开展农村党员干部现代远程教育

第一,这是推动农村党员干部教育培训从手段到内容全面体现时代性、把握规律性、富于创造性的一项战略举措。党的指导思想要与时俱进,而且党的各项工作包括干部培训也要与时俱进。当今世界,现代远程教育已经成为许多国家普遍采用的教育形式,成为构建全民学习、终身学习体系的一种重要手段。据统计,到2000年,世界上已有100     

农村党员干部现代远程教育探析

随着信息网络化的蓬勃发展,现代远程教育应运而生。其教育内容量大且新,教育形式灵活多样,最大的优势是不受时空的限制。相比较而言,现行的农村党员干部培训工作却明显滞后。改变目前农村党员干部培训工作滞后的状况,大力开展农村党员干部现代远程教育非常重要。一、开展农村党员干部现代远程教育,体现了党建工作的与时俱进当今世界,科技发展日新月异,信息网络化趋势日益凸显。在信息网络化时代,各国社会、经济发展和综合国力的竞争实质上是人才的竞争,归根结底是人才教育的竞争。谁能够顺应科技发展的趋势,超前采用新技术、新     

做好农村党员干部现代远程教育试点工作

6月15日,全国农村党员干部现代远程教育试点工作领导协调小组第一次会议在北京召开。会议指出,开展农村党员干部现代远程教育工作,是中央的一项重大部署,是党建工作的一项新的十分重要的工作,也是“两手抓”、夺取“双胜利”的一项重要举措。这次试点工作时间紧,任务重,头绪多,要求高。开展试点的山东省、湖南省、贵州省和有关部门要按照中央的要求,周密安排,突出重点,协同推进,在三个关键环节上下功夫。一是要扎实抓好现代远程教育的基础设施建设;二是要认真搞好教学资源的整合和开发;三是要切实加强教学活动的组织管理。要重点研究解决三…     

强力推进农村党员干部现代远程教育工作

2004年以来，在省委组织部和郑州市委组织部的关心支持下，巩义市把农村党员干部现代远程教育试点工作作为提高农村基层组织建设水平的重大机遇，摆到全市经济建设和党的建设全局高度去认识、去思考、去把握、去谋划，坚持“边建设边管理，边使用边总结”，开创了农村党员干部现代远程教育工作的新局面，得到了全国远教办、省委组织部和郑州市委组织部的充分肯定。     

浅谈开展新疆农村党员干部现代远程教育

开展农村党员干部现代远程教育工作,是党中央作出的一项重大战略决策。作为边疆少数民族地区,新疆开展农村党员干部现代远程教育,不论在政治上还是经济上都有着长远而深刻的战略意义。     

我省农村党员干部现代远程教育试点启动

6月2日,省委召开全省农村党员干部现代远程教育试点工作会,正式启动全省农村党员干部现代远程教育试点工作.省委常务副书记陶武先出席会议并讲话,省委常委、组织部长魏宏对试点工作进行了具体安排和部署.     

甘肃省农村党员干部现代远程教育工作方案

为贯彻落实党的十七大精神,创新农村党员干部教育培训方式,探索建立农村党员干部接受政策、科技、信息的社会化服务体系,推进农村基层组织建设和社会主义新     

市委部署农村党员干部现代远程教育工作

从2007年起，重庆将用4年时间，利用卫星接收、有线电视、互联网络等手段，于2010年前在全市建成纵横贯通、上下联动的农村党员干部现代远程教育网络体系。2007年11月16日，市委办公厅下发《关于在全市开展农村党员干部现代远程教育工作的意见》。     

探索农村党员干部教育新途径——思南县实施农村党员干部现代远程教育工程

“鼠标一点,迎来海量信息;键盘轻触,打开万千世界。”现代远程教育的建成开通,给思南农村党员干部打开了一扇了解世界的窗口,架起了一道联系外界的桥梁,得到了温家宝总理的高度评价,称赞“新华社办了件大好事。”2002年,在中共中央委员、新华社党组书记、社长田聪明同志的亲临视察指导和新华社党建与扶贫工作队的帮助下,思南县建成开通了覆盖全县27个乡镇的69个现代远程教育网点,配置了电视机、VCD、卫星接收站、光盘刻录机、打印机等设备,依托中国教育卫星宽带传输网,通过专门的接收设备从中国教育鑫诺1号卫星上下载先进的教学资料,现已…     

