品德发展与高校共青团思想引领协同融合研究

思想引领是高校共青团组织的重要职能。从历史逻辑审视共青团思想引领工作实践发现,共青团思想引领在掌握政治引导主动权的同时,也存在一种忽视或者矮化青年群体品德养成与道德教化功能的趋向。中国传统道德教育与青年学生道德行为规范教育在共青团思想引领工作布局中仍需进一步凸显和强化。对共青团而言,品德教育是高校共青团思想引领工作的重要方法与工作载体,也是价值目标和意义归宿。高校共青团要将"以青年的名义调研青年"作为思想引领的逻辑起点,将"以品德文化感召青年"作为思想引领的逻辑中项,将"以青年榜样激励青年"作为思想引领的逻辑重点。     

新媒体背景下高校共青团思想引领路径探究

高校共青团作为大学生思想引领的重要阵地,运用新媒体开展思想引领工作是未来发展的必然趋势。通过新媒体平台,高校共青团能够及时了解大学生的现实需要和意见诉求,提高思想引领工作的广度、深度与效度。与此同时,高校共青团运用新媒体进行思想引领也存在网络舆论监控困难、内容过度转载、缺乏现实针对性等问题。因此,应从加强信息内容审核管理、提升网络工作人员业务水平、统筹协调"线上+线下"格局等多元路径开创新媒体背景下高校共青团思想引领的新局面。     

新时代高校共青团思想引领的内涵与创新

高校共青团发挥好思想引领作用是新时代中国特色社会主义事业建设的本质要求,是新时代青年学生成长成才的内在需要,是实现新时代高等教育根本任务的现实路径。新时代高校共青团开展思想引领工作,要做好政治引领、价值引领和生活引领。新时代高校共青团开展思想引领工作要以"走出去、引进来"的模式加强团干部培养,要利用好新媒体,构建清朗网络空间,传播正能量,要以服务大局、服务青年的原则实施精准引领和互动,在思想引领的主体、平台和内容方面融合创新,助力高校立德树人根本任务的实现。     

新媒体对高校共青团思想引领工作的影响及对策

大学生思想政治教育作为高等教育的核心组成部分，始终处于全社会的中心地位。高校共青团是大学生思想政治教育的重要力量，对引导青少年健康成长具有重要作用。新媒体的快速发展给高校共青团的思想政治引领带来了巨大的冲击和挑战，同时也为高校共青团的思想引领提供了新的机遇。新媒体时代高校共青团的思想引领必须转变工作观念，不断加大对新媒体的研究和应用，推动工作方式方法创新，占领思想政治引领高地。     

社会主义核心价值观与高校共青团思想引领研究

高校青年学生身份特征明显,学习生活的环境特殊,其价值认同具有鲜明的特点。在当下,高校共青团思想引领的重要使命就是要引导教育青年大学生积极培育和践行社会主义核心价值观。高校共青团要把引领青年大学生学习党史党情和团史团情、体察社会民情、担当历史使命作为重点,注重三个方面的工作艺术:一是价值话语要深入历史与现实的逻辑,二是价值启迪要善用柔性话语开展道德教育,三是价值观涵养要处理好务实与务虚的辩证关系。     

高校共青团思想引领研究的理论焦点和未来走向

思想引领是共青团的重要职能,也是高校共青团工作的首要任务。当前,学界对高校共青团思想引领进行了广泛而多维地研究,取得一系列重要研究成果。目前,已有研究聚焦于高校共青团思想引领的概念界定、高校共青团思想引领的实践路径、高校共青团思想引领的专题研究等。已有研究呈现成果数量递增、研究方法多元、学科视角独特和研究基础较为薄弱等特点。深化高校共青团思想引领研究,要加强对高校共青团思想引领的本体、结构、机制和优化路径等问题的研究,实现理论与实践的良性互动和有机结合。     

增强高校共青团与青年学生对话的本领——兼论高校共青团“思想引领”的提出过程与内在逻辑

思想引领是高校共青团的核心职能和生命线,也是高校党建逻辑与团建逻辑辩证统一的具体体现。新世纪以来,高校共青团思想建设职能的话语表述经历了"思想引导""思想引领""思想政治引领"的变化和调整,反映出共青团对高校青年学生思想建设内在规律的认识在不断深化,高校共青团思想建设的内涵和外延也在不断丰富和拓展,更加注重贴近青年学生群体特点和成长需要,更加注重思想建设的政治性、先进性和群众性。     

