关于卓越警务人才培养的思考与探索

教育部近期提出了"一基础四卓越"计划,"卓越法律人才教育培养计划"便是其中之一。公安人才是法律人才的重要组成部分,近期公安院校纷纷提出了"卓越警务人才培养计划"。通过加速开放办学、加深校局合作、提高实践能力、优化师资结构等途径加快卓越警务人才培养。     

卓越治安警务人才培养模式的实践与探索

卓越治安警务人才是能够胜任复杂形势下治安警务工作的高素质警务人才,是应用型、复合型、创新型的警务人才。公安院校培养卓越治安警务人才是适应我国社会治安新形势的现实需求,是深化公安高等教育体制机制改革的重要任务,是突破治安警务人才培养现实困境的重要举措。培养卓越治安警务人才应从优化课程体系、创新教学方法、改革教学管理、加强师资队伍建设、完善保障机制等方面着手。培养卓越治安警务人才是一项庞大的系统工程,应根据各种新出现的问题与困难,不断进行人才培养方案的动态化调整与优化。     

能力本位教育理念下的卓越警务人才培养

卓越警务人才的培养是当今公安教育的重点。社会经济的发展、治安形势的变化,给卓越警务人才的培养提出了更高要求。应树立能力本位的教育理念,解析能力本位理念与评价标准,分析卓越警务人才的能力结构,通过创新教学模式和塑造职业品质,积极探寻卓越警务人才的培养途径。     

坚持服务实践宗旨 培育卓越警务人才

<正>辽宁警官高等专科学校是辽宁省唯一一所省属公安专业普通高等学校,近几年,辽宁警官高等专科学校(以下简称学校)认真贯彻全国公安教育训练工作会议精神,落实公安部《关于加强公安院校和训练基地建设的指导意见》,紧紧围绕"服务公安工作     

面向卓越警务人才培养的研究性学习

引导和组织警察院校学生进行研究性学习,是警察院校卓越警务人才培养目标实现的有效途径和有力抓手。基于研究性学习的基本特征,研究性学习的主要形式有基于问题的探究式学习、基于案例的讨论式学习、基于项目的参与式学习等。面向卓越警务人才培养的研究性学习,是警察院校卓越警务人才培养目标能否实现的关键,对警察院校教师提出了更高要求,对警察院校教学管理部门既是机遇也是挑战。     

卓越警务人才教育培养的实践与探索

<正>一、卓越警务人才教育培养的主要特征(一)卓越警务人才教育培养的重要性和必要性当前,公安院校人才培养模式改革不断深入,公安教育教学质量不断提高。随着经济社会发展带来的社会治安形势、犯罪特点的新变化,随着社会和行业对公安人才培养质量的新要求,随着国     

新时期公安院校培养卓越警务人才的有效途径——以治安学专业人才培养为例

公安院校培养卓越警务人才是新时期深化公安教育体制改革的时代要求和适应社会治安形势发展的现实需要。以卓越警务人才定位为基础,深入分析相关人才培养的制约因素,从加强学生的政治素养教育、加强学科建设以促进专业建设的发展、加强师资队伍建设、加强校局合作与开放办学、加强学生实践创新能力等途径来培养卓越警务人才,输送适应新时期社会治安形势需要的公安专业人才。     

高素质执法战斗型警务人才培养模式的个案研究与实践——以南京森林警察学院特警学员培养方案为例

南京森林警察学院侦查学专业(特警方向)、治安学专业(特警方向)的培养目标是:从"实战、实用、实际"出发,以适应公安执法战斗工作的需要为宗旨,以体现警察职业教育的特色和建设品牌专业为动力,将教学──科研──训练融为一体,培养具有优良作风和特殊警务实战技能,能够在处突、防暴、反恐中发挥特殊作用,能够办理一般刑事案件和一般治安案件的警务实战训练型和战斗型人才。课程设计和结构体系根据执法战斗专门人才的需要,以体现警察职业教育特色和建设品牌专业为动力,突出实践实训课程,课程形式多样,注重人才培养中的课程整合,并在师资与教材、教学与管理、素质教育、学生就业等方面体现特色,摸索出了一种比较符合特警方向的培养模式。     

卓越警务人才教育培养的探索与实践——以浙江警察学院“三合作两育人”培养模式为例

<正>2012年3月,教育部召开全面提高高等教育质量工作会议,颁布了《全面提高高等教育质量的若干意见》,指出高校具有人才培养、科学研究、服务社会和文化传承四大职能。这其中,最重要的职能就是人才培养。作为公安高等院校,最根本的任务之一是为各级公安机关培养输送高素质人才,而学院人才培养的核心问题就是质量问题。2011年,胡     

公安民警招录培养体制改革背景下构建复合型警务人才培养模式的思考

<正>为了培养政治业务素质高、实战能力强的复合型政法人才,中央政法委等11部委联合于2008年6月下发了《政法院校招录培养体制改革试点工作实施方案》,公安民警招录培养体制改革是其中的一个重要组成部分。打破了我国以往警察职业教育的格局,对现代警务人才的培养目标定位、培养过程和策略等提出了新的要求,如何构建一个适应新形势的复合型警务人才培养模式已成为当前公安院校深化教育改革的关键。     

