我的心里话

我是山东省平原县肉食品加工厂回民分厂的厂长。自去年以来,我厂在青工中普遍进行了“双基”教育,取得了很好的效果。提起“双基”教育这件事,说心里话,当初我真有点看法:现在有的年轻人,讲的是实惠,追求的是享受,什么国情、理想、前途,对他们没有多大吸引力。搞脱产轮训,真不如让他们多干点活。可“双基”教育一搞起来,情况大大出乎我的预料。经过教育,厂里的年轻人个个都变了样。现在是,工作积极主动的多了,自觉遵守厂规厂纪的多了,讲共产主义理想的多了……总之一句话,我这个厂长当得省心     

搞好“延伸教育”

如何巩固青工“双基”教育的成果,使广大青工的政治觉悟继续得到提高,是当前思想政治工作中需进一步研究的问题。为此,我们郑州铁路局郑州工程三段党委把延伸教育作为“双基”教育的继续,从而拓宽了青工教育内容,收到了较好的效果。抓住关键,把“双基”教育延伸到班组去年元月份,我们段党委对经过轮训后返回工作岗位的青工思想、学习情况进行了跟踪调查,发现普遍存在三个问题:一是基本知识掌握不牢;二是思     

要确保“双基”教育的质量

目前,我公司已连续举办了5期青工脱产轮训班,250人参加,及格率达到100％(其中5人经过补考),优良率达65％,基本达到了质量要求。我们体会到,教育不求质量,不仅造成人力、物力、时间的浪费,还会产生负效应。为此,我们抓住以下三个环节。使“双基”教育的质量得到了保证。思想动员要深入思想动员的目的是让青工真正了解学习的意义,是要让他们真正认识到学习与个人的前途命运、切身利益的紧密关系,从而提高学习的自觉性,变“要我学”为“我要学”。思想动员的对象,不仅是青工本人,还应包括他所在单位的党政领导和职工,因为他们也是制约青工能否专心致志学习的重要因素,只有他们都认清了“双基”教育的重要性和必要性,主动热情地支持青工脱产轮训,解除青工的后顾之     

15天和350天

我们锦州分局在“双基”教育活动中,提出了“声势要大,动作要大,成果要大”的要求,并以职工政治学校为主体,组织了多层次、多渠道的教育活动。一年来,共举办脱产轮训班255期,轮训青工9983名,占全分局青工总数的31％。经过一段实践以后,总结经验教训,我们感到有这样两个问题,影响教育的深入。一个是参加脱产培训前和脱产培训后的青工教育怎么办?二是15天脱产轮训和350天日常教育在组织管理上、教育内容上和考核方法上存在明显的不一致,不协调、不同步,甚至反差较大。     

读书活动深化了“双基”教育

我矿是年产原煤400万吨的大型煤矿,现有职工13000余名。近两年来,我们结合煤矿实际,在矿党委统筹安排下,充分发挥工会组织的优势,运用职工读书自学这一自我教育的形式,以社会主义信念教育为主题,引导职工广泛深入地开展读书活动,使广大职工对基本国情、基本路线有了更深的理解,从而促进了我矿生产的发展。把读书活动作为重头戏来抓去年,中宣部、国家计委、全国总工会发出《关于在企业职工中进行基本国情与基本路线教育的通知》后,我们积极配合党政领导重点抓了35岁以下青工的脱产轮训,先后举办青工“双基”教     

党政同心协力抓好“双基”教育

杭州汽车发动机厂是我国机械工业的骨干企业,全厂共有职工3400人。自去年6月到12月底,举办了14期“双基”教育脱产轮训班,共轮训职工1098名。此外,我们还采用“集中辅导、坚持自学、闭卷考试”的形式,轮训了具有大专以上学历的职工327名。这样,去年我们共轮训职工1425名,占全厂应轮训职工总数的46.67％。统一认识是搞好“双基”教育的关键我们认为,要搞好企业的“双基”教育,必须首先统一干部的认识,特别是党政领导的认识。为此,党委接连召开了支部书记会议和党委扩大会议,学习上级党组织关于开展“双基”教育的文件,围绕为什么要进行“双基”教育,由谁来组织实施,用什么方式开展等问题,展开了热烈的讨论,统一党政干部的认识。     

