21世纪高校图书馆员应具备的素质及培养方式

本文针对21世纪图书馆发展的实际,对图书馆员的素质要求进行重新认识,并对构成综合素质的诸要素进行了分析。     

论21世纪高校图书馆员的继续教育

本文根据21世纪的特点,论述了高校图书馆员继续教育的重要性,并就怎样抓好图书馆员的继续教育工作,提出了几点建议。     

谈谈图书馆员可持续发展能力的培养

图书馆员的可持续发展能力是图书馆可持续发展的基础.图书馆员的可持续发展能力包括学习能力、创新能力、沟通能力.要通过学习、培训、交流等途径,坚持"以人为本",促进图书馆员可持续发展能力的有机转化,从而使图书馆获得可持续发展的有力保障.     

21世纪公共管理的发展趋势

公共管理问题是公共组织尤其是政府组织主导社会事务和社会发展的前沿问题 ,也是人类社会自从出现利益分化和阶级分化以来的重大现实问题。如今 ,人类社会的航船已经行进到 2 1世纪 ,在时代发展的新起点上仍在持续着全球化的人类社会的结构转型 ,而主导社会变化和发展的公共管理也正在发生着新的变化。这些变化和发展趋势可以概括为边缘化、国际化、创新化、公共政策化、知识管理化和可持续发展化。     

21世纪公共管理的发展趋势

公共管理问题是公共组织尤其是政府组织主导社会事务和社会发展的前沿问题,也是人类社会自从出现利益分化和阶级分化以来的重大现实问题.如今,人类社会的航船已经行进到21世纪,在时代发展的新起点上仍在持续着全球化的人类社会的结构转型,而主导社会变化和发展的公共管理也正在发生着新的变化.这些变化和发展趋势可以概括为边缘化、国际化、创新化、公共政策化、知识管理化和可持续发展化.     

21世纪的资本与发展

自从资本主义诞生以来，资本就在社会中处于基础地位和核心地位。现代社会的进步基本上是在反对资本的过程中实现的。当前，全球化为资本提供了新的用武之地，也为反对资本的斗争提供了新的挑战。     

刍议21世纪音乐教育之趋向

音乐在21世纪的国际文化交流中成为民族凝聚力和综合国力的一种体现,使得音乐教育的意义在国民教育中凸现出来,并在新时代中呈现出新趋向:音乐教育成为全民教育;民族音乐文化的价值越来越被重视;流行音乐将成为学校教育强有力的补充教育。     

从马克思主义到21世纪马克思主义的理论逻辑

理论逻辑是指理论在实践推动下内在的演进过程,是理论自身发展进程的逻辑呈现。从马克思主义哲学到21世纪马克思主义哲学、从马克思主义政治经济学到中国特色社会主义政治经济学、从经典社会主义到中国特色社会主义,这三条路径形成了从马克思主义到21世纪马克思主义演进的理论逻辑。     

开创21世纪马克思主义发展新境界的逻辑进路

在新时代中国特色社会主义实践中,习近平秉持回应时代、立足中国、放眼世界的基本思路,坚持问题驱动的原则、以人民为中心的原则和开放创新的原则,努力推动马克思主义基本原理、中国改革开放新的伟大实践和中华优秀传统文化三种基础资源的有机统一,在回应中国和世界发展面临的重大问题中,深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,开创了21世纪马克思主义发展的新境界。     

21世纪前十年秦观研究综述

21世纪前十年,秦观其人其作也成为关注的热点,研究成果颇丰.以文学解释学的立场和视角审视,秦观研究者开始调整并扩大自己研究的范围,不仅关注词作,也开始关注诗作和散文;受"前理解"影响,秦观研究既呈现出多元化态势,也出现了更为全面的系统研究稀少,秦观词内部的词谱、词韵、音律研究缺乏.要推进秦观研究,还需要研究者更多的文学理论储备和更多的音韵知识积累.     

