苦难的围棋

中国围棋行不行,有的人说行,有的人说不行.有的人说过去行现在不行了,有的人说过去行现在也行。聂卫平最近说中国围棋没有跌落低谷,他是围棋高手,我看他说行就行。那么中国的围棋选手一年多来为什么老是输呢,过去虽然也输棋,但也有赢,而且赢面比输面大。4月2日进行的第七届富士通杯世界围棋赛,第一轮马晓春等高手即被淘汰。由此我想起一篇文章对这种     

学校如何组织教师的学习

提高中小学教育质量的根本问题是在于提高敬师的水平。在学校里,教师是教育任务的直接承担者,在教学过程中处于主导地位。有了好的老师才能培训出质量高的学生,     

浅论中职学校教师思想政治素质

现在,社会不仅需要高科技人才,同时也需要大批量的具有操作技能的中级技术工人,中职学校肩负培养合格的适用型中等技术工人的责任,教师不仅要对学生进行专业理论和操作技能的培养,更重要的是要对学生进行“三德”、“三观”的教育。因此,教师自身的思想政治素质必须与专业技术素质同步提高,才能更好地对学生实施全面的教育。作为培养社会适用型人才的中职学校教师必须具备一定的马克思主义理论修养和坚定不移的共产主义信念,具体来说,我们中等职业技术学校的教师应具备以下基本思想政治素质:第一,要具备坚实的马克思主义理论修养,坚定的共产…     

湘江学校敦请教师的聘约

1988年12月10日,湖南省博物馆征集到一张1926年初由湘江学校校长何叔衡敦请教师的聘约。聘约由浅黄色的毛边纸制作,三叠式。首叠正中有红墨石印的条形宽框,二、三叠各以红墨石印6个条格。聘约内容以毛笔书写于条格内。全张聘约展开,纸面长32厘米,宽18.6厘米。聘约全文如下:聘约湘江学校敦请王猷先生担任师范部自然科教授,每周授课七小时,每月调阅学生笔记一次。自本月起至放假止,恭备薪洋肆拾贰元,按月致送夫马杂费在内。此订校长何叔衡中华民国十五年五月二日在何叔衡的下方钤有“叔衡”二字的篆体阳文方形朱印。在年月的落款处钤有长6.5厘…     

有感于围棋人机大战

我们似乎进入了一个不断被“黑天鹅”侵扰或颠覆的时代.比如去年一个身份不明的“扫把星”Master,悄无声息地登陆大陆两大围棋网站,匪夷所思地一次次刷新扫荡对手的记录,引起阵阵错愕.直到201 7年元旦后才有消息传出,这个神秘的“扫地僧”,实际就是战胜了李世石的AIphaGo——围棋人工智能程序的“升级版”.     

黄克诚的围棋人生

<正>在中国革命的历史人物中,大将黄克诚经历独特,大起大落,几度沉浮。"堪称共产党人的楷模"。他不仅以直言敢言著称于世,他与围棋的故事也充满了传奇色彩。1927年,国共第一次合作破裂,中国革命处于低潮时期。时年25岁、入党才一年、身为国民革命军第八军一名政治指导员的黄克诚,与和他单线联系的党组织关系中断了,他便找了一个借口,请假去找党。从衡阳到长沙,再到武汉,再到南京,未见党的踪影,只遇一路     

陈毅元帅与围棋运动

一 1901年8月26日,陈毅出生在四川省乐至县的一个富农家庭。“天府之国”自古围棋名家辈出,围棋运动气氛浓厚,陈毅从小就迷上围棋这一“国粹”。然而,家道中落,连年战乱,打破了陈毅的“围棋梦”。为了生存,他赴法勤工俭学;为了真理,他“投身革命即为家”。在战火纷飞的年代,陈毅常在戎马倥偬之际与人对弈。他运用军事实践经验,根据围棋特点和规     

围棋何以成为国粹

2013年是中国围棋的丰收年,中国棋手包揽了全部个人项目的世界冠军。在中、日、韩围棋的多年角逐中,中国围棋国手在去年的各项赛事中,已然占据了反超的先机。     

从围棋看人生

很少有哪种活动能象围棋一样令人痴迷不已。十多年前．无聊中学会了下围棋。疯玩了一段时间后，因忙于种种事情便搁置了下来，很少去碰棋子。后来，因了中央电视台《纹抨论道》节目的开播，便又捡了起来。十多年来，棋艺没多少长进，但却从围棋中悟出些年轻时不曾有过的东西，这一新发现，让我感受到了围棋真正扭力之所在。先从围棋的做眼说起。众所周知，下围棋首先要学会做眼。只有做出两只完整的眼才算是活棋，只有有限的棋，才可以进可攻，退可守，才有了向中腹、边地扩展地盘的资本。因此，对养双方常常围绕做眼展开搏斗。善养老开棋之…     