抓好青工政治、技术和文化教育的四点做法

当前,随着青工政治轮训的普遍开展,政治教育与技术、文化教育之间争人员、争时间、争场地的矛盾日渐突出。怎样才能妥善地处理这三者之间的关系呢? 我局月山车务段采取了四点措施: 一、上下结合,根据形势和任务,统一安排各类人员参加脱产轮训的时间。月山车务段共有职工八百一十五人,担负着晋煤、豫煤外运的繁重任务。按计划应参加青工政治轮训的为四百零三人,需要参加技术补课     

巩固和扩大政校办学成果

我们徐州铁路分局恢复职工政校已经一年多了。实践证明,通过职工政校,对青工进行一段时间的集中轮训,对于提高职工的政治素质,坚定社会主义信念,具有不可替代的作用。但是,青工在政校集中轮训的时间毕竟只有半个月,而且能够集中学习的也只是部分职工。这样就产生了两上问题:一是在教育时间上,如何处理好15天与365天的关系;二是在教育覆盖面上,如何处理好青工教育与全员教育的关系。要解决这两个问题,我觉得最好的途径就是抓好延伸教育,借以巩固和扩大政校办学成果。     

抓好抓实 抓出成效

我们邯郸纺织集团总公司是一个拥有5万多名职工的大型纺织企业实体。近年来,由于新老职工加速更替,使职工队伍的构成发生了很大变化,青工所占比重急剧上升,目前,全公司35岁以下青工占职工总数的70％左右。面对这种状况,我们把青工作为“双基”教育的重点,对提高职工队伍的整体素质起到了很好的作用。我们的做法是:从“七点”起步,扎实工作,力求把“双基”教育抓好、抓实、抓出成效。一是把青工的思想状况摸准点。为了增强教育的针对性,我们从摸清底数做起,认真分析调查了青年工人的思想现状,调查表明,当前青工思想现状有     

交给青工两把“钥匙”

总结前一阶段“双基”教育的经验和教训,我们发现一些青工思想上难点和疑点问题的焦点在思想方法上,“双基”教育要收到更明显的效果,应该交给青工两把“钥匙”。第一把钥匙是唯物辩证法。“双基”教育应以唯物辩证法为线索,多方面、多层次地分析社会主义: 一是必然性与偶然性。     

正确评估“双基”教育效果

“双基”教育开展已一年多了,如何正确认识这次“双基”教育的效果?笔者谈谈自己的看法。一、正确评价“双基”教育效果总结前一段工作,应该说通过“双基”教育,广大青年职工无论从思想上还是精神面貌上都有很大变化。但也有人认为,这次“双基”教育的效果没有1983年青工系统教育效果明显。弄清这个问题,应对两次教育做具体分析。我认为这两次教育有几个不同的     

相似 相聚 相知 相通 相染——青年职工中同代人教育同代人问题的调查分析

青年职工思想教育中同代人教育同代人这一研究题目,是我们在实际工作中经过调查分析提出来的。有一次全厂召开青年职工“振兴中华读书活动”讲演会,会前,许多人担心会议秩序不好;然而出人意料,当三名青工讲演员讲演时,秩序井然,掌声不断,是近几年来召开青年职工大会少见的情景。会后,有些不愿开会听报告的青年反映,青年讲青年,讲到心里去,听着很亲切。在青工脱产政治轮训班里,有一位青年干部担任教员,他每次给青工讲课都格外受欢迎,青工也愿意同他研究问题,不少听过他讲课的青工同他交上了知心朋友。这些现象说明,在青年职工思想教育     

“双基”教育要向深层次发展

沈阳市企业的基本国情与基本路线教育是从去年6月开始的,已取得初步效果。市委宣传部、市总工会抓住坚定职工社会主义信念这一主题,针对职工思想上存在的各种疑虑和困惑,有的放矢地解思想扣子,推动了“双基”教育的步步深入。第一,解疑答难活动广泛开展。今年年初,市委宣传部、市总工会针对“双基”教育中存在的“听讲基本国情津津有味,听讲基本路线疑问频出”的情况,向全市企业发出关于开展“双基”教育解疑答难活动的通知。许多企业纷纷响应,抓紧落实。沈阳黎明发动机制造公司向全公司一千名青工发出“双基”     

