父亲教养方式、完美主义与大学生自我妨碍行为的关系

以267名在校大学生为被试，采用父母教养方式评价量表、中文佛罗斯特完美主义问卷及自我妨碍量表，探讨了父亲教养方式、完美主义与自我妨碍的关系。研究结果表明：（1）父亲教养方式五个维度（不包括偏爱被试）中除惩罚严厉外，其他各维度均与自我妨碍显著相关，其中情感温暖与自我妨碍存在显著负相关，过分干涉、拒绝否认、过度保护与自我妨碍存在显著正相关。适应不良的完美主义（担心错误、父母期望、行动的疑虑）与自我妨碍呈极其显著正相关。（2）复回归分析研究结果显示父亲教养方式通过适应不良的完美主义的部分或完全中介作用影响自我妨碍。     

青少年自尊与父母教养方式关系的研究

本研究采用量表法对281名初一、初三和高一的学生进行研究，探讨了父母教养方式对青少年自尊发展的影响。结果发现：（1）随着年级的上升，青少年的自尊出现了一种下降趋势；（2）父母教养方式的得分顺序从高到低依次为温暖理解、干涉保护、拒绝否认、惩罚严厉；（3）父母的教养方式对青少年自尊的发展具有显著影响。父母对青少年采取温暖理解的教养方式会促进青少年自尊的发展，相反，父母对青少年采取拒绝否认、惩罚严厉等教养方式，会不同程度地阻碍青少年自尊的发展，降低自尊水平。     

未成年罪犯家庭环境与父母教养方式的调查研究

通过家庭环境量表中文版和父母教养方式量表对未成年罪犯的调查，我们发现，未成年罪犯的家庭环境的总体水平低于常模，其中文化性、情感表达、矛盾性等因子的问题最为突出。未成年罪犯的父母在教养方式上也基本存在问题，较为严重的表现在拒绝、否认；惩罚严厉；缺少情感温暖；缺少理解；过分干涉等几方面。说明未成年人行为发生偏差，走上犯罪道路与他们生活的家庭环境及父母的教养方式之间有相当大的关系。     

初中学生的宽恕特点及与父母教养方式的关系

为探讨初中学生的宽恕特点及与父母教养方式的关系,采用Hearland宽恕量表和父母教养方式量表(EMBU)对269名中学生进行测试结果发现:在宽恕他人维度上,性别和年级差异显著,女生得分显著高于男生,八年级得分显著高于其他两个年级;父母的情感温暖、理解因子对宽恕他人有正向预测作用,母亲的惩罚、严厉因子对宽恕他人有负向预测作用.父亲分量表中的拒绝、否认因子和母亲分量表中的过度干涉、过度保护因子对宽恕自己有负向预测作用.由此可见,初中女生比男生更容易宽恕他人;积极的父母教养方式能够促进初中生宽恕他人的特质;消极的父母教养方式能够阻碍初中生宽恕他人的特质.     

青少年自尊与父母教养方式关系的研究

本研究采用量表法对281名初一、初三和高一的学生进行研究,探讨了父母教养方式对青少年自尊发展的影响。结果发现:(1)随着年级的上升,青少年的自尊出现了一种下降趋势;(2)父母教养方式的得分顺序从高到低依次为温暖理解、干涉保护、拒绝否认、惩罚严厉;(3)父母的教养方式对青少年自尊的发展具有显著影响。父母对青少年采取温暖理解的教养方式会促进青少年自尊的发展,相反,父母对青少年采取拒绝否认、惩罚严厉等教养方式,会不同程度地阻碍青少年自尊的发展,降低自尊水平。     

大学生上网成瘾行为与家庭教育研究

上网成瘾严重影响了大学生的身心健康和正常学习。笔者采用上网成瘾测验问卷和家庭教养方式评价量表对1600名大学生进行了测验。测查结果显示:在父亲教养方式中,上网成瘾与非上网成瘾大学生在惩罚严厉、过度干涉、拒绝否认、过度保护4个因子得分差异有显著性;在母亲教养方式中,上网成瘾与非上网成瘾大学生在过度干涉保护、拒绝否认、惩罚严厉3个因子的得分差异有显著性。采取赏识、宽容、民主的教养方式,可以有效防止上网成瘾。     

