共查询到20条相似文献，搜索用时 46 毫秒
1.
社会主义在其发展的每一个历史时期都有其特定的重大课题。那么，现实中的社会主义面临着怎样的历史课题呢？这就是经济不甚发达的国家建立社会主义制度以后，如何认识社会主义？怎样建设社会主义？怎样巩固和发展社会主义？邓小平理论最具特色的就是它紧紧围绕”什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个基本问题，在探索中取得重大突破。 相似文献
2.
研究建设有中国特色社会主义理论的一部力作─—读《当代中国的马克思主义》唐振南什么是社会主义？在经济文化还很落后的国家，怎样建设社会主义？从马克思到毛泽东并没有很好解决这个问题。以邓小平同志为代表的当代中国共产党人，总结国际国内共产主义运动正反两方面的... 相似文献
3.
1992年"南巡"中关于"社会主义的本质"所归纳的五句话,是邓小平同志对于"什么是社会主义？怎样建设社会主义?"这一重大课题长期思考和研究的结晶。它为人们正确认识社会主义,建立多种社会主义模式,提供了崭新的思路。 相似文献
4.
江泽民同志在党的十五大报告中指出，旗帜问题至关紧要。旗帜就是方向，旗帜就是形象。在社会主义改革开放和现代化建设的新时期，在跨越世纪的新征途上，一定要高举邓小平理论的伟大旗帜，用邓小平理论来指导找们整个事业和各项工作。这一科学论断言简意赅，寓意深刻，引人深思。邓小平理论的伟大旗帜，是当代社会主义中国的光辉形象，或者说，是充满生机和活力的社会主义的形象。邓小平同志高瞻远瞩，以一个伟大马克思主义者的睿智和无产阶级革命家的非凡胆略，正本清源，抓住“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这个根本问题，深刻地揭… 相似文献
5.
刘淑梅 《中国党政干部论坛》1999,(12)
生产力问题是贯穿邓小平理论的一个基本命题，围绕这一基本命题，邓小平解决了当代社会主义理论和实践的基本问一、围绕生产力，指明了社会主义本质，揭开了“什么是社会主义”之迷什么是社会主义、如何建设社会主义？这是当代社会主义理论和实践的基本问题。其中，什么是社会主义的问题更具有基本性。因为只有正确认识了什么是社会主义，才可能按社会主义的本质要求去建设社会主义。我国从１９５６年生产资料社会主义改造基本完成以后就开始进行大规模的社会主义建设。但对于什么是社会主义，我们长期以来无论在理论上还是实践上都没有完全… 相似文献
6.
改革开放三十年来，对什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党的时代大课题，邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作出了科学回答。“在当代中国，只有科学发展观而没有任何一种发展观，能够解决我们发展所面临的突出矛盾和问题。”在云南，只有科学发展观而没有任何一种发展观，能够解决云南发展所面临的突出矛盾和问题。 相似文献
7.
1、精心选课。要选择那些内容重要、难点疑点较多的课题。如对邓小平理论各专题的筛选，笔者就选择了“什么是社会主义”这一专题作为答疑式教学专题。选择这一专题，是基于以下几点考虑：一是这一课题是邓小平理论主题中的一个重要方面；二是这一专题涉及的内容多，疑点难点也较多；三是要求学员弄清什么是社会主义，怎样建设社会主义，尤其是弄清怎样建设有中国特色社会主义其意义十分重大；四是对于澄清人们对社会主义的各种错误认识也有十分重要的意义。 2、精心备课。认真备课，写好讲稿，这与传统的教学要求是一致的。但是要备好答… 相似文献
8.
江泽民同志在十五大报告中庄严地宣布：这次大会的灵魂就是高举邓小平理论伟大旗帜。这是向世界、向未来发出的强音，是亿万人心中的旗帜。在当今的中国，有什么能保证把建设有中国特色社会主义的宏伟事业全面推向ZI世纪？江泽民同志在报告中又作了明确的回答：“关键在于坚持加强和改善党的领导，进一步把党建设好。”一、在思想上，坚持党的根本目标，确立科学的理想信念要确立科学的理想信念，关键是必须运用邓小平理论这一观察当代中国命运的科学认识工具，尤其是把“什么是社会主义”和“怎样建设社会主义”这一首要的和基本的问题搞… 相似文献
9.
论社会主义生产关系的再探索廖曙辉我国建立社会主义制度已经４０多年了，为什么现在还要继续探索社会主义生产关系这个课题？从根本上说，这是因为：什么是社会主义？如何建设社会主义这些重大历史课题还没有完全搞清楚。我国建国后不久，就实现了由新民主主义社会向社会... 相似文献
10.
