大力推进科学发展观“三进入”

在深入学习实践科学发展观活动中,武警昆明指挥学院结合自身特点,大力推进科学发展观进入教材、进入课堂、进入学员头脑的"三进入"主题实践活动,让马克思主义中国化最新成果成为学院建设的"纲"、办学育人的"魂"和学员成长进步的"本".     

深入推进党风廉政建设和反腐败斗争

胡锦涛总书记2012年1月9日在十七届中央纪委七次全会上发表重要讲话强调胡锦涛强调,实践证明,我们党作为马克思主义执政党,只有不断保持纯洁性,才能提高在群众中的威信,才能赢得人民信赖和拥护,才能不断巩固执政基础,     

深刻理解中国特色社会主义理论体系应正确把握三个关系

中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果，是我们党最可宝贵的政治财富和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。深刻理解这一理论体系的科学内涵，应正确把握三个关系：中国特色社会主义理论体系与毛泽东思想之间的关系；中国特色社会主义理论体系与其三个组成部分之间的关系；中国特色社会主义理论体系与民主社会主义之间的关系。     

把反腐倡廉建设放在更加突出的位置

胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出：“中国共产党的性质和宗旨，决定了党同各种消极腐败现象是水火不相容的。坚决惩治和有效预防腐败，关系人心向背和党的生死存亡，是党必须始终抓好的重大政治任务。全党同志一定要充分认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性，把反腐倡廉建设放在更加突出的位置，旗帜鲜明地反对腐败。”     

试论实践与马克思主义“中国化”

当马克思主义来到中国,就面临着如何把马克思主义的普遍真理与中国的特殊实际相结合的中国化问题。在实现马克思主义中国化的历史进程中,实践是根本。实践为马克思主义与中国具体实际相结合的中国化道路的思考和探索,提供了历史前提、现实要求,动力源泉和检验标准。     

准确把握科学发展观内涵必须弄清的几个关键问题

党的十七大报告指出：“科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。”一共是四句话，每句话都有着丰富的内涵，我们要理解每句话的深刻内涵，必须弄清以下几个关键问题。     

认真学习贯彻党章 促进“三个文明”建设

胡锦涛总书记在中央纪律检查委员会第六次全体会议上，明确提出要始终把学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章作为全党的一项重大任务抓紧抓好，对于全面加强党的建设、推动落实科学发展观与构建社会主义和谐社会具有重要的指导意义。     

理论内涵与内在逻辑：深刻理解归根到底是两个“行”

“中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行”是党的二十大报告作出的著名论断。该论断中的两个“行”是对在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话中提出的一个“行”的深化认识和明确概括。其一方面回答了“马克思主义为什么行,中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好”的时代之问,蕴含着丰富深刻的理论内涵;另一方面揭示了它们之间的内在逻辑：“马克思主义行”和“中国化时代化的马克思主义行”是前提条件,“中国共产党能”是关键环节,“中国特色社会主义好”是必然结果和检验标准。     

用科学发展破解贵阳发展难题

胡锦涛总书记在十七大报告中指出:"科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。"这     

坚持“四个更加自觉”深入贯彻落实科学发展观

党的十八大报告将科学发展观确立为党的指导思想,要求把科学发展观贯彻到我国现代化建设的全过程、体现到党的建设各方面.深入贯彻落实科学发展观,必须深刻理解和把握报告中提出的“四个更加自觉”的新要求,在思想认识、实践举措、体制机制等关键环节上下工夫、求实效,使科学发展观真正转化为推动经济社会又好又快发展的强大力量.     

马克思主义权力观中国化的“变与常”

本文将以马克思主义权力观的中国化过程为轴线,论述不同时期不同背景下的权力观——毛泽东的权力观、邓小平的权力观、三个代表重要思想的权力观和习近平以民为本权力观;认为马克思主义权力观在中国各个历史阶段具有不同的表现,具有鲜明的时代特点,但是它们不能被孤立切割来看待,而需要把它们看成一个整体,以整体的观点来研究。最后结论是为人民服务、体系建构和党的领导是马克思主义权力观中国化的常,并且一直贯穿于中国革命、建设和改革过程。     