21世纪马克思主义的发展逻辑

21世纪马克思主义的发展蕴含了特定的时代逻辑、实践逻辑、理论逻辑和价值逻辑。21世纪马克思主义积极应对世界百年未有之大变局,着眼于中华民族伟大复兴战略全局,在统筹国际国内两个大局中推动中华民族伟大复兴,促进人类共同进步。21世纪马克思主义直面时代发展的现实问题和实践需要,剖析困扰当今国际社会的和平赤字、发展赤字、治理赤字、文明赤字、制度霸权等问题,在探索新时代中国特色社会主义道路的实践中焕发出强大生机活力。21世纪马克思主义的主要理论形态是当代中国马克思主义,以习近平新时代中国特色社会主义思想为标志性成果,其他世界马克思主义思潮也对其作出了有益探索。21世纪马克思主义致力于化解当下各种矛盾分歧,凝聚人类价值共识,为世界和平、发展、治理、文明和制度提供方案,构建人类命运共同体。     

二十一世纪的中俄外交

进入二十一世纪以来,中俄高层互访不断,两国间协作日益密切,经贸合作逐步扩大,确立了一种新型的国际外交模式,两国关系处于历史上的最好时期。但通过深层透视可以看出,中俄外交也存在一些值得注意的问题。展望未来,机遇和挑战并存。为此,要在中俄两国人民的共同努力下,不断深化政治互信,规范贸易秩序,完善贸易服务体系,调整贸易结构;广泛开展两国的文化交流,促进民间往来,使中俄战略协作伙伴关系健康持续地向前发展。     

21世纪俄罗斯马克思主义哲学的境遇

21世纪的俄罗斯马克思主义哲学研究,因其价值导向多元化而面临边缘化、重新关注、重新反思的三重境遇。"边缘化"即在获得自由开放的新研究空间中,加深了对它的质疑、批判和解构。"重新关注"即重新探讨它的价值、前途、命运等问题,以马克思主义及其哲学为主题的学术会议增多、出版物增长、高校继续讲授马克思主义哲学、研究机构增加。"重新反思",包括反思深化,即在将反思与苏联和俄罗斯的社会现实、历史传统、思维模式相结合中,分析和评价马克思主义哲学;反思拓展,主要有对修正主义的评价、对十月革命的再认识、对苏联解体的深度分析、对社会主义理论与实践的思考。     

普及化：新世纪深圳高等教育发展的必然选择

一、发展高等教育是深圳“增创新优势”的关键深圳在“十五”计划纲要中提出 ,要努力把深圳建设成为高新技术产业城。但是 ,深圳毕竟只是一个仅有 2 0年历史的城市 ,要将其建设成为科技城 ,并不是轻而易举的事情。根据国际上以高科技及其产业集聚而著称的科技城 ,如美国的硅谷、日本的筑波、英国的剑桥、俄罗斯的新西伯利亚城等的经验 ,科技城的建立 ,必须具备这样一些要素 :(1)著名大学的研究机构的介入为科技城提供源源不断的高新科技产品 ,并衍生出一批高科技企业 ;(2 )高新技术转化为著名的品牌 ,衍生了著名的公司 ;(3 )拥有大量的高新…     

二十一世纪初中国行政学发展的趋势

二十世纪中国行政学得到了长足的发展。进入二十一世纪的中国行政学无论是在研究内容、研究方法、理论体系等方面都将进一步创新。行政学的研究内容将向着”行政与政治相融合”的方向发展;行政学的研究方法将趋向实证研究、动态研究;行政学的学科基础将更加宽泛。     

The Cultural Realignment of State White Electorates in the 21st Century

Political Behavior - Since the beginning of the new millennium, the partisan leanings and presidential voting of state white electorates have been changing. Drawing on party realignment theories...     

绿色意识与21世纪社会主义精神文明

绿色意识是具有世界性的人类精神文明范畴。自２０世纪下半叶以来，经过对西方工业文明的反省，人类形成了一套新的文明理念，即绿色文明理念。我国在社会主义现代化建设的过程中，出现了严重的环境污染问题和生态危机，由于缺乏系统、深刻的绿色思想资源，使中国的可持续发展之路步履维艰。时代发展要求中国培养具有绿色意识的社会主义新人。绿色意识在２１世纪社会主义精神文明体系中将具有重要的地位与作用，主要表现在于：从地位来看，在２１世纪，绿色意识将从社会主义精神文明体系的边缘走向主流；从社会主义精神文明建设的条件变为目标；从社会主义精神文明体系的精英文化变为大众文化。从作用来看，绿色意识将为对世纪社会主义精神文明体系的发展和完善开辟新的道德价值资源，提供新的行为规范，创造新的社会风尚，形成新的精神纽带，从而为２１世纪社会主义事业的伟大复兴准备充分的精神资源和社会资源。     

关于21世纪警察素质构架的研究

21世纪警察素质是知识、能力和敬业三个层次的综合体.其中知识是警察素质的基础,能力是表现形式,而敬业精神在知识向能力转化的过程中和能力在实际工作的运用中起主导作用.因此在提高警察素质的过程中,既要重视知识的积累,更要重视知识向能力的转化,不能把知识的掌握作为提高素质的唯一途径.