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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
王福琨 《传承》2005,(3):34-35
同志们:在中国共产党成立84周年和中国共产党广西地方组织建立80周年到来之际,《中国共产党北海历史》第一卷正式出版发行了。这部全面记述新民主主义革命时期北海革命斗争历程的历史著作,是广西第一部正式出版的地市级党史正本,是北海市党史部门20多年来征集研究史料、精心组织编纂所取得的重要成果,给全区各市县党史部门带了个好头。在此,我谨代表自治区党委党史研究室对《中国共产党北海历史》第一卷一书的出版发行表示热烈的祝贺!向为编纂和关心支持出版发行工作付出辛劳和智慧的党史工作者、各方面人士,表示热烈的祝贺和崇高的敬意!中…  相似文献   

2.
正《中国共产党历史通识课》李忠杰著中共中央党校出版社出版定价:59.80元全面展现中国共产党百折不挠、顽强奋斗的光辉历程本书全面展现了中国共产党在革命、建设、改革的各个历史时期,百折不挠、顽强奋斗的光辉历程,系统介绍了党史上的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物等,采用大量的党史资料和文献研究,吸收研究成果,既有严谨的学术性,又有生动形象的党史故事情节,内容丰富、结构科学合理、立意新颖,是一部严肃而又活泼的党史简明读本。  相似文献   

3.
《传承》2017,(1)
中国共产党历史是中国近现代史的重要组成部分,是中国共产党历经革命和国家建设的历史。经常学习党史,是传承中华民族文化,增强民族认同感,加深对党的认识,明确中国共产党对中华民族所作的重大贡献,认同党的领导的需要。学习党史要明辨是非,克服历史虚无主义的影响,坚定党的信念。  相似文献   

4.
正中国共产党的百年历史,是一部践行党的初心使命的历史,是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史,也是一部中国共产党领导的多党合作、民主协商的历史。学党史,首先是悟思想。中国共产党党史包含党的奋斗发展史、理论创新史、自身建设史等丰富内容,  相似文献   

5.
熊黎明 《创造》2021,29(7):11-14
中国共产党历来重视对党的历史经验的总结、借鉴,历史传统的赓续、传承,毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛同志都发表过关于党史的重要论述.党的十八大以来,习近平总书记在党史事件、党史人物纪念会上,在革命历史遗址考察场合,多次引述历史、分析历史,加上十八大前对党史工作的多次讲话,形成了关于党史论述的完整体系.结合学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上关于党史的重要论述,深入领会蕴含其中的立场观点方法,对于开展好党史学习教育有着重要意义.本文以"七论",简要谈谈对习近平总书记党史论述基本观点和重要要求的理解.  相似文献   

6.
正2014年7月1日,为纪念中国共产党成立93周年,中共广西区委党史研究室在南宁举行《中国共产党广西历史读本》(1921-2013)发行暨赠书仪式,向广西党员干部推荐阅读党史国史书籍。2014年2月,中共广西区委在全闰率先出台《广西壮族自治区领导干部学习党史闰史制度》,作为贯彻落实习近平总15记系列讲话精神的重要举措。《中国共产党广西历史读  相似文献   

7.
正在中国共产党百年华诞之际,在"两个一百年"奋斗目标的历史交汇点,笔者与省委宣传部新闻发布处党支部几位党员一起,认真重温党史,细读《中国共产党简史》,进一步深刻感受党在百年奋斗历程中所积累的伟大精神财富。历史是最好的教科书,中国革命历史是最好的营养剂。学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业持续推向前进的必修课。《中国共产党简史》作为学党史必读书籍,用十个章节讲述了中国共产党从成立到进入新时代的历史进程,  相似文献   