在“扎实”上做文章

平庄矿务局是一个年产原煤670万吨的大型煤炭企业,现有职工46000多人。在煤矿进行系统的“双基”教育确实不是一件容易的事,因为煤矿职工劳动强度大,生产任务繁重,作业条件艰苦,三班倒职工多,工种复杂,岗位性很强。要把“双基”教育搞     

把“双基”教育落到实处

去年以来,我们根据中宣部、国家计委和全国总工会关于在企业职工中进行基本国情与基本路线教育的要求,经过调查分析,编写教材,组织试点,培训骨干的充分准备后,1990年从下半年开始在全局铺开。目前,全局有146个单位开展了脱产轮训,共办“双基”教育轮训班548期,轮训青工12935人,党员12766人,分别占应训人数的39.5％和59.4％。     

进行两个基本点教育的重要途径

上海是全国工人阶级最集中的一个工业城市,工业系统就有产业工人200多万。自1981年,上海机床厂在本市首先开办了以四项基本原则为教育内容的青工脱产政治轮训班后,我们于1983年在面上普遍推广了这一经验。至1985年止,用三年时间共轮训了近100万职工,其中轮训青年82万,占应轮训青工总数的94%。1986年,全系统又适时地转入了全员政治轮训。以这么大的规模和持续这么长的时间,有计划有步骤地对职工进行系统的思想政治理论教育,这是前所未有的。经验证明,以脱产轮     

贵在坚持

脱产轮训,系统教育,是我们党对企业职工进行思想政治教育的一项重大改革。自从中共中央批转的《国营企业职工思想政治工作纲要(试行)》公布以来,全国各企业普遍对职工进行了系统的政治轮训,很多企业已将现有青工轮训一遍,有些企业已开始第二次轮训。实践证明,系统轮训的确是对青工进行共产主义教育的一个好办法。经过轮训的青年,思想觉悟都有不同程度的提高,精神面貌大不一样,受到领导和群众的称赞。当前的问题是,如何总结经验,巩固成绩,把这项具有战略意义的工作坚持下去。吉林省石油管理局是石油系统坚持系统轮训较好的单位之一。他们的经验和其他     

建设好跨世纪青年工程

东方汽轮机厂是一个生产高精度、高技术产品汽轮机的国有大型企业，现有职工近万名，其中35岁以下青工和青年科技人员分别占职工总数和科技人员总数的57．6％和65．3％，因此，提高青工素质对提高企业整体素质至关重要。我厂团委紧密配合企业改革和中心工作，把实施“跨世纪青年文明工程”和“跨世纪青年人才工程”，提高青工素质作为重点工作，使青工在促进企业生产发展和技术进步中发挥了生力军和突击队作用。1994年，通过对青工基本情况的调查，我们发现，由于技术水平高低与职工个人收入、福利等利益脱钩；领导不够重视；有些老师傅缺乏…     

系统教育与日常教育如何结合

《国营企业职工思想政治工作纲要(试行)》规定:企业职工思想政治工作分为两部分:一是系统教育,二是日常教育。系统教育,目前各企业主要采取脱产轮训形式。实践已经证明:脱产轮训是一种很好的形式,就我厂的情况来看,原来政治学校向车间抽调轮训人员时,十分困难,因为有些同志认为训不训一个样,白耽误时间。后来被轮训的青工绝大多数都以新的面貌回到车间,才改变了这些同志的看法。当然,如何办好脱产轮训班还需要继续摸索经验,但是,现在面临着一个急待解决的新课题是,如何处理好系统教育和日常教育的关系。企业的系统教育,有两个特点:一是每期轮训时间短(一般是十五天至二十天);二是轮训的间断性比较长,每人每年一般只能进校一次至两次。如果日常教育不能和脱产轮训有机地衔接起来,必然有相当一部分     

突出重点 提高教育效果

我市工业系统的“双基”教育,现已全面展开,并取得了初步成效,呈健康发展的好势头,截止到去年10月底,在10个主要工业局中,已经建立职工政治学校334所,开班单位782个,占企业总数的60%,已培训35岁以下青工81642人,占应培训青工总数的22%,并组成了有各级领导同志参加的3653人的“双基”教育专、兼职教师队伍。回顾这段工作,我们最深的体会之一就是正确地分析“双基”教育的特点,批准教育的重点,这是提高教育效果的关键。