当代中国发展与进步的道德诉求——深化对社会主义荣辱观的认识

以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观,涵盖个人、集体、国家三者关系,涉及人生态度、公共行为、社会风尚,明确了当代中国最基本的价值取向和行为准则;它不仅针对当前公民道德缺失的状况,对社会主义基本道德规范进行了补充和完善,而且拓展和丰富了新时期开展公民道德教育的实践渠道,呈现了发展与进步的当代中国清醒而坚定的道德诉求。     

新时期公民道德建设的基本原则与推进

党的十八大报告在"扎实推进社会主义文化强国建设"这一部分中指出:"全面提高公民道德素质.这是社会主义道德建设的基本任务.要坚持依法治国和以德治国相结合,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,弘扬中华传统美德,弘扬时代新风."这一论述将全面提高公民道德素质明确为社会主义道德建设的基本任务,并明确提出了实现这一任务所遵循的新时期公民道德建设的基本原则.这种创新的表述在党的代表大会上还是第一次,它为新时期道德建设明确了任务,指明了方向,对推进社会主义文化强国建设具有重大的意义.     

张思德精神与当代公民的道德价值研究

党的十八大报告明确指出"全面提高公民道德素质,是社会主义道德建设的基本任务"。"为人民服务"作为公民道德建设的核心,也是张思德精神的核心和精髓。在奋勇实现"中国梦"的进程中,当代公民应当把张思德作为我们的好榜样,弘扬其全心全意为人民服务的奉献精神,反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义,树立正确的世界观、人生观和价值观,从而汇聚精神的力量,立足本职,让人生在"为人民服务"中流金溢彩。     

当代社会诚信培育探析

诚信是中华民族的优良传统美德,是为人处世的基本准则,是真善美的具体体现,也是社会主义道德建设的基本要求。然而,随着改革开放的不断深入和市场经济的日益发展,当代中国出现了普遍性的诚信贬值、信用缺失。如何进一步认识诚信的本质,培育社会诚信,已经成为当今中国加强社会主义公民道德建设亟待解决的问题。     

深入学习"三个代表"坚定当代大学生的社会主义信念

一、当代大学生对社会主义的“信仰危机”问题不容忽视 《公民道德建设实施纲要》指出,“社会主义道德建设要坚持以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求,以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。在公民道德建设中,应当把这些主要内容具体化、规范化,使之成为全体公民普遍认同和自觉遵守的行为准则。”学校是进行道德教育的重要场所,大学生是公民道德建设教育的重点对象,坚定的社会主义信念是大学生道德建设的基本要求。     

《新时代公民道德建设实施纲要》的新义解读－－基于两个《纲要》比较的研究

《新时代公民道德建设实施纲要》立足于中国特色社会主义新时代的历史背景，阐释了公民道德建设的诸多新义：结合中国特色社会主义新时代的社会转型背景阐释了当代中国公民道德建设的新形势下，实现中华优秀传统道德文化的创新性现代转化开掘其世界意义的文化使命；在公民道德建设的内容方面，阐明了个人品德作为公民道德建设第四个着力点的必要性及个人品德建设中的实践问题；在实践举措方面，提出了全学科、全过程、全阵地的道德教育理念；阐明了社会新媒介化态势下公民道德建设的新任务；加强网络空间道德建设与道德领域热点问题的引导。在公共政策的设计、制定和实施执行方面，明确了公共政策的道德要求，提出了加强对公共政策道德风险与道德效果评估的新要求。     

论“公民道德信仰”的概念体系及内在结构层次

要推进当代中国公民道德信仰问题研究的深入发展,需要重新审视"公民道德信仰"这一概念。公民道德信仰的概念是由"信仰""道德""公民"三个原始概念为基础,在"道德与信仰"和"国家与公民"两对关系范畴的学理分析之下,逐渐形成较为明晰的概念边界,由"道德信仰"和"公民道德"两个复合概念构成。从"公民道德信仰"的概念体系以及"公民道德信仰"概念的内在结构层次两个方面来对公民道德信仰概念进行谱系分析,进而由"从道德信仰到公民道德信仰"和"从公民道德到公民道德信仰"两种进路得出公民道德信仰的概念界定。     

践行“八荣八耻” 树立道德新风

以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观,明确了当代中国最基本的价值取向和行为准则,是引领社会风尚的光辉旗帜.本文从四个方面阐述了社会主义荣辱观与当代大学生的德育教育.     

中国特色社会主义的定性分析

对中国特色社会主义性质的判定和讨论实质上是对中国当代社会性质的判定和讨论,而对社会性质的判定是中国共产党制定路线方针政策的基本依据。作为中国社会性质问题第一次大讨论的回应,中国共产党提出近代中国是半殖民地半封建社会的基本判断;作为对第二次大讨论的总结和回应,我们党形成了中国"正处于并将长期处于社会主义初级阶段",中国社会性质是"初级阶段的社会主义"这一基本认知。针对目前国内外对中国特色社会主义性质的种种质疑,党的十八大报告系统、全面地阐述了这一问题,进一步确认了中国社会的初级阶段社会主义性质。     

当代中国公民道德建设研究的新视角——简评《当代中国公民道德建设——国家伦理与市民社会伦理的视角》

对于公民道德建设的探究．无论在西方还是在我国现阶段,都是一个非常重要的理论课题和实践课题,至今己取得了大量的研究成果．很难创新。张博颖博士、研究员的新著《当代中国公民道德建设——国家伦理与市民社会伦理的视角》,从国家伦理与市民社会伦理的角度对当代中国公民道德建设的研究作出了新的尝试．给人以耳目一新之感。     