大学生上网成瘾行为与家庭教育研究

上网成瘾严重影响了大学生的身心健康和正常学习。笔者采用上网成瘾测验问卷和家庭教养方式评价量表对1600名大学生进行了测验。测查结果显示:在父亲教养方式中,上网成瘾与非上网成瘾大学生在惩罚严厉、过度干涉、拒绝否认、过度保护4个因子得分差异有显著性;在母亲教养方式中,上网成瘾与非上网成瘾大学生在过度干涉保护、拒绝否认、惩罚严厉3个因子的得分差异有显著性。采取赏识、宽容、民主的教养方式,可以有效防止上网成瘾。     

家庭环境纷杂度、父母教养方式与儿童问题行为之间的关系

儿童的发展除受到自身影响外,还受到环境中多重因素的交互影响。家庭环境纷杂度是家庭环境的一个重要方面,是影响儿童问题行为的因素之一。影响儿童问题行为的因素还包含父母教养方式,父母教养方式被证明受家庭环境纷杂度的影响。对300名小学生采用问卷调查的方式,探究父母教养方式在家庭环境纷杂度与儿童问题行为关系中的中介作用,结果显示:1.父母教养方式在性别、年级、户籍所在地和父母文化程度上存在差异。儿童问题行为,在性别、独生与否、年级和父母文化程度上存在的差异显著。2.家庭环境纷杂度与父母教养方式的各维度都存在相关。父母教养方式各维度均与儿童问题行为相关。3.父母教养方式在家庭环境纷杂度对儿童问题行为的影响中的中介作用不显著。     

父母教养行为对儿童、青少年问题行为的影响

近十年来，研究者们开始按父母教养行为的三个维度（即父母的支持，父母的心理控制，父母的行为控制）来研究教养。大量研究发现，心理控制是危险的教养行为，而行为控制是积极的教养行为。父母支持则会促进儿童、青少年的自尊、社会交往能力等方面的发展。近期的研究也发现，教养行为各维度的结合对儿童、青少年的发展有特别的影响。     

农村中学生应对方式与父母教养方式的相关研究

目的：探讨农村中学生应对方式与父母教养方式的关系。方法：以山东省莱西市262名农村中学生为调查对象，采用特质应对方式问卷和父母养育方式评价量表进行问卷调查。结果：1．不同性别农村中学生的父母教养方式差异显著。2．不同性别农村中学生的消极应对方式存在显著差异。3．农村中学生的应对方式与父母教养方式存在一定的相关关系。结论：父母要实施积极的教养方式，帮助孩子形成成熟有效的应对方式。     

社会保护与儿童优先的可持续反贫困路径分析

社会保护的政策理念已经逐渐形成国际共识。在儿童社会保护领域，有条件现金转移支付、儿童发展账户和普惠儿童津贴是三类具有代表性的政策模式，体现了不同的福利意识形态和政策运行特征，对我国2020年之后的可持续反贫困发展有积极启示。在新的历史发展时期，社会风险变迁可能加大脆弱儿童及其家庭的贫困风险，这需要进一步强化儿童敏感的社会保护，确立儿童优先的可持续反贫困战略，加快构建具有内在一致性和整合性的儿童反贫困政策体系。     

The Legal and Practice Work on Child Sexual Abuse In Taiwan

Since child sexual abuse has been a considered social fact, it is a must to evoke societal attention to its prevention. The government and social work profession deserve the definite obligation to take action for advancing the practice movement. This article examines the current policies and practice work in Taiwan; the obtained result indicates two existing facts: (1) there is no single policy regulating any sexual prevention work; and, (2) the practice work primarily provides after-the-fact intervention. For protecting children from been physically or mentally sexual abused, major suggestions address on: (1) all relevant polices have to amend at the immediate urgency, (2) “primary prevention approach” is the prioritized intervention strategy in practice. In addition, The Chinese Mainland in the promotion of child protection work process, should properly learn from Taiwan’s experience.     

