网络环境下高校思政教育的发展趋势

网络科技的发展给高校思想政治教育带来了难得的机遇．借助于网络．思想政治教育的内容更加丰富，教育方法更加现代．教育载体更加多样。思想政治教育的吸引力和影响力得到大大增强。但是，在开放、多元的网络环境下，良莠不齐的思想观念、不健康的网络文化也给大学生的价值取向、政治态度、     

网络环境下思想教育的特点与对策

网络环境下的学生思想政治教育呈现出了许多新特点。教育体系中从目标、内容到教育形式、方法、载体等在网络环境中更相适应、更能发挥实效等方面的特定优势。它表现为思想政治教育各个要素在网络环境中的新功能和发展的新趋势．在实质上代表着学生思想政治教育体系改革的方向。     

校园文化建设与思想政治教育的融合

校园文化是生长、发展在学校教育环境中．由师生在长期教育实践过程中所创造的，反映着人们在价值取向、思维方式和行为规范上有别于其他社会群体并且具有校园特色的一种独特的文化现象。校园文化环境作为一种巨大的精神力量，对于人们的行为具有强大的制约力。校园文化环境对人的塑造作用．使其成为学校思想政治教育的有效载体。     

论环境的教育功能

环境悄无声息地影响着学员的信念，具有潜在的巨大教育功效。一个好的环境能对学生起着独特的教育作用，是其他教学形式难以替代的，学员可以从好的环境中顺利习得知识和受到感染。     

新形式下构筑国内高校环境教育体系的可行性研究

本文通过分析高校环境教育的特点,引出了在高校构筑环境教育体系的重要性,并系统阐明了如何从教材建设、教学内容、教学方法等方面进行着手构筑高校的环境教育体系。     

社区环境对思想政治教育的影响及其优化

社区环境作为思想政治教育的微观环境之一，对生活在其中的成员的健康成长和发展以及思想政治教育工作的开展有着极大的影响。要从社区环境的内涵入手，分析其对于思想政治教育的各方面影响，并在此基础上探索如何来优化社区环境。     

论思想政治教育环境中宏观和微观环境的优化

思想政治教育环境是一个大系统，我们必须重视思想政治教育环境的优化。思想政治教育环境的优化包括以经济环境、政治环境、文化环境为主要内容的宏观环境的优化和以家庭环境、学校环境、工作环境为主要内容的微观环境的优化。优化思想政治教育环境，有利于更好地进行思想政治教育，有利于个人的全面发展和社会的繁荣稳定。     

30年思想政治教育学科建设史述论

文章对改革开放30年来的思想政治教育学科建设进行了回顾和展望.在简述思想政治教育学科建设的背景的基础上,笔者将30年的学科建设分为三个阶段:1978-1983年,是开展"思想政治工作科学化"讨论,确定学科和专业名称的阶段;1984-1996年,是学科建设在探索中前进,不断取得新突破的阶段;1997年至今,是加大改革创新力度,走上整合式、跨越式发展之路的阶段.文章对每一阶段的主要成绩和经验进行了初步的梳理,并对今后的发展作了简要展望.     

走向腾飞的西乌珠穆沁旗教育事业—突出地区优势打造民族教育特色旗县

西乌旗始终坚持民族教育优先重点发展，在资金、政策、措施上给予民族教育充分保障和倾斜。2006年为民族学生发放助学金21．84万元,旗财政承担的牧区户籍家庭子女高中阶段教育补助资金达73.62万，1111名牧区民族教育学生享受补助。     

“绿色”理念在小学教育中的实践

什么是教育？“真正的教育在于尊重儿童、倡导合作与个性发展”：“把整个心灵献给孩子，那就是真正的教育”。这些哲人的教诲，犹如黑夜里的指路明灯，照亮了我们求索的心。是的，这些灵动的理念．就是我们追寻的真正的教育。犹如生物生存需要洁净的环境一样,人的发展亦需要一个“完全无害”的教育环境。一个“绿色”的教育环境。     

以“绿色学校”营造黑龙江省全民环境教育体系

在环境教育日益全球化的今天，环境质量已经成为衡量一个国家民族尊严和荣誉的尺度，环境道德、环境意识已成为一个人文明程度的象征。小学环境教育是黑龙江省全民环境教育体系的重要一环，而“绿色学校”的创建和发展则为师生的环境教育提供了一个平台，它有利于唤起师生对绿色环保的重视，对人、自然、社会和谐发展的整体关注。     