求真务实积极探索努力完成农村党员干部现代远程教育试点工作

我省作为中央开展农村党员干部现代远程教育工作的试点省,一年时间以来,在省委的高度重视和坚强领导下,试点市州各级党政和协作单位紧密配合,努力工作,广大农村党员干部和农民群众积极参与,使试点各项工作得以顺利展开并取得了重要的阶段性成绩,体现在:试点市州所有乡镇和村级终端站点全部建成;省级辅助教学网站"贵州希望网"正式开通运行;省级资源库建成并初具规模,制定了一批切合实际行之有效的规章制度;已经有了一支一万多人的设备管理操作队伍;对农村党员干部和农民群众的大规模培训已经展开;各试点市州和县初步总结出了一批有推广价值的经验,等等.     

农村党员干部现代远程教育知识问答(二)

问:现代远程教育的教学内容主要包括哪些? 答:根据农村党员干部学习和工作的需要,通过卫星网络和地面网络,以IP数据节目、电视节目、语音节目等多种形式,向广大农村传送教学内容.教学内容包括:政治理论、政策法规、市场经济知识、农村经营管理知识、农村先进适用技术、市场信息、科普知识、农村卫生、计划生育、文化体育、典型经验等十一个方面.     

六种模式创新农村党员干部现代远程教育工作

以信息化为核心的农村党员干部现代远程教育工程是改变农村党员干部教育培训方式、引领农村生产生活方式发生重大变革的新型载体和手段。如何合理选择建设模式,有效扩大远程教育工作的覆盖面,充分发挥远程教育信息资源的作用,成为各级党组织面临的一个重要课题。酒泉市在     

农村党员干部现代远程教育知识问答(一)

问:什么是现代远程教育? 答:现代远程教育是在科技发展和社会需求推动下形成的一种新型教育模式.它是以计算机、多媒体、现代通信等信息技术为主要手段,将信息技术和现代教育思想有机结合的一种新型教育方式.它打破了传统教育的时间和空间限制,打破了以教师面授为主的教育方式,有利于个性化、终身化和大众化学习,有效利用各种教育资源,在信息时代的学习化社会中将起到越来越大的作用.现代远程教育几乎运用了近20多年来所有信息领域的最新技术,特别是近几年各种网络技术的普及,极大地推动了现代远程教育的发展.     

农村党员干部现代远程教育知识问答(三)

问:有人说,农村群众参加现代远程教育就像进入了"一流学校",是这样吗?     

我市开通农村党员干部现代远程教育辅助教学网络

4月19日上午，重庆市农村党员干部现代远程教育辅助教学网络开通仪式隆重举行。     

中央决定进一步扩大农村党员干部现代远程教育试点工作

中共中央政治局4月15日召开会议，听取政治局常委参加保持共产党员先进性教育活动民主生活会情况的通报。中共中央总书记胡锦涛主持会议。     

泾源县开展农村党员干部远程教育培训

为适应新时期党建工作需要，更好地宣传党的路线方针政策和反映吴忠市党建工作动态，为基层党组织提供一个相互学习和交流的窗口，同时也为广大党员群众提供一个开阔视野、更新观念、提高政治素质和业务素质的渠道，由吴忠市委组织部创办的“吴忠党建”网站正式开通。     

贵州省农村党员干部现代远程教育信息资源应用经验分析

2003年4月,为加强党的执政能力建设,巩固党在农村执政基础,按照中央部署,贵州、山东、湖南成为首批农村党员干部现代远程教育试点工作地区。本文     

关于在我省开展农村党员干部现代远程教育的思考

一、对我省开展农村党员干部现代远程教育工作现状的分析云南地处祖国西南边陲,总面积39．4万平方公里,人口4500万,全省辖16个州市,129个县市区, 1312个乡镇,1．3万个建制村;全省共有党员189．6万名,其中农村党员107．6万名,占全省党员人数的56．8％。