话剧艺术与高校共青团思想引领研究——以中国地质大学(武汉)原创话剧《大地之光》为例

新时期高校共青团思想引领工作核心应该针对青年学子做好赋能和价值引导。同时,高校共青团传统单向教育为主的思想引领方式难以适应青年学生个性自主的思维方式,创新高校共青团思想引领工作方式成为必然。优化教育切入点和柔性化的引领方式应成为高校共青团思想引领的主要抓手。以原创话剧《大地之光》文化育人实践中的思想引领为例,分析话剧艺术的内容、受众、渠道等环节的议程设置,探究话剧艺术从创作到场景表演各阶段价值引领方式,提出话剧作为思想引领的可能性途径和其在高校共青团思想引领中的作用和意义及存在的问题和对策。     

第二届“共青团与青年发展论坛”论文征集

<正>为深入学习党的十九大精神,贯彻落实中央群团工作会议精神、全国高校思政工作会议精神和今年8月份习近平总书记对群团改革工作的重要指示精神,深入学习《习近平青少年和共青团工作论述摘编》,探讨《中长期青年发展规划(2016-2025年)》的贯彻落实、共青团改革创新、共青团与高校思政工作,以及红色文化与青年思想引领,展示共青团和青年发展理论与实践的最新研究成果,江西共青团和青年工作理论研究会、江     

基于年级差异的高校共青团思想引领调查分析

高校共青团思想引领是共青团工作的重点,是推动高校思想政治教育的重要途径。通过问卷调查分析得出不同年级学生对高校共青团思想引领呈现出认知和需求的差异,具体表现在对共青团总体认知度、对共青团思想引领认可度、对团支部思想引领满意度、对团干部素质评价标准差异化、对学生社团思想引领接受度和对共青团公众号需求度等方面。针对年级差异高校共青团思想引领面临引领内容亟须完善、引领形式有待精细化、团组织活动质量有待提高、团支部作用未充分发挥等问题,需要通过完善引领内容的普遍性与针对性、加强引领方式的层次性与多样性、分类别调动学生参与的积极性、强化基层团支部建设,推动高校共青团构建分层分类一体化工作体系。     

瓶颈与途径：共青团引领青年工作方法创新研究

引领青年是中国共青团肩负的一种基本职能、一项特殊使命。在新时代,共青团组织通过清朗网络空间、推进网络舆论引导等途径,探索创新引领青年的方法,取得了一些成绩。面对种种新情况、新问题和新挑战,共青团组织还需要不断优化对"引领青年"的认识,从把握青年的基本特征和特质、输入优质思想资源、帮助青年梳理思想世界等多方面入手,持续创新引领青年工作方法。其中,努力"破壁",走进青年,实现因材施教;通过"同玩""叙事""萌化"等多种途径,实现思想资源的转化;注重用事实和逻辑说话,帮助青年梳理思想世界等,是引领青年过程中的重点和难点。推进引领青年工作方法的创新,需要大力推进青年研究,需要团组织努力汇聚"专家"力量。     

高校学生素质拓展与复合型人才培养

进入新的世纪,高校的思想政治工作要以江泽民关于“三个代表”的重要思想为指导,紧紧围绕培养“四有”人才这个中心,以素质拓展统揽工作,构建高校适应新世纪共青团工作的新格局。根据高校素质教育的现状,大学生素质拓展的重点是增强大学生的社会责任感、创新能力、创造精神和社会适应能力,促使青年学生向具有创新精神的复合型人才发展。为此高校共青团组织就要紧紧围绕培养跨世纪优秀建设者和可靠接班人这一中心任务,坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想构筑青年一代的强大精神支柱,切实培养出民族振兴需要的强大的接班人队伍。     

民族院校共青团组织加强和改进大学生思想政治教育问题初探

作为我国高校党委助手和行政帮手、联系青年大学生的纽带和桥梁的高校共青团组织,在加强和改进大学生思想政治教育的工作中具有不可替代的作用。民族院校是我国高等教育体系的重要组成部分,是为少数民族和少数民族地区培养人才的重要基地。民族院校思想政治工作任务艰巨、使命光荣,思想政治教育问题复杂,责任重大。当前,在民族院校中深入贯彻落实习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神,充分发挥民族院校共青团的优势,坚持共青团的政治本色,积极探索共青团组织加强学生思想政治教育新方法新途径,建立民族院校共青团思想政治教育新体系,显得尤为重要和迫切。     

