践行“两学一做” 发挥先锋模范作用

正脱贫攻坚战是检验基层党组织凝聚力战斗力的主战场,是检验广大党员素质能力的大战场,是检验"两学一做"学习教育成效的主阵地,因此,广大基层党员在践行"两学一做"中,应充分发挥基层党员在脱贫攻坚战中的先锋模范作用,助力打赢脱贫攻坚战。     

发挥基层党员在脱贫攻坚战中的先锋模范作用

"两学一做"学习教育,是继党的群众路线教育实践活动、"三严三实"专题教育之后,深化党内教育的又一重要举措。2015年11月27日至28日,中央扶贫开发工作会议在北京召开,强调到2020年所有贫困地区和贫困人口一道迈入全面小康,脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响。脱贫攻坚战可以说是检验基层党组织凝聚力战斗力的主战场,是检验广大党员素质能力的大战场,是检验"两学一做"学习教育成效的主阵地,因此,广大基层党员在践行"两学一做"中,应充分发挥基层党员在脱贫攻坚战中的先锋模范作用,助力打赢脱贫攻坚战。     

“两学一做”助力精准脱贫

正习近平总书记在《摆脱贫困》一书中写道,"精神文明建设是实施脱贫致富战略的重大内容之一。"为保障湟中县615名建档立卡贫困户党员积极参与"两学一做"学习教育,坚决打赢脱贫攻坚战,湟中县为贫困党员发放了"红色礼包"。"红色礼包"传递组织真情。按照中央关于把"两学一做"学习教育更好、更快地延伸到每个基层党组织,不让一名党员掉队、落伍,不留死角的要求,县委筹措资金,统筹     

推动全面从严治党向基层延伸

省第十一次党代会确定了"推动全面从严治党向纵深发展"的决策部署.金口河区以党代会精神为统领,坚持思想建党、组织建党、制度治党相结合,推动全面从严治党向基层延伸. 抓实学习贯彻,推进学习教育常态化制度化 突出"学深学透",将党代会精神作为"两学一做"学习教育重点学习内容,通过干部大讲堂、夜学、夜谈、夜访、党员亮身行动等形式,让各级党员干部自觉用党代会精神武装头脑、指导实践、推动工作.突出"实做严做",将党代会精神深度融入脱贫攻坚工作,指导广大党员干部在打赢脱贫攻坚战中展现新作为.     

党员结对帮带 践行“两学一做”

正"这次我能住上新房,要感谢党员明政的帮助哟。"5月16日,古蔺县二郎镇文明村四组贫困户明兴强在搬进新家的那一刻脸上洋溢着幸福的笑容。文明村地处古蔺县二郎镇西南部,是2016年拟脱贫的贫困村。自"两学一做"学习教育开展以来,文明村党支部结合扶贫攻坚提出了"支部引领、党员示范、文明花开"的工作思路,积极动员在家党员,以抓学习教育、抓党性锤炼、抓结对帮带为载体践行"两学一做",引导党员树立先锋形象,以脱贫攻坚检验学习教育的成效,确保贫困户脱贫有方     

先锋作用强不强 脱贫战场见真章

<正>承德市把脱贫攻坚主战场作为"两学一做"主考场,将学习教育成果不断转化成内生动力,使每一个农村党组织都努力成为坚强战斗堡垒,每一名党员都争当开路先锋,为实现脱贫摘帽和全面小康提供强大动力和组织保障。承德市委书记周仲明说,打赢脱贫攻坚战是全面建成小康社会的重中之重,必须扎实推进"两学一做"学习教育,为"脱贫摘帽、全面小康"提供坚强组织保证。为此,承德开展了"脱贫攻坚党旗红"活动。承德市鼓励引导广大农村党员争当"致富模     

强化基层党建 促进脱贫攻坚

<正>2016年以来,民和县转导乡始终把抓党建促脱贫作为首要任务,扎实开展"两学一做"学习教育,把"学""做"的重点体现在脱贫攻坚上,坚持以学促干、以干验学,通过加强基层党组织建设,按照"融入扶贫抓党建,抓好党建促脱贫"的工作思路,积极推进"党支部+党员+贫困户"服务模式,充分发挥党员、党组织作用,     

开篇的话

正472.9万名党员、20.7万个基层党组织,我省党组织层级多、领域广。为确保"两学一做"学习教育在全体党员中同步开展,覆盖无死角,根据中央要求、省委部署,省委组织部结合我省实际,研制了全省开展"两学一做"学习教育的"1+N"特色方案,针对党政机关、农村、城镇社区、国有企业、非公有制经济组织和社会组织等重点行业领域实际,分别提出针对性的目标,分类指导、精准施策。在贫困地区,"两学一做"与脱贫攻坚紧密结合,基层党员干部在脱贫攻坚主战场中充分发挥了"主心骨"作用,将干群思     

开展“两学一做” 凝聚同步奔康强大合力

正巴中市作为全省脱贫攻坚的主战场之一,锻造一支"四铁"党员队伍,是决胜全面同步奔小康的根本保证,也是"两学一做"学习教育成效的检验石。巴中市坚决贯彻中央和省委决策部署,在"三个坚持"上着力,引导党员深学细悟、以知促行,凝聚起脱贫攻坚、全面同步奔小康的强大合力。坚持创新导向精心谋划开好局在"两学一做"学习教育活动中,巴中市既不折不扣落实上级决策部署,又结合实际创新特色载体,让党员学有载体、做有标准。     

