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发展观既是人们对发展问题的总的看法,又是解决发展问题的总的方法,是关于发展问题的世界观和方法论的具体体现,一定的发展观受一定的世界观和方法论的指导。科学发展观是建立在马克思主义世界观方法论基础上的,是我们党创造性地运用马克思主义世界观方法论,说明和解决中国发展问题的最新思想成果。用马克思主义立场、观点、方法认识发展问题,科学地把握发展规律,体现为世界观;用马克思主义立场、观点和方法解决发展问题、科学地推进经济社会发展,体现为方法论。要树立和落实科学发展观,必须从马克思主义世界观方法论的高度,搞清楚“为什么… 相似文献
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世界观是人们对世界总的根本的看法，是每个人思想的总开关，确立什么样的世界观对每个人的人生选择、政治追求、价值取向等都有着至关重要的意义和作用。对于每一位共产党员特别是党员领导干部来说，首要的问题是必须牢固确立马克思主义的科学世界观，并在自己的一生中都能始终不渝地自觉地加强对世界观的改造。这样，不管形势和任务发生怎样的变化，都能“任凭风浪起，稳坐钓鱼船”，永葆共产党员的先进性和真本色。一、每一个共产党员都必须确立马克思主义的科学世界观，首先解决在思想上入党的问题。马克思主义的科学世界观就是辩证唯物… 相似文献
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领导干部讲政治必须树立科学的世界观殷惠芳领导干部讲政治，是一个重大的原则问题。领导干部讲政治必须讲马克思主义政治。要做到这一点，最重要的问题是树立科学的世界观。领导干部世界观不同，决定着坚持不同的政治存在不同的政治是一个客观事实。任何政党总是有其特定... 相似文献
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纪馨芳 《中共太原市委党校学报》1999,(4)
共产党人在思想战线上的任务，就是要以马克思主义理论武装自己，信奉科学的世界观和人生观，并不懈地同各种非马克思主义的世界观进行交锋和斗争。由于世界观树立本身是一个艰难的过程，由于我们所处的时代和环境的复杂性，科学的昌明并没有使各种非科学的世界观自动退出历史舞台，相反，一些以有神论为思想基础的土迷信、洋迷信披着科学的外衣，又在我国一些地方沉滓泛起，大有愈演愈烈之势。它们败坏社会风气，危害人民身心健康，妨碍经济建设，影响安定团结。更严重的是，我们的一些共产党员和领导干部也参与其中，对无神论产生了怀疑，… 相似文献
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一、解放思想、实事求是是我们党的马克思主义思想路线（一）党的思想路线的形成。思想路线是实际工作中的认识路线、哲学路线，亦即一定世界观和方法论在人们认识世界、改造世界活动的贯彻和运用。解放思想、实事求是是我们党的思想路线。它高度凝炼地概括了辩证唯物主义和历史唯物主义科学世界观方法论的根本要求，集中体现了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论这个统一的科学体系的历史联系和精神实质，是中华民族历史智慧和时代要求的结晶。我们党的思想路线是在不断总结中国革命和建设的历史经验教训的基础上，在同主观主义特别是教条主… 相似文献
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哲学是科学之母。一切理论的诞生都是在一定世界观和方法论的指导下形成的。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观也毫不例外。本文从客观性、统一性、矛盾性、发展性等四方面揭示“八荣八耻”蕴含的哲学思想，对当前学习和树立的“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，具有一定的促进作用。 相似文献
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科学发展观作为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，集中体现了马克思主义的世界观和方法论，贯彻落实科学发展观，要在掌握和运用世界观、方法论上下功夫。贯彻落实科学发展观，关键是要突出实践特色，紧密联系实际，切实解决存在的突出问题。科学发展观是关于发展的科学理论，不仅是我国经济社会实现又好又快发展的重要指导方针，也是做好包括信访工作在内的一切工作的指导方针。深入贯彻落实科学发展观，一个重要体现就是要坚持以人为本，因此，我们信访部门一定要认真做好信访工作。保障人民群众的合法权益，营造人人共享社会发展成果的良好社会氛围。 相似文献
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党员干部的正确世界观应该是马克思主义的世界观，应自觉反思世界观并进行世界观改造；党员干部正确的权力观是在坚持权力授予原则与权力控制原则基础上确立的“权力来自谁就应该对谁负责、受谁监督”理念；党员干部确立正确的事业观必须坚持科学发展、实事求是、群众公认和脚踏实地。 相似文献
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一、解放思想、实事来是是我们党的马克思主义思想路线思想路线是实际工作中的哲学路线、认识路线，是一定世界观和方法论在人们认识世界、改造世界的活动中的贯彻和体现。思想路线上的对立和斗争，焦点在于如何对待主观与客观、理论与实践的关系。解放思想、实事求是集中体现了辩证唯物主义和历史唯物主义的科学世界观方法论，它的基本特征和要求是坚持主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。邓小平同志说：“思想路线是什么？就是坚持马克思主义，坚持把马克思主义同中国实际相结合”。①我们党七十多年奋斗的历史，就是一部马克思主… 相似文献