优化教育环境 促进学生全面发展

我校从优化自身办学环境入手，多方位、多角度地审视各种环境的关系，提出了“优化育人环境，提高教育质量”的学校教育教学整体改革思路，并制定了详细的实验计划和实施方案。实验开展后，学校显示出了强大的活力。     

凝心聚力促和谐 科学发展当先锋 加速推进瑶海教育体育现代化

瑶海教育在区委、区政府的领导下，按照。一年一个样，三年大变样，五年进位争先”的工作总体要求．以“凝心聚力促和谐，科学发展当先锋。加速推进瑶海教育体育现代化”为主题，学习贯彻落实科学发展观。深入开展创先争优活动．坚持。管理、质量、队伍、特色、品牌”的区域教育发展理念。推动教育优先发展、科学发展、均衡发展和特色发展，形成了优质均衡的教育发展局面，为区域经济和社会发展营造了良好的教育服务环境。     

新时期思想政治教育的“拐点”——从思想政治教育环境系统和功能系统的嬗变说起

随着社会的快速发展和信息化的到来，思想政治教育环境发生了很大的变化并且在不断地发展，思想政治教育作为特定的社会实践系统，始终是在与环境的不断交流中存在和发展的，其功能也只有通过与环境的相互作用才能展现出来。     

审美视阈下的我国公民环境意识教育

公民环境意识教育除了科学、法制和道德教育的角度之外,还应关注审美的角度,即从环境审关角度培育公民的环境意识.环境审美教育具有其它教育形式所没有的优势与独特性:以爱的情感为核心,对人的影响深刻而持久;以超越功利性为主要诉求,可以提升人的精神品格.环境教育是提升公民环境意识不可或缺的重要途径.     

论高校思想政治教育环境的创设

本文论述了高校思想政治教育环境的理论前提;从思想政治工作的科学化、思想政治教育环境的独特功能、高校思想政治教育环境出现的新情况三个方面阐述了高校思想政治教育环境创设的必要性;从明确指导思想,根据高校自身特点开展环境创设工作,重视自身思想政治教育环境的开发,结合实际、运用适当的环境创设方法,与时俱进、开展思想政治教育环境研究等四个方面论述了创设高校思想政治教育环境的途径。     

加强教育环境建设 培养学生健康心理

武汉市黄陂区研子岗镇梳店小学谌伟：构成现代教育环境的社会环境、家庭环境、班级环境、教学环境等无一不对学生的心理品质的形成产生重大的影响。因此，学校必须重视学生的教育环境建设，促进学生心理健康发展。     

浅谈环境教育

温家宝总理在去年十届全国人大五次会议上作政府工作报告时提出,要大力抓好节能降耗、保护环境提高每个人环保意识,而提高公众环境意识,培养公民环境道德,最主要的途径就是有效开展环境教育.本文对从我国的现实情况出发,结合在环保工作中实际经验,阐释了环境教育的必要性,初步分析了我国特定国情环境教育的含义和基本内容,并提出了环境教育体系构建的设想.     

与时俱进 创新思想政治教育的思考

在构建社会主义和谐社会的伟大事业中，新的社会环境给思想政治教育也提出了新的研究课题。社会主义市场经济的逐步完善，经济全球化的不断加快，都使思想政治教育工作的环境、任务、内容和对象都发生了很大的变化。改革开放不仅使我国经济的经济得到了迅速发展，同时外来文化也冲击了我国传统道德、文化，带来了一些社会问题，例如个人主义泛滥，社会道德急速下滑等。在新的环境和新的问题面前．     

浅谈环境教育

温家宝总理在去年十届全国人大五次会议上作政府工作报告时提出,要大力抓好节能降耗、保护环境提高每个人环保意识,而提高公众环境意识,培养公民环境道德,最主要的途径就是有效开展环境教育。本文对从我国的现实情况出发,结合在环保工作中实际经验,阐释了环境教育的必要性,初步分析了我国特定国情环境教育的含义和基本内容,并提出了环境教育体系构建的设想。