『五爱』是公民道德建设的基本要求

《公民道德建设实施纲要》明确指出，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义（简称“五爱”）是社会主义道德建设的基本要求，也是公民道德建设的基本要求。为什么说“五爱”是公民道德建设的基本要求呢？我谈几点学习体会。首先，“五爱”是社会主义历史时期人伦关系全面的科学概括。道德是以社会舆论、内心信念和传统习惯来调节人与人之间、个人与社会之间关系的行为规范的总和。“五爱”对社会主义历史时期人伦关系的总体及其各个方面，作了全面正确的概括。就爱祖国、爱社会主义来说，就正确地反映了人民和祖国、人民和社会主义的…     

社会主义荣辱观是执政伦理建设的重要内容

在一般的意义上,社会主义荣辱观明确了当代中国社会最基本的价值取向和行为准则。从政治伦理的高度来解读,社会主义荣辱观体现了社会主义政治道德和执政党伦理追求的基本要求。"八荣八耻"凸显"立党为公、执政为民、以人为本"的执政伦理理念,蕴涵了我党的执政制度伦理,是新时期我党执政主体德性的重要组成部分。当前我党执政伦理建设的重要内容之一就在于践行社会主义荣辱观。     

试论中国特色社会主义理论体系的科学定位

中国特色社会主义理论体系,是包括邓小平理论、"三个代表"重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系,是马克思主义中国化的最新成果.在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义.正确认识和深刻理解中国特色社会主义理论体系的科学定位,对于准确把握中国特色社会主义理论体系的基本内容和精神实质具有十分重要的理论和实践意义.     

论当代中国社会主义政治发展

当代中国政治发展问题的实质是社会主义政治文明建设问题。新世纪中国社会主义政治发展,必须以"三个代表"重要思想为指导,切实把握好本质要求、根本目标、基本途径及关键。     

浅谈中国公民道德建设

突如其来的印度洋引发了中国人前所未有的道德紧张。中国公民道德失范,要加强公民道德建设,必须注重道德教育,健全社会主义法制,积极营造有利于公民道德建设的社会氛围。     

中国特色社会主义视阈下的民主社会主义批判

民主社会主义实质是维护资产阶级利益的反马克思主义的政治思潮。通过鼓吹"当代马克思主义的旗帜上写的是民主社会主义。坚持马克思主义就是坚持民主社会主义"等错误观点,妄图模糊科学社会主义基本原则,扰乱理想信念,解除思想防线,引导社会主义内部分化。中国共产党坚持科学社会主义不动摇,历经曲折开辟了中国特色社会主义道路,推动了中国进步,改变了中国面貌。中国特色社会主义以其所取得的辉煌成就,坚定了人民对中国特色社会主义道路、理论、制度的自信。     

中国特色社会主义发展路径的三维分析

中国特色社会主义是承接中国历史发展、适应中国社会主义初级阶段国情的道路选择。坚持和发展中国特色社会主义,首先要从现实维度出发,全方位把握当代中国实际,这是建设和发展中国特色社会主义的总依据;其次要坚持"科学社会主义"和突出"中国特色"两个基本向度,这是发展中国特色社会主义的根本原则;再次还要从目标维度出发,制定同历史阶段和最高目标相契合的阶段性目标,这是坚持和发展中国特色社会主义的重要任务。中国特色社会主义在认清现实、遵循原则和明确目标任务的自觉中,将不断呈现出更多华美的篇章。     

两种意识形态理论的比较研究:马克思主义与新制度经济学——一个分析框架构建的初步尝试

马克思主义与新制度经济学意识形态理论比较研究分析框架的构建是着力使研究向着树立"问题意识"与"规范意识"角度前进的尝试。这一研究需要从意识形态理论的历史流变着手,首先着力分析马克思主义的意识形态理论;同时,要剖析新制度经济学意识形态生存世界的建构;比较马克思主义与新制度经济学意识形态理论的冲突、契合与互补,探讨超越的当代必然指向——"中国特色社会主义理论体系"是比较研究的重点。中国特色社会主义理论体系与社会主义市场经济的基本要求是相吻合的。通过对马克思主义与新制度经济学意识形态理论的比较研究,立足于社会主义市场经济的实际,进一步推衍出当代中国意识形态建构的基本原则,是比较研究的必然结论。     

对新时期加强公民道德建设的思考

《公民道德建设实施纲要》的颁布实施,标志我党已把新时期公民道德建设提上了重要日程。加强公民道德建设是发展社会主义先进文化的重要内容,是提高全民族素质的一项基础性工程。努力建立与社会主义市场经济相适应的道德体系,提高全社会的道德水准,对于我国在新世纪全面建设小康社会,加快改革开放和现代化建设步伐,全面推进建设有中国特色社会主义伟大     

习近平新时代中国特色社会主义思想的形成逻辑

习近平新时代中国特色社会主义思想是一个系统完备、理论完整的科学理论体系,将当代中国马克思主义推向了一个更高的境界,研究习近平新时代中国特色社会主义思想"从哪里来"的问题有利于我们更好地把握其基本内涵、核心要义和实现路径。其中,新的历史方位是习近平新时代中国特色社会主义思想的形成前提,实践积累是习近平新时代中国特色社会主义思想的形成基础,问题意识是习近平新时代中国特色社会主义思想的形成导向,人民期待是习近平新时代中国特色社会主义思想的形成中心。