网络文化与高职护生思想政治教育

网络文化对学生的思想观念、行为模式产生了深刻影响,给高职护生的思想政治教育带来了新的机遇、也带来了消极的影响.本文指出在网络文化背景下,应通过加强网络道德教育和思想政治教育队伍建设、建立思想政治教育主题网站,来加强高职护生思想政治教育.     

网络舆情下大学生“三个自信”的培养途径

随着互联网产业的迅速发展,网络逐步对我国的政治社会生活产生日益广泛而深刻的影响,尤其是网络舆情对青年大学生思想政治文化的影响越来越大.网络舆情是当今高校思想政治教育的重要背景,大学生网络化的学习生活环境已基本形成,在网络舆情环境下如何坚定大学生“三个自信”越来越引起人们的关注.本文侧重从网络舆情的特点、大学生“三个自信”的培养途径上进行了论述与分析.     

网络时代思想政治教育的创新

网络作为信息流动和人际交往的重要方式,已经深刻渗透到社会经济、政治和文化等各个领域,有力地改变了人们的生存环境、生活方式、行为方式乃至思想方式。网络既为思想政治教育开辟了新的领域,提供了新的载体,带来了新的机遇,同时也带来了严峻的考验和挑战。我们要在继承和发扬思想政治教育优良传统、更新观念的基础上,借助于网络的特点和优势,在思想观念、教育内容、方式方法和思想政治教育工作队伍建设方面,不断推进思想政治教育的创新。     

有效利用网络开展大学生思想政治教育探析

随着信息科学技术的快速发展,人类社会进入了信息网络时代,网络正在日益渗透到我们日常生活中的各个方面,影响着大学生的学习生活、思维方式、价值观念。思想政治教育应适应网络时代的发展,不断改进大学生思想政治教育工作的方式和手段;加强网络思想政治教育工作队伍建设与管理,培养和建设一支适应网络时代要求的大学生思想政治教育工作者队伍;重视大学生的自我教育,开拓创新,注重网站教育内容的实效性;加强网络管理法规及制度建设,规范网络行为;努力开发大学生思想政治教育工作软件,更好地保证大学生思想政治教育工作作用的有效发挥。     

网络虚拟社会中青少年的消极行为及思想政治教育之对策

网络是一把双刃剑,在给青少年带来积极影响的同时,也产生了不可忽视的负面作用。本文首先概述了网络虚拟社会中青少年的消极行为表现和网络虚拟社会给青少年带来的消极影响。其次,从网络的特点、青少年自身原因、青少年思想政治教育工作中存在的问题等角度分析了造成这些消极行为和影响的原因。最后,从思想政治教育工作者应深入了解网络,完善网络思想政治教育体系,大力加强网上思想政治教育网站建设等角度提出了相应的对策。     

新时期大学生思想政治教育的实效性探究

加强和改进高校的思想政治教育,促进大学生的全面发展,关键在于增强思想政治教育的实效性。传统的课堂教学、社会实践活动、社会环境因素是影响高校思想政治教育实效性的主要因素,这就需要加强教学改革,发挥课堂教学的主渠道作用,开展更广泛的社会实践,加强网络文化建设和管理,占据网络主阵地,从而不断优化教育效果。     

浅谈网络文化背景下的大学生思想政治教育

大学生是我国社会主义现代化建设事业的主力军和接班人。培养合格的接班人离不开思想政治教育工作。在网络文化日益普及的今天，网络文化不可避免地对大学生思想政治教育带来新挑战。应对这个挑战需要思想教育工作者正确认识网络文化并加以利用。     

论文化迁徙与思想政治教育环境的关系

思想政治教育主体在家庭、学校和社会中成长的不同阶段,接受了层次鲜明的思想政治教育。思想政治教育的进行,离不开所处的环境。随着思想政治教育主体成长环境的变迁,思想政治教育环境随之发生变化。在思想政治教育主体成长环境变迁的过程中,主体把在家庭、学校和社会中接受的教育内容随主体一起迁入到新的环境中。文化迁徙对思想政治教育环境的影响,以思想政治教育主体为载体,以文化为思想政治教育内容。在新的思想政治教育环境中,积累的文化通过濡化成为新的思想政治教育内容。受文化迁徙影响的思想政治教育环境,基于不同的层次需要优化。通过优化思想政治教育环境,为卓有成效地开展思想政治教育创造条件。     

网络非主流文化与青少年思想政治教育

网络非主流文化是当前流行于以90后为主体的青少年中的一种文化现象。本文在分析了网络非主流文化的特征、盛行原因、与思想政治教育关系的前提下,提出了加强规范网络非主流文化发展、做好青少年思想政治教育工作的一些想法和对策。     