8.
正在中国共产党迎来百年华诞之际,在校园开展党史教育活动,对引导大学生学党史、知党恩、听党话、跟党走,成长为党和国家事业的建设者和接班人具有重要意义。校园党史是记载校园马克思主义传播,共产主义运动兴起、发展、胜利的历史,是记载学校党组织诞生、发展和领导师生员工开展革命斗争与社会主义建设的历史,是记载校园一代代共产党人筚路蓝缕、流血牺牲、前赴后继、不懈探索、艰苦奋斗、创造业绩的历史。校园党史是中国共产党党史的校园浓缩版,记载着以本校师生员工为主角的革命故事、英雄故事、奋斗故事,  相似文献   

9.
《新东方》2019,(6)
学习党史、新中国史,是牢记党的初心使命的重要途径。马克思主义政党突出把党史国史学习作为党的优良传统和政治优势,中国共产党执政70年、革命建设98年是学习党史国史的内在要求。开展"不忘初心、牢记使命"主题教育,预设党史国史学习的逻辑规定即新中国70年、中国共产党近百年历史,是党的自我革命与社会革命的内在统一。习近平总书记关于学习党史国史的重要论述为践行"不忘初心、牢记使命"提供了基本的路径选择。以习近平新时代中国特色社会主义思想为遵循,运用科学系统思维方法认识和评价历史,增强党史国史学习针对性;培养爱党爱国情怀,提升党史国史学习认同度;推进党史国史学习制度化常态化,为涵养党的初心使命提供不竭源泉。  相似文献   

10.
顾全瑞 《传承》2005,(3):35
2005年6月16日,北海市委举行《中国共产党北海历史》第一卷首发式。自治区党委党史研究室主任王福琨以及北海市委副书记段文道,北海市委常委、宣传部部长吕余生,北海市副市长李树华,北海市政协副主席禤德科等领导出席首发式。自治区党委党史研究室主任王福琨和北海市委副书记段文道分别作了讲话,北海市委党史研究室主任裴德介绍编写经过。北海军分区、市直机关单位和全区各地级市党史部门的负责人,以及部分离退休老同志出席首发式。自治区党委党史研究室主任王福琨在首发式上指出,中国共产党的光辉历史,是前无古人的伟大、光荣、正确的历史,…  相似文献   

11.
积极开展高校党史教育,是中国共产党思想政治工作的重要内容和优良传统。改革开放40年以来,我国高校党史教育取得了长足进步。这一时期,根据不同阶段的指导方针和主要内容的差异,高校党史教育的历史演进可以划分为五个阶段。通过梳理这些阶段脉络,可以准确把握我国高校党史教育历史演进的基本特点和发展趋势,从中得出历史启示,最终为更好地开展中国特色社会主义新时代高校党史教育提供有益的借鉴和参考。  相似文献   

12.
伍绍勤 《求索》2011,(6):257-257
在中国共产党成立90周年之际,经党中央批准,《中国共产党历史》第二卷(1949-1978)正式发行了(该著由中共中央党史研究室编著,中共党史出版社2011年1月11日出版)。这是中国共产党党史研究的一项重大成果,该书编撰历时16年,凝聚了几代党史研究者的智慧与心血,自出版以来,反响极大,受到了社会上各界人士的一致好评。中国共产党即将走过第90个春秋,其历程大致可分为三个"30"年。  相似文献   

13.
秋雨 《今日海南》2011,(6):26-26
在中国共产党成立90周年前夕,我读了两本书。一本是《历史的轨迹:中国共产党为什么能?》,作者谢春涛,是一名长期从事党史教学和研究工作的教授,中央党校党史教研部副主任。中国共产党成立90年来,走过了不寻常的道路,既取得了辉煌的成就,也有过重大的失误。  相似文献   

14.
正为进一步提高支部党员学习热情,推动机关党史学习教育深入开展,6月2日,省人大常委会副主任王绍俭结合自己在党史学习中的收获和体会,为所在的人代选委党支部和所联系的监察司法委党支部全体党员作党课辅导。王绍俭指出,学习好党史,要认清学习意义,掌握学习方法,明确学习目的。今年是中国共产党成立100周年,在庆祝中国共产党百年华诞的重大时刻和"两个一百年"奋斗目标历史交汇的关键节点,全党集中开展党史学习教育,通过学习党的历史,  相似文献   

