新的形势和任务，必须坚持以用科学发展观为统领，进一步加强新时期部队思想政治丁作。充分发挥政治工作的生命线作用，教育和引导广大官兵抵制诱惑、经受住考验，始终保持政治上的清醒和坚定，保持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，才能确保部队打得赢、不变质。     

高校思想政治理论课实践教学体系创新研究——以辽宁医学院为例

思想政治理论课是高校大学生的必修课程,承担大学生树立正确的人生观和价值观的重要任务。实践教学是思想政治理论课的重要组成部分。但由于种种原因,目前高校思想致治理论课的实践教学都存在许多问题。本文通过调研,以辽宁医学院为例,对高校的思想政治理论课实践教学中存在的问题进行分析,有针对性地提出创新高校思想政治理论课实践教学模式的对策,以提升思政课教学的实效性和感染力。     

以科学发展观为指导 创新思想政治教育

随着改革开放和现代化建设相伴的新政策、新事物、新观念不断涌现，官兵的理想信念、价值取向、行为导向都受到很犬的冲击和影响，增强教育的针对性实效性，必须以科学发展观为指导，不断探索思想政治教育的新路子、新方法。     

坚持以科学发展观为指导 建立大学生思想政治教育评价机制

科学发展观是指导我国各项事业发展的崭新的思维理念。用科学发展观指导大学生思想政治教育评价机制具有重要的价值和意义。我们应该用科学发展观为指导搭建大学生思想政治教育评价的平台、改建大学生思想政治教育评价的标准、落实大学生思想政治教育评价的实施,从而使大学生思想政治教育评价更加科学和客观,推动大学生思想政治教育更进一步向前发展。     

基于科学发展观指导的大学生就业思想政治教育

针对目前大学生就业思想存在的主要问题进行了分析。按照科学发展观的要求,提出了就业思想政治教育的途径,并分析了各途径在教育中的地位和侧重点。     

切实增强任职教育中政治理论课教学的针对性

增强任职教育中政治理论课教学的针对性,要充分认识任职教育中政治理论课教学的特殊要求.把握不同层次、不同类别教育对象的需求,注重教学内容的整体设计,在政治理论课讲透讲实讲活上下功夫.     

公安院校思想政治理论课实践教学的路径探索

公安院校开展思想政治教育,实现育人目标,要求全面发展和完善公安院校思想政治理论课实践教学。公安院校思想政治理论课实践教学有其自身的特性,表现为政治导向性、双主体性、开放性。完善公安院校思想政治理论课实践教学,要求认真分析思政课实践教学的内容与形式相分离,师生关系失衡,教学保障无力的现实困境,通过去除认识层面的功利性,重塑师生关系模式,构建科学的公安院校思政课实践教学模式等有效路径走出困境,获得长足发展。     

试论科学发展观指导下的军校学员管理教育

提高军校学员管理教育水平必须以科学发展观为指导,进一步强化"以人为本"的理念,依靠基层管理基层;进一步强化"统筹协调"的理念,依靠科学管理基层;进一步强化"质量效益"的理念,依靠机制管理基层。     

教学政治理论课网络教学模式初探

政治理论课开展网络教学是时代发展的要求,也是深化政治理论课教学改革的需要。其主要方式和环节包括网上授课、网上自习、网上答疑、网上研讨、网上考试等。推进政治理论课网络教学,必须努力提高教员的网络教学能力,确保多媒体网络课件的开发制作质量,同时要帮助学员提高网上自学能力。