邓小平“不争论”思想的当代诠释

“举什么旗、走什么路”是事关国家和民族前途命运的重大问题。邓小平提出“不争论”的本意，是在改革开放的具体举措上不要争论姓“资”姓“社”，而要大胆地试，大胆地闯，但在“举什么旗，走什么路”的问题上则必须分清姓“资”姓“社”。在当前关于中国改革的争论中，核心问题也是“举什么旗，走什么路”的问题，正确理解邓小平关于“不争论”的思想，对于我们今天进一步深化改革开放，坚持中国特色社会主义道路有着重要的现实意义。     

邓小平改革思想新探

在领导社会主义现代化建设和探索中国特色社会主义道路的过程中,邓小平提出了系统的改革思想。关于对改革的总的看法,主要包括改革的原因和必要性、政治保证、内容、策略等。关于经济体制改革,主要包括改革的原因、目的、改革应坚持的根本原则等。关于政治体制改革,主要包括政治体制改革的原因和必要性、改革的目的、改革的内容和应坚持的基本方针、改革的难度评估和策略,以及判断政治体制改革成败的标准。     

邓小平中国社会发展道路思想探析

邓小平从中国近代历史发展、现实国情、未来发展方向三个方面论证了社会主义是中国社会发展的必由之路,揭示了中国共产党领导人民走社会主义道路是符合中国社会发展规律的正确选择,因此,必须坚持中国的社会主义发展道路,并从中国近代历史、现实和未来的内在联系来理解中国走社会主义道路的必然性、合理性,对人民进行社会主义教育。邓小平的中国社会主义发展道路思想,为我们提供了社会主义教育的整体性原则,实质上也为我们指出了把"两课"实践教学和现实国情整体的教育有机结合的方向。     

邓小平的“三农”思想与社会主义新农村建设

邓小平的“三衣”思想给中国农村带来了革命性的变革，而社会主义新农村建设的战略思想正是党中央在邓小平“三农”思想的基础上提出的，二者具有历史逻辑上的传承与发展的关系。因此，深入理解邓小平的“三衣”思想，有助于从容应对农村改革中的机遇和挑战，推进社会主义新农村建设。     

邓小平社会主义本质论的哲学解读

邓小平社会主义本质论,体现了特征与本质、目的与手段、内容与形式、理想与现实、静态与动态、＂解放＂与＂发展＂的辩证统一。这＂六个统一＂,深刻地揭示和体现出邓小平社会主义本质论的特点、创新及其意义。     

邓小平思想对中国特色社会主义理论的贡献

邓小平作为改革开放的总设计师,不仅对历史问题进行了客观的评判,还从思想上解放人们的观念,让人民从长期以阶级斗争为纲的历史束缚中解脱出来,做出了进行改革开放的伟大决策,从生产力为着眼点,把实践作为检验改革开放成果的标准,以先富带后富战略选择,解决人民内部矛盾为突破口,从而走出了一条适合中国国情,发展中国特色社会主义事业的道路,实现了人民富裕和国家的富强。邓小平当年提出的三步走战略目标中的实现小康的建设目标,在党的十八报告中继续实施,我国力争到2020年实现全面建成小康社会的目标,邓小平思想指导思想的历史地位,将会随着中国特色社会主义事业的全面推进而越发具有历史意思。     

浅论邓小平的民本思想

改革开放是崭新的历史时期，崭新的实践呼唤崭新的思想。建立在时代基础之上的邓小平理论体现了极为丰富的民本思想，为中国特色社会主义理论体系奠定了深厚基础。     

试论邓小平改革开放思想及其时代价值

改革开放伟大事业,是以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体带领全党全国各族人民开创的。随着改革开放伟大事业的不断深入发展,邓小平形成了一整套关于改革开放的重要思想,极大地丰富和发展了马克思主义社会发展理论。邓小平改革开放思想是当前我们继续深化改革开放和发展中国特色社会主义的理论武器。     

邓小平“富民”思想的现代战略意义及思考

邓小平富民思想形成有丰富的历史经验,建立在马克思主义关于人民是历史发展的主体思想之上,是对毛泽东人民至上思想的继承,在和平与发展成为时代主题的背景下应运而生。本文通过阐述邓小平富民思想深刻内涵,辩证地分析其在新时期的战略意义,并结合十七届五中全会提出的建议,就如何实践富民思想提出几点思考。     

