首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
在学习方永刚同志感人事迹的过程中,我最深刻的感悟是:一名政治理论教员.尤其是军校政治理论教员.要像方永刚那样,真学、真信、真情传播、真诚实践党的创新理论,并视此为天职而身体力行。  相似文献   

2.
胡锦涛同志称赞方永刚深入学习、坚定信仰、积极传播、模范践行党的理论,并号召广大共产党员和全军官兵向他学习。如今,方永刚现象备受关注,方永刚精神为世人所称颂。方永刚精神的内涵和实质,方永刚精神的动力机制,方永刚精神的时代价值,这是我们在学习方永刚活动中需要深入思考与研究的课题。  相似文献   

3.
王宗贤 《大连干部学刊》2007,23(4):F0002-F0002
4月3日,市委党校召开理论中心组方永刚事迹专题学习(扩大)会议,传达市委《关于开展向方永刚同志学习活动的决定》,学习了方永刚同志的先进事迹并进行了座谈。市委组织部副部长、市委党校校长姜正彦主持会议并做总结讲话,各部门负责人和全体教师参加了会议。座谈中,大家认为,方永刚同志传播党的创新理论的感人事迹,折射出一名共产党员的高度  相似文献   

4.
方永刚同志是我们沈阳军区联勤部的客座教授。他精彩生动的讲课艺术架起了联结听众的桥梁.让听众深切感受到创新理论的无穷魅力。当前,怀念方永刚同志。要学习研究他的讲课艺术,提高部队基层政治理论教员授课水平。  相似文献   

5.
方永刚同志真学真懂真信真用党的创新理论,用实际行动为我们树立了合格军人、党员和教员榜样。作为一名机关干部,学习方永刚,岗位见行动,树好自身形象问题至关重要。  相似文献   

6.
邓怡舟 《传承》2008,(2):79-81
方永刚作为新时期党的创新理论教育和宣传工作者的楷模,他的风范和品格是高尚的。方永刚的事迹和精神,是广大思想政治课教师的榜样。作为高校政治理论课教师要从方永刚的事迹和精神中得到有益的启示,不断提高自身政治素质。  相似文献   

7.
以方永刚的事迹和精神提升高校思政课教师的政治素质   总被引:1,自引:0,他引:1  
方永刚作为新时期党的创新理论教育和宣传工作者的楷模,他的风范和品格是高尚的.方永刚的事迹和精神,是广大思想政治课教师的榜样.作为高校政治理论课教师要从方永刚的事迹和精神中得到有益的启示,不断提高自身政治素质.  相似文献   

8.
年度贡献·人物方永刚"不管癌症是中期还是晚期,我研究传播党的创新理论没有限期!我能舍弃我的生命,但不能舍弃我的事业;我不惧怕癌症,但我害怕离开我最钟爱的三尺讲台!"方永刚,海军大连舰艇学院教授,数十年如一日,深入学习和积极传播党的创新理论,以一颗火热的心扑在政治理论教研工作  相似文献   

9.
海军大连舰艇学院教授方永刚数十年如一日深入学习党的创新理论、坚定信仰党的创新理论、积极传播党的创新理论、模范践行党的创新理论,折射出了一名共产党员的高度政治觉悟和优秀教师的高尚师德师风。  相似文献   

10.
海军大连舰艇学院政治系教授方永刚22年如一日,把三尺讲台当作实现人生价值的大舞台,深入学习党的创新理论、坚定信仰党的创新理论、积极传播党的创新理论、模范践行党的创新理论,集中展现了新时期共产党员的高度政治觉悟和优秀教师的高尚道德风范。  相似文献   

11.
闻学良 《群众》2007,(6):78-78
最近,忠诚党的创新理论的楷模方永刚的先进事迹在全社会引起强烈反响。方永刚深入学习、坚定信仰、积极传播、模范践行党的理论的感人事迹给广大思想政治理论工作者一个极为深刻的启示是:在新的历史条件下,是能够讲好“大道理”的。思想政治工作就是做人的工作,就是讲道理包括讲“大道理”、教育人、启发人、激励人的工作。为群众解疑释惑,让群众接受真理,帮群众振奋精神,是思想政治工作者的神圣使命。方永刚在这方面为我们做出了榜样。他作过1000多次各种理论辅导报告,堂堂课都讲成精品,场场报告都深受群众欢迎。军人听了他讲的课觉得“带劲”,干部听了他讲的课觉得“解渴”,群众听了他讲的课觉得“对路”。有一次,方永刚到大连旅顺口区铁山镇作一场关于WTO对我国农民的影响的报告,来了上千人,其中有位80多岁的农民老党员,坐在担架上听了一上午的课,激动地对方永刚说,“你讲的是咱老百姓想知道的,你  相似文献   