苏州警务现代化的探索与实践

警务现代化是主动顺应经济社会发展的必然要求,是在深刻总结警务发展规律、认真借鉴中西方警务发展经验的基础上对警务发展的整体谋划和系统设计。警务现代化是国家治理体系和治理能力现代化的组成部分,是国家治理体系和治理能力现代化在公安工作领域的具体实践。苏州市公安局在江苏乃至全国率先提出了实现警务现代化的发展目标,制定了警务现代化的指标体系和实施意见,明确了实现警务现代化的关键点和主要内容,为探索公安机关深度转型升级的科学发展之路做出了积极贡献。     

情报信息主导警务战略在浙江的探索实践与思考

近年来,浙江公安机关着力在强化情报信息支持决策、预测预警和精确引导打击、预防、控制违法犯罪活动方面进行了积极的探索和实践,取得了较好成效。文章认为,在推进情报信息主导警务战略方面必须切实做到以下五点。一要增强对情报信息主导警务战略重要性的认识;二要努力做大情报信息的活水源头;三要加强技术体系和工作平台的建设;四要坚持以应用求效益、以效益促应用;五要着力提高民警信息化素质。     

深化警务改革提升警务效能的实践与思考

如何提高警务效能,是摆在公安机关各级领导面前亟需解决的一个重大课题,也是实现公安基层基础工作的基本目标要求。提升警务效能,必须从改革体制、创新机制、盘活资源、提升素质入手,大力推进现代警务改革,从根本上解决公安基层基础不牢、工作效率不高、战斗力不强问题,确保公安机关履行党和人民赋予的神圣职责。     

科研育人:公安院校培养创新型警务人才之路

当前,公安院校学生的科研能力不容乐观。这与公安院校科研育人理念缺失、科研与人才培养相脱离、科研育人机制缺乏有很大关系。对此,公安院校应树立科研育人理念,处理好科学研究、学科建设、师资队伍建设与创新型警务人才培养的关系,建立促进科研与教学相结合、科研与育人相结合的保障制度,把学生培养成为社会所需要的具有创新精神的卓越警务人才。     

江苏警官学院举办江苏现代警务研究中心挂牌仪式暨首届江苏警务发展论坛

<正>2011年3月27日,江苏警官学院隆重举行江苏现代警务研究中心挂牌仪式,首届江苏警务发展论坛同日举办。江苏省公安厅党委委员、政治部主任、江苏警官学院党委书记左锁粉在挂牌仪式和论坛开幕式上讲话。     

警务理论与警务实战的交融与会通——江苏现代警务研究中心增进校局共建的实践探索

江苏现代警务研究中心是经江苏省公安厅批准,依托江苏警官学院设立的综合性研究机构,也是全国第一个以现代警务发展为主要研究领域的研究机构。中心致力于搭建公安院校与公安机关之间联系与交流的平台,构建警务研究与警务实战结合的有效机制,成为校局共建聚力、聚智、聚焦的有效载体。应对推进警务研究校局合作的路径作进一步的探索。     

江苏现代警务研究中心 倾力打造公安智库

2009年以来,江苏警官学院在全国首创设立江苏现代警务研究中心,以建设国内一流的现代警务创新研究中心、决策咨询中心和学术交流中心为目标,着力加强公安智库建设,搭建了学院与公安机关之间紧密联系与交流的平台,构建了警务研究服务领导决策、支撑教育培训、     

探索警务实战教学模式 培养公安职业特色人才

我国的公安教育培训工作是伴随着新中国的建立发展而发展壮大的,走过了不平凡的发展历程,可谓“半世纪薪火相传育天下桃李,六十载艰苦创业铸警界英才”。中国人民公安大学、中国刑事警察学院都已创办60年。许多地方的公安院校也都有50多年的发展历史。全国公安院校全面贯彻党的教育方针,坚持正确办学方向,遵循高等教育基本规律,突出公安院校特色,深化教育教学改革,办学层次逐步提升,招生规模目趋扩大,教学质量不断提高,为全国公安政法机关培养输送了大批的专门人才。     

善治取向及其警务与警察

2006年12月22日至24日,主题为“警察.政治.和谐社会”的全国学术研讨会在江苏警官学院召开。来自中国政治学会、江苏省政治学会、上海市政治学会、江苏省社会科学院、南京大学、南京师范大学、中国人民公安大学、江苏警官学院、山东警察学院、江西公安高等专科学校、福建公安高等专科学校、南京森林公安高等专科学校、江苏省警察学会、江苏省无锡市公安局、扬州市公安局、宿迁市公安局等学术团体、科研教学单位和公安部门的专家学者六十多人参加了会议。这里刊发的是出席会议的张永桃教授、王邦佐教授、桑玉成教授、刘钰研究员、胡大成教授分别在会议上做的主题讲演的记录文稿。