邓小平“三农”思想与解决当前“三农”问题的思考

本文在探究邓小平“三农”思想的主要内容及指导意义的基础上对深化农村改革 ,全面繁荣农村经济 ,实现城乡一体化、最终解决“三农”问题进行了思考和分析。邓小平的“三农”思想涉及很多方面 ,通过对邓小平的“三农”思想探微 ,我们进一步对解决当前“三农”问题作了以下几点思考 :1.围绕发展农业产业化的思考 ,提出必须创新农村生产经营组织形式和组织制度。 2 .要以科技为动力 ,推动农业现代化。 3.推动实现乡镇企业和小城镇的联动发展。 4 .必须把粮农增收问题放在突出位置。 5 .始终不渝地推进农村的市场取向改革。     

邓小平理论：中国特色社会主义的本源理论

邓小平理论是中国特色社会主义的本源理论，因为，“中国特色社会主义”的科学概念最初源于邓小平，中国特色社会主义理论的两个基本元素源于邓小平理论。中国特色社会主义理论在实践中不断丰富、发展和创新，取得了三大原创性的突破，即社会主义初级阶段论、社会主义市场经济论和社会主义和谐社会论。强调邓小平理论是中国特色社会主义的本源理论，对于科学地指导中国特色社会主义事业的发展将是有益的。     

论邓小平哲学思想的基本特征

邓小平哲学思想具有实践性、务实性、创新性、科学性等基本特征。实践性是邓小平哲学思想的基础 ,务实性是邓小平哲学思想的核心 ,创新性是邓小平哲学思想的灵魂 ,科学性是邓小平哲学思想的实质。邓小平哲学思想是以实践性为基础的务实性、创新性、科学性的有机统一     

邓小平对毛泽东思想的继承和发展

邓小平同志继承和发展毛泽东思想,并依据中国特色社会主义建设实践,建构起邓小平理论。邓小平理论和毛泽东思想一脉相承,均归属于马克思主义科学理论。     

邓小平对社会主义新道路的艰辛开拓

中国特色社会主义新道路是从党的十一届三中全会以后开始的。当时中国面临重重障碍,既有党内和社会上出现的“左”和“右”的思潮,又有旧的传统观念。邓小平以大无畏的开拓精神,扫清了走上新道路的屏障,顺民心、合民意把中国引向一条崭新的道路。     

在实践中不断丰富和发展邓小平经济理论

实践在发展 ,邓小平经济理论也要随着实践的发展而发展。十四大以来 ,以江泽民为首的党中央在丰富和发展邓小平经济理论方面已经取得了显著的成就。在新的历史时期 ,要在实践中进一步丰富和发展邓小平经济理论 ,就要沿着解放思想、实事求是的思想路线走下去 ,大胆地试、大胆地闯     

论邓小平现代化思想的“中国特色”

邓小平现代化思想是邓小平理论的核心内容,对其中国特色的理解和解释现在还不能令人满意.可以把邓小平现代化思想的"中国特色"界定为以邓小平为代表的中国共产党人基于中国现代化的特殊性而提出的关于中国如何实现现代化的独创性.这种独创性是在解决中国现代化进程中的特殊问题的基础上提出来的,这些特殊问题涉及传统模式的影响、现代化后发优势与内在生长力的培育以及中国现代化与世界现代化进程的关系等.邓小平现代化思想的独创性,主要体现在道路创新、目标创新、动力创新、过程创新和内外关系创新等方面.     

论"三个代表"思想的理论创新意义

“三个代表”思想是全党高举邓小平理论伟大旗帜开拓创新的认识成果和经验总结,其理论创新意义在于:这一思想不仅是新的历史条件下全面加强党的建设的行动纲领,而且标志着当代中国的马克思主义在党的建设领域的新突破、新进展,突出表现为从历史唯物主义的高度,揭示了建设有中国特色的社会主义的内在规律,深化了对社会主义基本理论问题和社会主义历史进程的认识,为坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领,推动建设有中国特色社会主义健康发展奠定了更加坚实的思想理论基础。     

现代性视域下乌托邦精神与科学发展观的文化阐释

乌托邦作为一种思想或精神资源,其价值在于对现实的超越性批判;现代性,一方面促进了人的解放和社会发展,但同时也使人陷入工具理性的深渊,导致人的异化和现代性分裂的危险。以人为本的科学发展观,走出了现代性与乌托邦二元对立的误区,把马克思的人学理论与社会主义实践相联系,不仅实现了对现代性和乌托邦精神的双重超越,更将中国特色社会社会主义理论提升到一个新境界。     

邓小平是“尊重知识，尊重人才”的倡导者和实践者

邓小平率先向全党发出了"尊重知识,尊重人才"的号召,并以自己的实际行 动,为全党做出了一个表率,成为"尊重知识,尊重人才"的倡导者和实践者。