12.
“学习杰出楷模,不辱时代使命!”4月20日下午,上海高校思想政治理论课第一、二、三期中青年骨干教师高级研修班学员向全市“思政课”教师发出了向方永刚同志学习的倡议书,“作为高校思想政治理论教育的工作者,我们要通过大力加强学习和深入研究,把党的重大理论创新成果准确、及时、有效地传递给大学生,为大学生们所接受、并变成指导其行动的纲领,  相似文献   

13.
方永刚是新形势下理论工作者的杰出代表.胡锦涛总书记高度赞扬方永刚对党的理论深入学习、坚定信仰、积极传播、模范践行的光荣事迹,高度赞扬方永刚体现共产党员的高度政治觉悟和优秀教师的高尚师德师风,并号召广大共产党员向方永刚学习.  相似文献   

14.
“向党的创新理论的优秀传播者、复旦大学杰出校友方永刚同志学习”——海军大连舰艇学院教授方永刚的事迹见诸媒体之后,在他的母校复旦大学,方永刚专题橱窗展的展出、校报专刊的出版、方永刚专题网站的开通,“邓研会”的座谈、一场特殊的组织生活会……师生们用各种各样的方式开展着向方永刚校友学习的活动,表达了他们自豪的感情,更表达了他们学习的决心。  相似文献   

15.
坚持和发扬听党指挥、服务人民、英勇善战优良传统,加强部队思想政治建设,当前要注重解决好以下问题. 一、必须在深入学习、正确把握胡主席的科学论断上下功夫.胡主席关于听党指挥、服务人民、英勇善战优良传统的科学论断,思想非常深刻,内容十分丰富.  相似文献   

16.
杨子新 《湖湘论坛》2001,14(4):62-63
江泽民同志在中央思想政治工作会议上强调指出,党的思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线。我们要认真学习这一科学论断,正确处理思想政治工作与经济工作的关系,面对国有企业在改革和发展进程中出现的新情况、新问题,进一步创新思想政治工作,为国有企业改革和发展提供强大精神动力和重要政治保证。   一、充分认识创新企业思想政治工作的重大意义   党的思想政治工作是无产阶级政治的重要内容,是实现无产阶级统治并运用其政权发展经济、促进社会全面进步的重要途径。思想政治工作的本质,是我们党用科学的思想理论,教育…  相似文献   

17.
突出实践特色是开展学习实践活动必须把握的重要原则。胡主席在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会上.对突出实践特色提出了明确要求。把党的要求和胡主席的重要指示落实到基层.不断推进党的创新理论进入基层.进入工作.关键是要紧密联系基层实际.突出实践特色.  相似文献   

18.
3月25日,党的创新理论的模范教员海军大连舰艇学院教授方永刚在北京病逝,走完了45年短暂而精彩的一生。他在病重期间,一边同疾病作顽强的抗争,一边仍坚持学习钻研和伟播党的创新理论,表现出共产党人的坚定信念,顽强意志和崇高精神,这种精神激励着人们为祖国繁荣强盛而奋斗。从方永刚教授的事迹来看,他的亮点就在于他为人率真,办事较真,作风认  相似文献   

19.
学风问题是态度问题。狠抓学风建设,是三代领导核心和胡主席一以贯之的思想。抓好党的创新理论学习,特别要在真字上下工夫。做到真学、真懂、真信、真用,必须端正学习风,克服种种不良心态。  相似文献   

20.
胡主席在中央党校重要讲话中再次强调指出.要全面加强党的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风建设.大力改进学风和文风。学习贯彻党的创新理论的过程。也是解放思想、躬身实践的过程。学风不正,求深入、见实效就会成为一句空话。在当前部队学习贯彻热潮广泛兴起的情形下,尤其要重视加强学风建设,端正学习态度,纠正学风上存在的问题.真正做到求深入、见实效。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号