充分发挥人民群众在精神文明建设中的主体作用

党的十四届六中全会通过的《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》,是当前和今后15年我国加强社会主义精神文明建设的纲领性文件。深刻理解和认真贯彻落实《决议》精神,必须充分发挥人民群众在精神文明建设中的主体作用。几年来,我们发动群众,组织群众,依靠群众,让人民群众在精神文明建设中居于主体地位,从而促进了两个文明建设的协调发展。 一、统一思想,深刻认识人民群众是精神文明建设的主体     

充分发挥农民群众在农村文化建设中的主体作用

中央非常重视农民自办文化，2005年11月。中共中央办公厅、国务院办公厅颁发的《关于进一步加强农村文化建设的意见》中提出“大力发展农村民办文化”，“使农民群众成为农村文化建设的主体”。农民自办文化，是充分发挥农民在农村文化建设中的主体作用的具体体现。也是新农村文化发展的标志之一。为了加强我市的新农村文化建设，2009年初，     

充分发挥党支部的主体作用

<正>充分发挥党支部主体作用,既是推进“两学一做”学习教育常态化制度化的基本要求,也是推进全面从严治党向纵深发展的根本保证。发挥党支部的主体作用,严格执行“三会一课”制度,让党内政治生活的“炉火”烧得更旺。要针对新情况新问题严肃党内政治生活,以改革创新精神补齐制度短板,真正使党的组织生活,党员教育管理严起来、实起来。要将“两学一做”学习教育融入“三会一课”制度,探索“两学一做”学习教育的常态化制度化建设,     

充分发挥高校教师的育人主体作用

一所大学、一个学院是否有魅力,不仅在于其优美的校园环境,能够使人德智体美等方面得到全面发展的制度环境,更在于有没有塑造学生优良品格的独特文化,而这种文化的核心即在于大学间的师生关系。实践证明,发挥教师的     

怒江：充分发挥党员干部主体作用

怒江州认真贯彻落实省委关于推进学习型党组织建设工作的部署要求,不断引导全州广大党员干部以深入学习为基础,以推动创新为重点,以解决问题为目的,充分发挥党员干部自我组织、自我学习、自我教育、自我提高的主体作用,使党员队伍整体素质不断提高,进一步增强了各级党组织的战斗力、凝聚力和创造力。     

充分发挥班级管理中学生的主体作用

在班级建设中，要充分发挥学生的主体作用，善于调动他们的积极性，使他们认识到个人在班级建设中负有不可推御的责任。学生有了这种责任感，就会产生强烈的内驱力，激发一种自我完善的欲望，由“他律”逐渐变为“自律”，从而形成良好的班风班貌。那么，如何在班级管理中发挥学生的主体作用呢?     

充分发挥企业在技术创新中的主体作用

刘旭东在2007年第4期《西北师大学报（社会科学版）》上撰文指出，教育学独立以来，以服务于现代工业生产和构建严密和逻辑体系为旨趣，在获得数量和效率的同时，却逐渐失去了它原本具有的生活性和文化批判品格。     

尊重党员主体地位 充分发挥主体作用

上海大众汽车有限公司成立于1984年，是一家生产轿车的中德合资企业，上海汽车和德国大众各占50％股份。目前具有50万辆的产能，员工近14000名，是我国最大的轿车生产基地之一，产品市场保有量列全国第一。近年来，我们创新党建工作模式，凸现党员主体地位，体现党员个体活力，有力地推动了企业和谐稳定持续发展。     

充分发挥农民在新农村建设中的主体作用

新农村建设的核心问题是"三农"问题,"三农"问题的核心是农民问题,农民问题的实质是农民的法律地位问题。农民主体作用的发挥在于农民主体地位在法律和政策上的真正确认,当农民的权益得以实现时,农民的积极性将会得到极大的激发,在新农村建设中产生的作用将更大。     

做好宣传工作 促进农民主体作用充分发挥

党的十七大报告指出：“解决好农业、农村、农民问题，事关全面建设小康社会大局，必须始终作为全党工作的重中之重。”要“培育有文化、懂技术、会经营的新型农民，发挥亿万农民建设新农村的主体作用。”这段论述对农村人口达36万，占全县人口65．6％的尤溪具有特别重要的意义。     

充分发挥企业在科技自主创新中的主体作用

充分发挥企业在自主创新中的主体作用,是提高自主创新能力的根本途径,是建设创新型国家的必然选择.为此,应牢固树立自主创新观念,强化企业在科技自主创新中的主体意识;坚持以市场需求为导向,实现企业在科技自主创新中的主体价值;科学选择自主创新模式,确立企业在科技自主创新中的主体地位.     