儿童被害人保护初探

儿童成为刑事被害人现象的突出,使得儿童被害人保护变得迫切。儿童本身的特殊生理特征和其在案件中的惟一性、亲历性,是儿童被害人保护的必要性所在。尽管刑事被害人保护已有一般性原则,但针对儿童的特殊性,还应有一系列独有原则,体现对儿童被害人的特别保护。为落实儿童被害人保护,有必要在刑事司法过程中针对儿童的情况设置综合救治制度以及特殊的保护措施。     

Behavior Process of Child Psychological Abuse and Social Work Intervention Strategy—— A Case Study on Child Abuse

The author of this paper takes a typical practice case, by adopting the theoretical frameworks by APSAC, Glase, and Doyle and Timms, to analyze the abuse behaviors existed in the case, such as abandoning, belittlement, improper treatment, unreasonable emotional response, and confinement, and to look into the psychological abuse process. By employing the case study and child abuse prevention in western countries, and taking into account the independence and intergrowth in psychological abuse process, this paper concludes that the fulfillment of children’s need should be the focus for the overall objective of child abuse prevention, so as to make policies and construct service systems. The main intervention strategy lies in risk factors control, protection factors integration and the construction of the Three-level prevention system. Moreover, classified intervention path ought to be adopted, so as to amplify the advantages of social work in resources integration, relationship coordination and service delivery, accelerate the development of child abuse prevention and build a child-friendly society.     

英国儿童虐待干预机制考察及其启示

英国儿童保护法律体系较为完备,其《儿童法》及其相关细则明确规定了儿童虐待的概念、干预原则、程序和相关举措,这些规定为儿童虐待干预提供了充分的法律依据。相比之下,我国儿童保护法律体系滞后,为了防治儿童虐待,保护儿童合法利益,促进儿童健康成长,应当借鉴英国的立法经验,制定专门的儿童虐待防治法。     

普通未注册商标保护浅探

我国现行的商标法对于未注册商标 ,仅针对驰名的未注册商标和有一定影响的未注册商标有规定予以保护 ,对于普通的未注册商标 (指前两类以外的其他未注册商标 )保护没有相应的规定。商标法是否应给予这些普通未注册商标以保护 ,保护的依据是什么 ,不对其保护会产生哪些问题 ,本文将结合国际公约及外国商标法中对普通未注册商标保护的规定 ,对我国普通未注册商标保护进行阐述并提出几点意见 ,以期能从法律上更好的保护普通未注册商标     

环境保护社会机制的构建探析

环境保护社会机制从其构成要素看,应包括公众环境意识、信息公开制度、公民的环境权、环保非政府组织、公众参与等;从纵向角度看,应以公众参与为核心;从横向角度看,应包括知情和表达机制等;从其程度的由浅入深看,应由宣教机制、行动机制、参与决策和监督机制组成。     

英国消除未成年贫困政策及对我国的启示

未成年贫困是英国的一个较为严重的社会问题,为了消除未成年贫困现象,英国政府在促进父母就业,为家庭提供援助,针对子女进行补贴以及提供子女照顾和教育服务等方面制定并实施了一系列政策,降低了未成年贫困率,对我国发展子女保障事业,促进社会公正具有一定的借鉴意义。     

从“虐童事件”看儿童权益的法律保护

近段时间,＂虐童事件＂成为街头巷尾的热点话题,网上各种言论也是铺天盖地,针对这一热点话题从事实和法律两个角度探寻事件发生的原因,重新审视我国现有法律体系对儿童权益保护的缺失,并试图从现有法律体系框架下尝试性地探索加强儿童权益保护的补救措施。     

公民荣辱观教育中的"知"与"行"

“知”与“行”是公民荣辱观教育的关键环节。现实生活中,由于个人自身道德意志薄弱、社会风气的负面影响以及其背后的经济因素的左右等原因,致使一些人虽知荣明耻,却没有在实际行动中一以贯之。因此,我们应当通过强化公民荣辱观的宣传教育,改良社会风气,理顺政治、经济领域中的各种关系,为社会主义荣辱观的践行提供内在动力和外部支持。