高校网络思想政治教育理论探索

网络化对大学生日益产生全方位、深刻的影响,对高校思想政治工作既是机遇.更是挑战.应对挑战,迎接机遇,探究高校网络思想政治教育现状及其应对之策,构建高校网络思想政治教育体系,实现信息时代的思想政治教育的新突破。     

形式创新:提高高校网络思想政治教育效果的途径

思想政治教育必然要辅之以相应的形式,任何教育活动都是特定内容与形式的有机统一。网络思想政治教育更是如此。要搞好网络思想或者教育,争取网络思想政治教育的主动权,除了丰富思想政治教育的内容外,还要创新网络思想政治教育的形式,这是与时俱进的必然要求。当前,我国网络思想政治教育形式更新不足,影响高校网络思想政治教育的实效。创新网络思想政治教育的形式,其措施和方法很多,应该要抓住其关键要点。     

论思想政治教育的网络文化环境建构

教育环境是思想政治教育结构的四要素之一,在网络技术日益普及的今天,网络文化环境的建构是思想政治教育的环境建设必不可少的部分,对于推动思想政治教育工作的有利开展具有重要的作用。     

网络时代大学生思想政治教育面临的机遇和挑战

当前,现代信息技术迅猛发展,互联网在我国高校中广泛普及,大学生成为受网络影响最深、接触互联网最广泛的群体之一。网络是一把双刃剑:一方面,它使我们可以更广泛、更快捷的了解世界、获取知识,给大学生思想政治教育带来新的机遇;另一方面,它又对大学生的道德观念、思维方式、价值形态、人际交往等方面形成强烈的冲击,给大学生的思想政治教育带来严峻的挑战。因此,我们必须研究网络条件下大学生思想的新特点,抓住机遇,迎接挑战,寻求网络环境下高校思想政治教育的新举措。     

浅谈网络文化时代思想政治教育方法的新活力

信息全球化是全球化的衍生物,信息全球化是依靠计算机网络的迅速推广和发展实现的。在信息网络化新时代,我们应当清醒地分析网络文化的特点,把握其消极影响。从而做到有的放矢,驱利避害。其中,加强思想政治教育,提高受教育者的思想道德素质是法宝是关键。事实证明,我们思想政治教育的传统方法并没有过时,反而以新信息工具为载体,不断被注入新活力,并为思想政治教育开辟道路。     

浅析网络时代大学生思想教育阵地建设

网络已经深入到社会的各个领域,网络文化也充斥着社会的各个角落。我们要用正确、积极、健康的思想文化占领网络阵地,加强对大学生的网络道德教育。这已经成为高校思想政治教育工作中重要而又紧迫的任务。本文首先分析了网络化给高校思想教育带来的机遇和挑战,在这个基础上提出了应对策略。     

现代传媒对高校思想政治教育的挑战

广播、电视、电影、报纸、杂志、网络等现代传媒对高校思想政治教育产生积极影响的同时,又对高校思想政治教育提出了挑战。高校应该充分利用现代传媒资源,加强管理,积极应对现代传媒对高校思想政治教育的挑战。     

网络环境下青少年思想政治教育研究

网络给青少年带来成长、发展平台的同时，也对青少年的思想政治教育产生不利的影响。本文指出正确认识网络给青少年思想政治教育造成的负面影响并提出对策，对青少年的健康成长具有重要意义。     

浅谈未成年人网络隐私权的保护

未成年人已成为我国网络用户的主力军,他们在接触网络文化的同时,也不可避免地成为网络负面影响直接侵害的对象。本文从网络隐私权的界定入手,分析青少年网络隐私权保护的必要性和可能性,对比中美对未成年人隐私权保护的现状,从立法、技术措施、行业自律和社会教育等方面提出几点改善建议。     

大学生网络媒介素养教育对思想政治教育的启示

在网络时代,对网络发展响应最积极的莫过于大学生,大学生受到的影响也最大,因此,加强大学生媒介素养显得十分必要且日益迫切。本文从加强学生媒介素养的培养、构建高校思想政治教育的网络环境以及加强网上传播者和管理者队伍建设三方面阐述了加强高校思想政治教育工作和大学生的网络媒介素养教育对思想政治教育工作的重要意义。     

重大公共卫生事件背景下网络舆情环境的优化

受年初重大公共卫生事件的影响,加之境外敌对势力恶意操纵,网络谣言推波助澜.部分网民缺乏明辨是非的能力,偏激行为的不断产生导致网络舆情环境十分严峻.因此,加强网络舆情的正确引导已经迫在眉睫.网络作为大众传播的主要场所,是思想政治教育的重要载体,网络环境同时也是新时代思想政治教育大众传播环境重要的组成部分,对思想政治教育的...