认真“学”起来 扎实“做”起来——四川省农村开展“两学一做”学习教育综述

正向基层延伸、向每名党员延伸、向经常化教育延伸,是"两学一做"学习教育最鲜明的特征。今年以来,四川牢牢抓住农村思想政治教育的主阵地,紧盯"学"的基础,狠抓"做"的关键,突出基层党支部的主体作用,坚持精准谋划、精准施策,引导全省7.9万个农村基层党组织、242.1万名农村党员认真学起来、扎实做起来,以"两学一做"学习教育推进脱贫攻坚和全面小康建设加快步伐。做深做细,让学习教育覆盖到每一名农村党员     

践行“两学一做”创建基层党建工作的源头活水——以福建省南平市建阳区为例

今年2月,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育方案》,并发出通知,~([1])要求各地区各部门认真贯彻执行,以下简称"两学一做"。开展"两学一做"学习教育,推进全面从严治党向基层延伸的有利手段,是全体党员开展教育实践的一项重要活动,是加强党的政治教育工作的部署。该文从实际出发,分析了"两学一做"学习教育的背景、正确把握学与做之间的关系以及基层在创建党建工作中如何践行"两学一做"。     

“两学一做”学习教育当严在经常融入日常

正"两学一做"学习教育是推动党内教育从集中向经常延伸,把全面从严治党要求落实到每一个支部、每一个党员的重大举措。按照中央的统一部署,云南省委着眼"基础在学",落脚"关键在做",严在经常、融入日常,把"两学一做"落细落小,抓出成效。引导广大党员不忘初心、继续前进,立足岗位、履职尽责,为推动云南跨越发展、打赢脱贫攻坚战、与全国同步全面建成小康社会提供坚强组织保证。     

努力打造信念坚定敢于担当的党员队伍

会宁县坚持把开展“两学一做”学习教育作为一项政治任务,各级党组织把“学”和“做”结合起来,突出抓好正面典型学习和反面警示教育,在党员教育管理上下功夫,在严格党内组织生活上做示范,带动广大党员在打赢脱贫攻坚战、建成全面小康社会的进程中充分发挥先锋引领作用.     

“两学一做”学习教育中加强党员党性修养的价值与路径——基于全面从严治党的视角

"两学一做"学习教育是在经济社会新常态下推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,是保持党员队伍建设先进性、纯洁性的重要举措。"两学一做"学习教育体现了党员党性修养的普遍性、制度化、整体性、先进性要求。将"两学一做"学习教育融入党员党性修养、推进全面从严治党新常态,要着力将理论武装放在"两学一做"专题教育的基础性地位上,引导党员坚定理想信念,深化党员干部的党员意识;着力形成常态化制度化的学习教育形式,引导党员主动自觉学习,深化党员干部的纪律意识;着力在实"做"上下功夫,引导党员主动积极作为,深化党员干部的行动意识。     

“三亮”上底色 推动“两学一做”落地见效

正在"两学一做"学习教育中,新都区委在全区基层党组织和党员中深入开展"亮党旗、亮党组织、亮党员身份"的"三亮"行动,强化了各级基层党组织和党员的阵地意识、责任意识和先锋意识,充分凝聚基层力量,推动了"两学一做"学习教育落地见效。"三亮"上底色激发基层活力新都区委牢固树立"落实到基层、落实靠基层"理念,进一步鲜明了党建底色,激发了基层党组织和党员积极参与学习教育的热情。     

推进“两学一做” 要念好“真、实、新、做”四字经

正中共中央总书记习近平对全党开展"两学一做"学习教育作出重要指示强调,基层是党的执政之基、力量之源。开展"两学一做"学习教育,要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员身上。所以说,开展好"两学一做"学习教育,关键是要落实在每个党员,落实到真学真做上。要真学,就要提高思想认识,增强学习的自觉性,这是学习教育能否取得成效的关键。为此,要在"学"上下真功夫。"两学一做"基础在学,只有学     

“两学一做”学习教育22问

习近平总书记在中央纪委六次全会上明确指出,要推动全面从严治党向基层延伸。党员是党的肌体的细胞,党员合格,党的组织才坚强有力。在党的群众路线教育实践活动和"三严三实"专题教育取得明显成效的基础上,党中央决定2016年在全体党员中开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育(以下简称"两学一做"学习教育),推动党内教育从"关键少数"向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸,把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员。如何开展好"两学一做"学习教育?如何做合格党员?本刊就"两学一做"学习教育有关问题组织了本期问答。     

深入开展“两学一做” 全力助推精准脱贫

正"两学一做",基础在学,关键在做。河北医科大学驻保定市阜平县不老台村工作组,把"两学一做"学习教育与脱贫攻坚任务有机结合,切实让党员在帮助群众脱贫中接受教育、接受锻炼,充分发挥先锋模范带头作用,以党员素质提升的良好效果,全力助推精准脱贫工作上水平、见成效。     

宁夏吴忠市利通区:“四注重”加强党员教育管理

正宁夏回族自治区吴忠市利通区以"两学一做"学习教育为龙头,严格党员日常教育管理,促进党员在脱贫攻坚和基层星级服务型党组织建设中走在前列,发挥先锋模范作用。注重发展党员工作质量。按照发展党员"十六字"方针,注重改善党员队伍结构,把质量作为发展党员的生命线,严格执行发展党员推荐、培训、预审、公示、票决、责任追究等制度,严把党员"入口关",基层党组织凝聚力和战斗力进一步增强。注重党员理想信念教育。围     

“两学一做”有奖征文启事

正为认真贯彻执行中央和省委精神,扎实开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育(简称"两学一做"学习教育),充分发挥党刊全媒体对"两学一做"学习教育的推动作用,《当代贵州》将开展"两学一做"主题征文活动,欢迎广大理论工作者、各级领导干部、基层党员及社会各界人士积极参与。