15.
90年来,党史观从早期党的领导人的党史著作中萌发,到形成系统的理论,并指导党制定第一个历史决议而赢得全党拥护,主导新中国首部权威党史而普及全国,后虽在文革时遭重创,但经拨乱反正制定第二个历史决议而获得重建和深化,进而在日益复杂的意识形态领域斗争中不断完善强化,在迎接建党90年诞辰之际获得新的发展机遇。纵观中国共产党的90年发展史,党史观先后出现了五次发展高潮,尽管时代特色各异,但中国共产党党史观的发展始终从正确指导并推动党史工作充分发挥资政育人的功能出发,紧紧围绕如何有效实现党性原则和科学精神的统一这一主线而展开。  相似文献   

16.
赵文能  季春芳 《创造》2021,29(12):11-16
善于从历史中汲取经验教训是中国共产党人治国理政的一大重要经验.1942年毛泽东为中央学习组详细讲解了"如何研究中共党史"这一重大课题,系统地回答了研究党史的重大目的和方法,对党的领导干部学习、研究党史,从党的历史中寻求经验教训解决革命工作中面临的新情况、新问题指明了方向.在党史学习教育动员大会上,习近平总书记指出:"在庆祝我们党百年华诞的重要时刻,在'两个一百年'奋斗目标历史交汇的关键节点,在全党开展党史学习教育,正当其时,十分必要."①今天研读该文献对于毫不动摇地坚持和发展毛泽东思想、指导我们深入推进党史学习教育,具有重大的理论和现实意义.  相似文献   

17.
陈金龙 《求索》2023,(4):5-12
中国共产党历史自信的生成与演进是一个过程,随着中国革命、建设、改革历史进程的推进和历史成就的取得,逐渐形成了对党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史的自信,历史自信的内涵和视域不断拓展,历史自信的程度和水平日渐提升。中国共产党历史自信以党史自信为核心,是历史自信与历史自觉、历史主动的交织,是历史、现在和未来的有机统一,既基于历史真实和历史事实,又蕴含国际比较和世界视野。  相似文献   

18.
中国共产党历来重视将党史宣传教育融入政治纪念活动,以党史观主导纪念话语建构。自党的十八大以来,习近平总书记系列纪念活动讲话中所蕴含的党史观主要体现在以下四个方面,即运用唯物史观客观分析中国共产党在领导中国革命、建设、改革开放和新时代的地位和作用,从群众史观出发阐释中国共产党为人民解放、民生改善进行不懈奋斗的政治价值取向,以大历史观的宏阔视野看待历史和把握历史规律,并以充分的历史自信叙述党史国史。  相似文献   

19.
今年是中国共产党成立100周年.中共中央决定在全党开展党史学习教育.按照中央的部署和市委的安排,北京市政协在组织好机关干部党史学习教育的同时,也在市政协委员中开展了以"团结在光辉的旗帜下"为主题的爱党爱国爱社会主义教育,要求要处理好"党史学习与统一战线历史、人民政协历史学习的关系".统一战线历史、人民政协历史是我们党百年历史的不同侧面和具体体现.  相似文献   

20.
学习贯彻党的十九届六中全会精神专题中国共产党百年奋斗的重大成就及历史经验研究;中国共产党百年奋斗的历史意义研究;百年党史中三个历史决议的内在逻辑研究;马克思主义中国化的历史性飞跃研究。习近平新时代中国特色社会主义思想研究习近平生态文明思想研究;习近平法治思想研究;习近平总书记关于******的重要论述研究;习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和世界意义研究;习近平新时代中国特色社会主义思想的实践价值研究。  相似文献   

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