简论邓小平对社会主义本质的概括余泽清１党的十一届三中全会以来，解放思想的进程，始终围绕着一个问题：什么是社会主义？怎样建设社会主义？这也就是如何理解社会主义本质和坚持什么样的社会主义道路问题。早在１９８０年邓小平同志就说过：“什么叫社会主义，这个问题... 相似文献
11.
12.
当代社会主义首要的基本理论问题赵曜学习和研究邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，最重要的是要搞清楚“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这个“社会主义首要的基本理论问题”。这是主线，其他一切问题都由此派生和展开。它既是中国特色社会主义也是当代世界社会... 相似文献
13.
刘少奇是我党伟大的马克思主义者，无产阶级革命家，也是杰出的马克思主义理论家，他对中国共产党建设理论方面所作出的建树和贡献尤为突出。今天重读刘少奇在建国初期的论著，深感他对中国共产党执政后的建设极为重视，提出了不少具有远见卓识的思想观点和精辟见解，对当前加强执政党的建设，深刻领会江泽民提出的“三个代表”的重要思想，具有深远意义和重大启迪。 一、发展近代化的生产事业及其他经济事业，逐步提高人民生活水平 中国共产党执政后，党的中心任务是什么？执政党的建设应围绕什么来进行？这是刘少奇反复思考的一个新课题。… 相似文献
14.
一般说来,有什么样的世界观,也就有什么样的方法论。世界观和方法论是一致的。马克思主义哲学既是世界观,又是方法论。“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新理论成果,是当代中国的马克思主义。这些基本观点和方法是关于建设有中国特色社会主义现代化的方法论。因此,“三个代表”重要思想是关于中国现代化建设的世界观和方法论的理论体系,是建设有中国特色社会主义事业完整的、科学的理论体系。1 “什么是社会主义,怎样建设社会主义”是自从科学社会主义诞生以来,历代马克思主义者不断探索的基本理论问题。由于对“什么是社会主… 相似文献
15.
建设社会主义新农村，是十六大以来以胡锦涛同志为总书记的党中央为解决农业、农村、农民问题而作出的重大战略部署。什么是社会主义新农村？为什么要建设社会主义新农村？怎样建设社会主义新农村？以胡锦涛同志为总书记的党中央有着许多论述， 相似文献
16.
邓小平作出的我国还处于社会主义初级阶段的科学论断，是邓小平理论的重要基础。但是，对这一科学论断，一直存在着片面理解还是完整准确理解的问题。对此笔者仅谈粗浅看法如下：一、社会主义初级阶段论是马克思主义者前后相续努力探索社会主义问题的理论成果在马克思主义发展史上，关于社会主义社会发展阶段问题，一直是马克思主义者们注重考察、反复思考的关系国际共产主义事业全局的重大问题。对这一重大问题的回答，直接涉及对什么是社会主义和怎样建设社会主义的认识。马克思和恩格斯在创立科学社会主义学说时就提出了一个重要思想：未… 相似文献
17.
我们应当有怎样的发展观？戚方人类要进步，社会要发展，这是否无疑问的。但是，我们指的发展到底是一种怎样的发展？是一种向什么方向的发展？社会主义和资本主义的发展观是不是、应不应该有本质的不同？邓小平同志一再指出，我们的现代化，是社会主义的现代化。既然如此... 相似文献
18.
对社会主义本质认识的根本改变陈国新什么是社会主义？怎样建设社会主义？这是贯穿《邓小平文选》第三卷的一个首要的基本理论问题。邓小平同志总结国际国内正反两方面的经验教训，科学地回答了这个问题，揭示出“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消... 相似文献
19.
社会主义新农村建设是一项惠及亿万农民，关系国家长治久安的战略举措。在新农村建设中，农民的主体地位体现在哪里？应该怎样确立农民的主体地位？又该如何保障农民唱好“主角”，使国家投资与农民发挥主体作用有效对接？这一系列问题关乎新农村建设的大局，同时又是亟待求解的重要课题。 相似文献
20.
生态文明建设是当代中国人民以实现社会主义和谐社会这一战略目标的基础。生态文明的建设需要生态精神的支撑、导引。生态文明建设的主力军是当代大学生。因而,着力对当代大学生进行生态精神培养,便成为高校思想政治教育必须面对的现实课题。那么,什么是生态精神？高校思想政治教育中又如何对大学生进行生态精神的培养,则是本文所试图要探讨的。 相似文献