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相似文献
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1.
建设全民学习、终身学习的学习型社会要靠学习型政党来引导和推动。各级党校是建设学习型政党的主渠道、主阵地,我们要努力提高教学科研水平,在建设学习型政党中充分发挥党校的作用。  相似文献   

2.
刘玉瑛 《党建文汇》2010,(12):24-24
建设学习型社会是全面建设小康社会的重要目标。建设全面学习、终身学习的学习型社会,必须以建设学习型政党来引导和推动。党的十七届四中全会明确提出,要把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。进一步要求我们正确认识建设学习型政党与学习型社会的关系,坚持以建设学习型政党推动学习型社会建设。  相似文献   

3.
创建学习型组织与实施人才强国战略   总被引:1,自引:0,他引:1  
蒋仁勇 《学习论坛》2005,21(5):60-62
实施人才强国战略给各种社会组织提出了深入学习的时代课题,创建学习型组织可以为实施人才强国战略提供微观机制保障,各社会组织应充分认识创建学习型组织对实施人才强国战略的重要作用和意义,切实加强对创建学习型组织的引导和推动。  相似文献   

4.
孙洁 《实践》2010,(4):16-16
<正>党员干部在创建学习型社会和马克思主义学习型政党中负有带头和推动作用,因此,一定要做学习的先锋、学习的模范。第一,建设学习型党员干部队伍的现实意义。其一,建设学习型党员干部队伍是提高党的执政能力的需要。中国共产党作为执政党,在整个国家的政治生活中处于  相似文献   

5.
学习型社会是21世纪社会发展的趋势。党的十六届四中全会《决定》中提出了要“营造全民学习、终身学习的浓厚氛围,推动建立学习型社会”。家庭是社会的细胞。学习型社会的构建,当然离不开学习型家庭的建立。学习型社会的家庭,自然也应该是学习型家庭,而学习型家庭并不能自然产生,需要建设与指导。  相似文献   

6.
何宝莹 《当代贵州》2004,(22):45-46
党的十六届四中全会指出:"营造全民学习、终身学习的浓厚氛围,推动建立学习型社会。"推动建立学习型社会的一个重要方面,就是要创建学习型企业。而且,现代管理理念也越来越强调开掘人的潜力;开掘人的潜力的主要途径,就是学习、学习、再学习。 作为社会主义市场经济运行主体的企业,如何创建学习型企业呢?请看一位企业管理人员对此作出的阐释。  相似文献   

7.
党的十六大报告提出“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”,党的十六届四中全会再次指出:“营造全民学习、终身学习的浓厚氛围,推动建立学习型社会。”这些观念,同陈云同志的“终身学习”思想是一脉相承的。要推动建立学习型社会,一个很重要方面就是要创建学习型企业。作为社会主义市场经济运行主体的企业,如何创建学习型企业呢。在这方面,老一辈无产阶级革命家陈云同志关于“学习”的有关论述,为今天我们创建学习型企业提供了理论指导。在陈云同志诞辰100周年之际,重温这些论述,对于提高国企党员干部职工学习的自觉性,…  相似文献   

8.
张扬 《新长征》2010,(8):56-57
党的十六大、十七大报告都强调要建设全民学习、终身学习的学习型社会。胡锦涛总书记在同全国党校工作会议代表座谈时也指出:“要努力传授现代科学文化知识、我国优秀文化、人类文明有益成果,在促进学习型政党建设进而促进学习型社会建设方面发挥积极推动作用。”深入创建学习型军队,既要注重继承发扬以往在抓学习方面的成功经验和做法,更要注意适应形势的发展,坚持科学发展,以人为本。  相似文献   

9.
建设学习型社会既是全面建设小康社会的重要目标,也是一场影响深远的教育革命。建设全面学习、终身学习的学习型社会,必须以建设学习型政党来引导和推动。既需要各级党组织率先垂范、形成风气,更需要  相似文献   

10.
张迎春 《新湘评论》2004,(11):53-53
党的十六届四中全会指出,要“营造全民学习、终身学习的浓厚氛围,推动建立学习型社会”,并强调应“重点抓好领导干部的理论和业务学习,带动全党的学习.努力建设学习型政党”。为此,领导干部作为各项事业的带头人.务必以加强党的执政能力建设为着眼点,自觉治理学风.加强学习,推动建立学习型社会。  相似文献   

11.
早在延安时期,陈云就把学习作为共产党员的标准,提出了学习是共产党员的责任的思想。今天,学习陈云论共产党员的学习的重要思想,对于保持共产党员的先进性,推动学习型政党、学习型社会的建设都有极大的指导意义。  相似文献   

