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新学期开始,北大法律系康树华副教授为本科四年级学生开设了一门新课——青少年法学。这门课共分为三篇:(一)青少年犯罪篇是本课的基础部分,主要是分析、研究青少年犯罪特征及其类型,试图找出其主、客观原因及其辩证关系,进而找出其规律性。(二)青少年立法篇,侧重于分析青少年立法的产生和发展,了解国外青少年法规的类型和特征,从而明确在我国制定青少年法规的必要性,以及我国青少年法规应坚持的基本原则。(三)综合治理篇的主要内容是,阐述综合治理的科学性和理论依据,探讨我国处理未成年人犯罪案件的原则和特点。在教学上,这门课 相似文献
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青少年犯罪目前已被国际社会列为吸毒贩毒、环境污染之后的第三大公害。其原因主要包括社会因素、家庭因素、学校教育因素。预防青少年犯罪必须通过普及家长教育等方式提高家庭教育水平,同时加强学校教育,改善社会环境,为青少年健康成长提供良好氛围。 相似文献
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自由时间是青少年自由全面发展的空间和必要条件。本文指出在现实教育中青少年教育负担过重、缺乏自主性,应增加青少年的自由时间;同时,学校、家长、社会要对青少年的自由活动进行引导。 相似文献
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本文介绍了当前青少年自杀问题的现状并对其原因进行了分析,认为青少年生命意识不成熟,抗挫能力弱.指出预防青少年自杀问题应加强家庭教育和学校教育,首先家庭的环境和教育对避免青少年自杀问题尤为重要;其次是必须改变当前中学的应试教育方式,避免无暇顾及学生心理教育和个性上的特点.青少年只有各方面得到均衡发展,才能健康成长.同时法律干预也是预防青少年自杀的必要手段. 相似文献
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近年来,我国的青少年违法犯罪呈上升趋势,已经引起社会各界的高度关注。本文首先从法理上对青少年犯罪进行了界定,对我国青少年犯罪的特点进行了分析,然后从家庭、社会、学校和自身因素等四个方面分析了青少年犯罪的形成原因,最后从家庭防范、学校防范、社会防范、司法防范四个方面提出了预防和减少青少年违法犯罪的措施。 相似文献
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近几年,青少年犯罪问题十分突出。我们应结合青少年生理和心理特点加强对青少年的健康教育,以此来预防和减少青少年犯罪的发生。通过政府、社会、学校、家庭、青少年自身等方面来改善青少年的生活学习环境,降低消极因素的影响,从而预防和减少青少年犯罪,使青少年能够健康成长。 相似文献
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中华人民共和国立法法 总被引:1,自引:0,他引:1
《新法规月刊》2000,(4)
第一条 为了规范立法活动,健全国家立法制度,建立和完善有中国特色社会主义法律体系,保障和发展社会主义民主,推进依法治国,建设社会主义法治国家,根据宪法,制定本法。 第二条 法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例的制定、修改和废止,适用本法。国务院部门规章和地方政府规章的制定、修改和废止,依照本法的有关规定执行。 第三条 立法应当遵循宪法的基本原则,以经济建设为中心,坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克 相似文献
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<正> 自从1899年美国伊利诺斯州颁布世界上第一部有关青少年的专门法规以来,到现在虽然只有短短80几年的历史,但是由于它体系新颖(既包括了实体法,又有程序法和组织法),内容比较切合实际,,特别是它在社会生活中起了不可忽视的作用,因此,世界上绝大多数国家都先后效仿,制定了自己的青少年法规,有些国家还制定了不只一个青少年法规。战后,青少年犯罪日益严重,已成为一个世界 相似文献
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随着网络逐渐成为我国青少年的生活、学习、娱乐以及交往的重要工具,网络对我国青少年成长的影响程度也正日益加深。通过问卷调查,网络对青少年犯罪心理的影响主要集中在:网络暴力、网络色情、网络成瘾以及不良网友等四个方面。由于网络不良活动对一部分青少年走上犯罪道路确实存在影响,这就要求家庭、学校和社会各方面重视网络对青少年成长的负面影响,并采取相应的有效措施,在指导好青少年正确使用网络这一工具的同时,努力为我国青少年的成长创造一个良性的网络环境。 相似文献
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近年来,由于我国青少年犯罪突出,引起社会各个方面的关注,并从综合治理的宏观控制思想出发,呼吁制定一些专门的青少年法规,例如,青少年保护法、青少年审理条例、青少年教养条例等等。这些法规对于解决和预防青少年犯罪,保护青少年健康成长,无疑是必要的。但是,在具体着手进行时,应当有先有后。我们认为,根据我国青少年犯罪所反映出来的一系列问题,根据我国法制建设的实际情况,应该首先制定未成年人保护法。 相似文献
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青少年犯罪,是当前我国刑事案件中比较突出的严重问题。司法实践告诉我们,青少年犯罪同家庭、学校、机关、社会等多种因素有联系,构成一个错综复杂的社会问题。我党历来十分关心青少年的健康成长,关注他们的思想动态,并注意研究青少年犯罪的原因和教训。就我国青少年犯罪而言,犯罪者本人深受林 相似文献
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审理少年刑事案件,一定要坚持"教育、感化、挽救"的方针,"寓教于审,惩教结合"的原则。在审理案件中,一方面要严格依法办案,另一方面要注重教育环节,原则。同时,在坚持"教育为主、惩罚为辅"原则的基础上,家庭、学校、社会共同努力,多管齐下,齐抓共管,使法律效果与社会效果得到有效统一。 相似文献
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近年来,青少年暴力犯罪已成为一个严重的社会问题。本文首先对青少年及暴力犯罪的概念进行界定,接着从家庭、学校、同龄群体、大众传媒这四个方面对青少年暴力犯罪的原因进行分析,最后从家庭、学校、社会这三个方面提出解决问题的对策。 相似文献
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近几年来,青少年犯罪问题十分突出,已引起了全社会的极大关注和重视,我们必须深刻认识青少年犯罪的特点、探求其原因,采取切实可行的措施,减少青少年犯罪。青少年犯罪的原因很多,综合起来,有家庭、学校、社会及自身等因素。预防青少年犯罪需要家庭、学校、社会三方面的力量互相配合,共同营造一个适合青少年健康成长的优良环境,遏制青少年犯罪的发生。 相似文献
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青少年违法犯罪,已成为一个世界性的严重社会问题,特别是一些资本主义国家,青少年违法犯罪日益严重,使得许多国家开展了这一问题的研究,并制定了各种青少年法规。日本就是一个典型。 相似文献
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青少年犯罪已成为一个世界性的严重社会问题,受到各国普遍关注,并进行了多方面的研究和探索,与此同时,世界上绝大多数国家,都先后制定了青少年法规,因而"青少年犯罪"这个名词,已成为各国社会生活中一个常用的术语,我国也习惯地、笼统地叫做青少年犯罪.实际上,青少年犯罪这个概念,在我国并不是法律上的用语,因为法律上的用语应该是确切的,不能有多种解释,更不能模棱两可,似是而非,更为重要的是,法律上用语都有 相似文献