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岳阳市郊区教育系统有8个党支部，28个党小组，245名党员。该区教委党委采取有力措施与科学方法抓党员教育，取得了一定的成效。他们有计划、有针对性地加强7以下四个方面的教育：一是加强世界观、入生观教育，增强责任感、使命感，争做敬业乐业的模范。近两年，该区党员教师既 相似文献
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习近平总书记高度重视马克思主义世界观和方法论，并以高度的理论自觉和理论自信对新时代马克思主义世界观和方法论的道理学理哲理作出新的阐释。“六个必须坚持”是对新时代马克思主义世界观和方法论的科学概括，彰显了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论的根本价值、精神特质、理论品格、思维特质、思想方法和担当精神。“六个必须坚持”是对毛泽东思想活的灵魂的新时代重塑，是对改革开放以来马克思主义中国化两次飞跃中世界观和方法论精髓的凝练，是对当代中国马克思主义的时代精华的升华。 相似文献
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宫碧媛 《中共山西省委党校学报》1991,(4)
一、哲学是不是科学?有的学者认为,任何一种哲学学说,无论是古代的还是今天的,都在一定程度上包含科学的成份。马克思主义哲学是关于自然、社会和思维最一般规律的科学。它概括了自然科学、社会科学和思维科学的最新成就,又为各门具体科学及人们的实践活动提供了世界观和 相似文献
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科学观是人们对自然科学的总体认识和基本信念，它可以回答科学是什么、包括哪些内容、如何发展、有什么价值等四个问题。科学观是影响科学教育活动的重要因素，正确的科学观教育不仅是学生准确理解科学文化知识的基本前提，也是学生形成科学的世界观、自然观、发展观和人生观等思想品质的重要基础。 相似文献
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科学发展观是马克思主义的科学发展理论，是指导科学发展的世界观和方法论的集中体现。科学发展观源于实践，又能动地指导发展实践，它的重要特征之一就是实事求是，符合客观规律。 相似文献
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辩证唯物主义哲学作为对整个世界的宏观把握，是对世界的物质性、辩证性及其辩证统一的正确反映，是科学的世界观与方法论，是当今“时代精神的精华”。科学是哲学的基础，复杂性科学对辩证唯物主义哲学的发展有巨大的推动作用；哲学是科学的向导，辩证唯物主义哲学对复杂性探索、复杂性科学有方法论的指导功能。 相似文献
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李炎 《学校党建与思想教育》2005,(12):55-56
物理教学主要是通过揭示物质运动规律培养学生辩证唯物主义的科学世界观，通过严格的实验训练培养学生实事求是的科学态度，通过物理学史的教学来激发学生的学习兴趣，通过物理学理论体系的整体介绍，使学生能够鉴赏什么是和谐、对称、统一的科学美，培养学生的科学情趣。 相似文献
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21世纪是世界各国经济、科技和综合国力竞争更加激烈的时代,新世纪对人才的要求更注重人的全面素质。马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,它对于当代青年学生综合素质的培养和提高具有极其重要的作用。一、马克思主义哲学教育有助于青年学生树立科学的世界观,提高思想道德素质世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。每一个正常的成年人都有自己的世界观,并在日常生活中按照这种世界观去待人处事。马克思主义哲学正确地揭示了整个世界、尤其是人类社会发展的一般规律,科学地阐明了个人与社会、个人与集体的关系,以及人的全面发展等… 相似文献
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袁秀珍 《学校党建与思想教育》2010,(18)
思想政治课是一门特殊的学科,通过让学生系统地学习马克思主义经济学、哲学和政治学,使他们树立起科学的世界观、人生观、价值观,进而培养学生形成科学的思维方法,提高参加各种实践活动的能力。思想政治课教师要想通过一定的教学方法把自己所掌握的科学理论转化为学生的思想和行为,就 相似文献
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共产党人的党性是马克思主义世界观的集中体现。加强党的思想政治建设，使广大党员特别是党的领导干部牢固树立正确的世界观，这对于继承和发扬党的优良传统和作风，密切党同人民群众的联系，促进党风和社会风气的好转，有着十分重要的现实意义。一、党的优良传统和作风来源于正确的世界观马克思、恩格斯在谈及无产阶级政党建设时总是强调，共产党人要无条件地掌握科学世界观，要使自己的生活方式和活动符合党的目的。中国共产党是中国工人运动和马列主义相结合的产物，是工人阶级和荚动人民中先进分子的集合体。党的这一性质，规定了中国共… 相似文献