充分发挥农民在新农村建设中的主体作用

党的十七大报告指出,要"培育有文化、懂技术、会经营的新型农民,发挥亿万农民建设社会主义新农村的主体作用".……     

党员要在企业发展中充分发挥主体作用

领导和谐企业建设、引领企业科学发展，是党在新的历史条件下赋予企业党组织的新职责和新任务，这一历史重任需要企业党组织积极承担并主动完成，同时，也需要广大企业党员通过发挥实践主体作用来实现。充分发挥党员在企业科学发展和谐发展中的主体作用，是党在新时期新阶段对每名党员提出的新要求。     

充分发挥企业在高技能人才队伍建设中的主体作用

<正>高技能人才是产业工人中具备精湛的操作技能,并能够解决关键技术和操作性难题的人员。加强高技能人才队伍建设,有效发挥他们的技术创新和实现科技成果转化的能力,对建设创新型国家,加快转变经济发展方式,促进企业的稳定健康持续发展,具有重大而深远的意义。贵州卷烟制造企业,使用大量的先进生产设备,对操作设备的人员有更高     

论充分发挥专门协会为残疾人服务的主体作用

残疾人专门协会是为残疾人服务的主体,在近几年来得到较快发展。它在心理调适、励志、开展日常文体活动、反映残疾人心声等方面有着其它主体不可比拟的优势。但是,因受到自身的主体意识、主体能力以及外在的物质条件、制度保障等因素的制约,其主体作用还没有充分发挥出来。应该采取：依法取得主体资格的合法地位,完善制度,解决经费、场所、设施的问题,加强培训等措施,提高和发挥专门协会的主体作用。     

让群众在干部选拔任用中发挥主体作用

选人用人历来关乎人心向背、社稷安危。历史上用人失察、官员昏聩、碌碌无为、吏治腐败,导致民生涂炭、社稷倾覆的不乏其例,殷鉴未远。当今中国,共产党是领导党、执政党,党用什么样的人,不用什么样的人,体现的用人导向,不仅影响民意,而且关系党和国家的前途命运。用邓小平的话来说,中国的事情,关键在党,关键在人。而关键在人,也就是关键选什么人,关键在怎么选人。     

发挥人民群众主体作用推动首都新闻出版业发展

在新的历史条件下，推动新闻出版业的大发展大繁荣，必须充分发挥人民群众的主体作用，这既是科学发展的客观要求，也是新闻出版业落实科学发展观的重大课题。     

论党员干部在新时期群众工作中主体作用的发挥

新时期,要充分发挥党员干部在群众工作中的主体作用,需从四个方面入手:增强党员干部代表群众利益的自觉性;强化基层组织建设,发挥党员的示范、引导作用;党员干部要融入社会群体,培育群众工作的骨干力量;要创新思想教育方法,启发群众自我觉悟。     

充分发挥党支部主体作用 推动“两学一做”取得实效

正深化"两学一做"学习教育,很重要的一点,就是要把党支部的主体作用发挥出来。市直机关是领导带动首都经济社会发展的中枢,是指挥部、参谋部,地位举足轻重;机关党员最集中、执政骨干最集中、权力和责任最集中,示范作用明显。在"两学一做"学习教育中,如何发挥机关党支部的主体作用,如何激发党支部和广大党员的创新活力,如何积极践行走在前、作表率的要求,是深化"两学一做"学习教育需要认真研究解决的问题。必须着眼机关特点,着力形成"关键少数给力、支部书记发力、党员教育聚力"的局面。