推进反腐倡廉建设科学化的“三”个视角

反腐倡廉建设科学化是推进我国反腐模式转型的重要路径。建国60多年来,我国反腐倡廉建设的科学化水平不断提高,理论不断创新,内容不断拓展,方式方法不断多元化,绩效评估渐趋理性。但由于反腐败斗争的长期性、复杂性和艰巨性,当前我国反腐倡廉建设的科学化还面临一些理论难题和现实挑战,因此,必须继续深化对转型期反腐倡廉建设规律的认识,加强对制度建设、权力制约和打击惩处科学化的研究。     

推进马克思主义哲学中国化要坚持“四个统一”

马克思主义哲学中国化的过程,既是马克思主义理论学习宣传的过程,也是马克思主义理论创新实践的过程,体现了马克思主义普及化、通俗化以及在实践中深化和丰富化的逻辑历程,与从理论到实践,再从实践回到理论的辩证唯物主义认识论的两次飞跃是一致的。马克思主义哲学中国化体现了四个统一:即真理性与价值性的统一,内容深刻性与形式完美性的统一,现实性与超前性的统一,民族本土性与全球性的统一。     

推进反腐倡廉建设科学化的“五”个视角

建国60多年来,我国反腐倡廉建设的科学化水平不断提高,理论不断创新,内容不断拓展,方式方法不断多元化,绩效评估渐趋理性。但由于反腐败斗争的长期性、复杂性和艰巨性,当前我国反腐倡廉建设的科学化还面临一些理论难题和现实挑战,因此,必须继续深化对转型期反腐倡廉建设规律的认识,加强对廉政教育、制度建设、权力制约、打击惩处和方法手段科学化的研究。     

实施“三个百亿工程”解决“三个发展问题”

科学发展观是我们党理论创新的最新成果，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。在丽江，深入学习实践科学发展观，就是要更好地掌握和运用好经济社会发展规律，发挥丽江的比较优势，实施好“三个百亿工程”，重点解决好“三个发展问题”，在新的历史起点上推动经济社会又好又快发展。     

推进地税系统反腐倡廉建设的途径

党的十七大深刻阐述了科学发展观的科学内涵和根本要求，明确提出了加强反腐倡廉建设的重大党建课题。科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想，也是深入推进反腐倡廉建设的行动指南。始终自觉坚持、认真落实科学发展观，切实加强地税系统的反腐倡廉建设，是准确理解把握和全面贯彻落实党的十七大精神的一项重大政治任务。     

论胡锦涛“七·一”讲话对“三个代表”的新定位

胡锦涛总书记在2003年的“七·一”讲话中对“三个代表”作了新的更高的定位,将其作为指导中国共产党面向21世纪中国化的马克思主义。对这个定位,可以从六个方面进行探讨,一是三大课题,准确应对;二是三个阶段,蔚成体系;三是三大成果,继往开来;四是三大规律,有效探索;五是三大原理,运用发展;六是三大基石,全面巩固。     

坚持“以人为本”要做到“三个防止”

“以人为本”是科学发展观的核心。我们知道,任何事物其意义至关重要的是“核心”,可以说“核心”决定事物的本质,事物的各种要素围绕核心构成一个有机系统。科学发展观是围绕“以人为本”这个核心展开的科学理论体系。     

推进廉政文化建设 深化反腐倡廉教育

廉政文化,是指关于廉洁从政的思想、信仰、知识、行为规范和与之相适应的生活方式、工作方式和社会评价,是廉洁从政行为在文化和观念上的客观反映。它是以廉政为思想内涵,以文化为表现形式,是廉政建设与文化建设相结合的产物。胡锦涛总书记在中央纪委五次全会上的讲话中指出:“要把廉政文化建设作为社会主义先进文化建设的重要内容,并进一步完善反腐倡廉教育的工作机制,形成反腐倡廉的整体合力。”吴官正同志强调:“要倡导廉政文化,促进全社会树立以廉为荣、以贪为耻的良好风尚。”中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系…     

深入推进惩治和预防腐败体系建设

胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会的讲话中指出：“90年来党的发展历程告诉我们,坚决惩治和有效预防腐败,关系人心向背和党的生死存亡,是党必须始终抓好的重大政治任务。”这表明在未来一个相当长的时段内,我们党将继续加大反腐倡廉建设的力度,推进反腐倡廉制度创新和预防腐败体系建设。