叙事学方法——高校共青团思想引领的研究理路

共青团思想引领的关键在于如何实现与青年群体的有效对话。叙事学方法为深化高校共青团思想引领研究提供了一种方法论的可能。从社会科学研究方法论的视角出发,指出已有的研究成果的一个显著缺陷就是缺乏研究方法的理论自觉。在叙事学方法指导下,高校共青团思想引领方式转化研究应当从内涵解读、历史逻辑、理论体系、实践机制、意义价值等五个方面展开研究,以此推动该论题研究取得新的重要成果。     

高校学生团建工作的探索与研究

高校共青团组织是学校教育工作中的一支重要力量,它作为党联系青年学生的桥梁和纽带,在大学生的思想政治理论学习,人生观,世界观,价值观的形成以及坚定共产主义理想等方面起到至关重要的作用。本文根据目前高校团建工作的现状及存在的不足对未来团建工作进行思考研究,让高校共青团组织发挥其应有的功能与作用。     

高校共青团思想引领改革前瞻

思想引领是高校共青团的基本职能,也是共青团在高校一切活动的"生命线"。中央党的群团工作会议和中央4号文件吹响了群团改革的动员令。在群团改革的大背景下,高校共青团思想引领工作也要顺时而动、主动谋划、全面改革。在改革中,要坚持问题导向、精准发力,构建以青年为中心的改革路线图:深入调查研究,加强对象研判;关注网络动向,强化网络引领;突出青年主体,引导青年参与;加强协调配合,形成工作合力;分层推进落实,重点抓好基层。同时,还要认真处理好与群团改革、高等教育改革等方面的关系,力求改革取得实效。     

关于高校共青团思想政治工作的新思考

高校共青团工作是整个高等教育的一个重要组成部分。团章规定:“中国共产主义青年团加强政治思想工作,坚持对青年的教育和引导,组织青年学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论,广泛开展党的基本路线教育,爱国主义、集体主义和社会主义思想教育,近代史、现代史教育和国情教育,民主和法制教育,增强青年的民族自尊、自信和自强精神,树立正确的理想、信念和价值观。”思想政治工作在高校共青团工作中具有重要地位。笔者认为,目前高校共青团思想政治工作必须从以下几个方面着眼。     

新时期共青团思想引领的职能与重心

新时期共青团的首要工作任务就是加强对青年的思想引领.它对培育"四个新一代",为青年成长成才引路导航和发挥潜移默化的育人效果具有重大的现实意义.思想引领工作的重心是坚持不懈地用社会主义核心价值体系引导青年.要明确当代青年构建精神大厦的庄严目标、掌握社会主义核心价值体系的内容以及共青团引领青年的任务;要根据党和国家的需要、青年成长的特点以及便于记忆、利于践行这三大原则,将当代青年核心价值观的三大精神因子定位为"爱国、向上、奉献".     

高校共青团参与青年人力资源开发的模式探讨

知识经济时代,综合国力的竞争集中体现在人才和人的能力建设上,尤其是青年人力资源的开发上。随着我国高等教育的普及,在校大学生成为青年人力资源的主体和核心。高校共青团是高等教育工作的重要组成部分,当前,参与青年人力资源开发应该成为高校共青团服务青年学生工作的着眼点。本文认为,高校共青团必须以创新精神来参与青年人力资源开发,并就开发的模式提出了自己的观点。     

论习近平青年工作思想的重要理论和实践意义

在党的十九大召开前夕,中央文献研究室编辑发行《习近平关于青少年和共青团工作论述摘编》,收录了习近平总书记关于青年工作的重要论述,这些重要论述彰显了习近平青年工作思想,是习近平治国理论新理念新思想战略的“青年篇”.论述了习近平青年工作思想是马克思主义青年观的最新发展,探讨了深入学习领会习近平青年工作思想的深刻内涵,提出了坚持以习近平青年工作思想指导服务首都青年工作.因此,深入学习习近平总书记关于青年工作的重要论述,对于在新形势下把握青年脉搏,引领青年发展,做好青年工作,具有十分重要的理论和实践指导意义.