12.
自党的十六大提出形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展这一全面建设小康社会重要目标以来,各级工会根据国家十部委的部署,全面开展了创建学习型组织、争做知识型职工活动,为提高广大职工的学习力、创造力,培育高素质职工队伍,推动学习型社会建设发挥了重要作用,取得了明显成效。但在多年的活动实践中,不同单位、不同行业、不同层次的创争工作水平差距较大,重点不突出、工作不到位、重形式轻内容、以培训代替活动等共性问题普通存在。要使创争活动扎实推进,持久开展,还需要对学习型组织中的几个重要问题进行再认识。  相似文献   

13.
对邓小平建立学习型政党思想的考察   总被引:2,自引:0,他引:2  
党的十六届四中全会作出加强党的执政能力建设的决定,提出:"营造全民学习、终身学习的浓厚氛围,推动建立学习型社会。"这是针对党和国家在新世纪面临着更加重大的历史任务而提出的时代要求。考察邓小平关于创建学习型政党的思想,无疑对创建学习型社会有所启迪。  相似文献   

14.
刘智谋  霍丽 《共产党人》2004,(11):19-20
为了实现党的十六大确定的全面建设小康社会的宏伟目标,中央提出了树立“大教育、大培训”观念、“大规模培训干部、大幅度提高干部队伍素质”的新要求。如何适应新形势和新任务的要求,进一步加强和改进宁夏的干部教育培训工作,是摆在我们面前的一项重要课题。一、形成符合时代发展要求的思想平台 一要形成学习型社会、学习型政党、学习型政府、学习型干部的新理念。树立全民学习、终身学习的新理念:形成全党全社会重视干部教育培训、加强干部教育培训的良好氛围,积极推动“学习型社会”、“学习型政党”、“学习型干部”新理念的形成。二要形成学习工作化,工作学习化的新理念。现代社会,几乎每个人的工作对象、工作环  相似文献   

15.
党的十六届四中全会指出,要“营造全民学习、终身学习的浓厚氛围,推动建立学习型社会”,并强调应“重点抓好领导干部的理论和业务学习,带动全党的学习,努力建设学习型政党”。为此,领导干部作为各项事业的带头人,务必以加强党的执政能力建设为着眼点,自觉治理学风,加强学习,推动建立学习型社会。首先,要明确学习的重要意义。哲人说过,“未来唯一的持久的优势,是有能力比你的对手学习得更快。”当今世界,知识的力量正在深刻地改变着整个经济和社会生活,学习和掌握知识已成为社会进步的主要推动力。领导干部应当明了,加强学习既是中国共产党增…  相似文献   

16.
建设马克思主义学习型政党这一重大而紧迫的战略任务要求我们重新认识党委(党组)中心组学习的地位和重要作用,通过认识上强化、制度上强化、学风上强化、舆论上强化等途径,加强中心组学习在学习型党组织建设中的推动作用。  相似文献   

17.
建设马克思主义学习型政党这一重大而紧迫的战略任务要求我们重新认识党委(党组)中心组学习的地位和重要作用,通过认识上强化、制度上强化、学风上强化、舆论上强化等途径,加强中心组学习在学习型党组织建设中的推动作用。  相似文献   

18.
发挥党委中心组学习的引领作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
张春根 《党建》2010,(3):53-53
太原市各级党组织着眼于提高执政能力和领导水平,不断强化党委中心组学习,推动了学习型领导班子建设。结合中心组学习工作实践,就在建设学习型政党中重视发挥好党委中心组学习指导和引领作用,谈几点思考。  相似文献   

19.
冀中能源股份公司党委在学习型党组织建设过程中,积极实施体系驱动、活动拉动、典型带动、学用联动"四动并进"创建模式为抓手,有力推进了学习型党组织建设。体系推动,夯实学习型党组织建设基础建立健全学习型党组织的活动体系和运行机制,是推动学习型党组织建设的重要保证。公司党委构建了"五六四三"工作体系,从学习制度、学习方式、学习阵地、学习内容、考评奖励等各个方面进行细化量化,实现了学习的有序互动和全面覆盖。  相似文献   

20.
《党课》2009,(11):8-8
我们党是一个重视学习、勤于学习、善于学习的马克思主义政党,始终高度重视学习问题。无论是革命、建设时期还是改革开放新时期,我们党的领导人始终率先垂范、带头学习、提倡学习,为我们树立了很好的榜样。在新的历史条件下,以胡锦涛同志为总书记的党中央提出了建设学习型政党和学习型社会的重大任务,推动全党形成了重视学习、  相似文献   

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