关心教师是学校党组织的职责

湖北省红安县将军城小学有44个教学班，在校学生3680人，教职工156人。在学校教育教学工作中，教师是最关键的因素。为此，学校党支部从关心教师人手，加强教师队伍建设，增强了党组织的凝聚力。     

强化教师管理职能推动学校道德教育

当前社会上流传着一句话．“幼儿园的孩子学小学的知识．小学的学生学中学的知识，中学的学生学大学的知识．大学生学幼儿园的孩子应该学的知识”。对于幼儿园的孩子应该学的知识是什么，人们更多地理解为是关于作为社会人应该具有的道德品质、与人相处的规则和集体意识。所以社会上流传的这句话的意思显而易见．即当前相当一部分学生的道德状况不尽如人意。     

学校促进教师专业发展的策略

随着我国教育事业的蓬勃发展和教育改革的逐步深入，教师素质的提高也日益成为关系到教育事业发展和教育改革成败的核心问题。教师专业发展作为一种理念应时而出．并得到了广泛的关注和研究。教师专业能力的提高，必须着眼和根植于教育实践．教育实践是教师发展的肥田沃壤，教师应当将自身与学校日常生活联系在一起．与身边的教学、与学生的变化联系在一起。与教育实践的密切联系是教师发展的基本手段．     

对学校教师聘任制的新思考

一、对学校教师聘任制的理性分析。经济学认为任何一种资源都具有稀缺性，在其各种可供使用和选择的范围内，存在效益和利润最大化的问题，要使效益最大，必须优化资源配置。如何实现资源优化配置呢?在市场经济条件下最主要的手段就是充分发挥市场机制的作用，具体一点就是引入竞争机制、激励机制．对教育而言，随着社会的进步，教育对教师个体素质的要求越来越高。如何让每位在职教师始终保持较高的的工作热情，     

金坛市推出学校联盟教师交流新模式

日前，金坛市教育局出台了2010年教师区域交流试行工作意见，对教师区域交流工作作出了新的规划和调整。“学校联盟内的教师区域交流”新模式，成为了该市落实省依法实行教师定期交流制度探索的先行办法。     

加强学校文化建设 调动教师积极性

学校文化是指学校在长期发展过程中逐渐形成的,为其全体成员普遍接受和共同奉行的理想、价值观念、行为规范。这种观念性文化,不是一种静态的文化,而是一种具有活性意义的文化,是学校组织运行机能的心脏、血液、灵魂,是推进学校发展以至实现学校目标的直接动力。学校文化也是一种教育群体文化,不是少数人,更不是个别人的文化,无论目标取向,还是行为     

学校思想政治工作要依靠教师

办好学校要依靠教师,做好学校思想政治工作同样要依靠教师。毛泽东同志早就说过:"思想政治工作,各个部门都要负责任。共产党应该管,青年团应该管,政府主管部门应该管,学校的校长教师更应该管。"这段话特别强调了校长教师的作用。实践早已证明,依靠教师是学校思想政治工作的一个重要原则,是做好学校思想政治工作的关键。党的十五大以后,学校思想政治工作所面临的新形势、新任务和新要求,更加强化了依靠教师这     

强化教师管理职能 推动学校道德教育

当前社会上流传着一句话,幼儿园的孩子学小学的知识,小学的学生学中学的知识,中学的学生学大学的知识,大学生学幼儿园的孩子应该学的知识。对于幼儿园的孩子应该学的知识是什么,人们更多地理解为是关于作为     

学校工会如何加强教师心理健康教育

教师是“人类灵魂的工程师”。教师的心理健康,直接关系到教师的自身形象,影响着学生的健康成长和学校办学质量的好坏。 一个具有健康心理的教师,往往热爱本职工作。关心和爱护他人,有一个稳定的性情,心态比较平和,工作上认真敬业,工作成绩不断上升,在学校和学生中都有较好的个人形象。而心理不健康的教师,往往对工作缺乏兴趣,备课上课马虎敷衍,接     

搞好学校工会活动提升教师综合素质

正农十二师高级中学充分发挥广大教职工在加快学校内涵式发展、推进学校教育教学质量稳步提升中的主力军作用,为鼓舞士气,凝聚力量,实现学校新发展、新跨越,今年,在全校教职工中开展了建功‘十二五’、促进新跨越创先争优系列竞赛活动。竞赛的内容是比师德素质、比能力水平、比团结协作、比工作效能。竞赛活动结束后,将评选出安康杯竞赛优胜集体、巾帼文明岗、青年教师教学竞赛先进个人、     

发挥党员教师先进性 推动学校人才培养工作

学校的主体是教师,要完成人才培养的根本任务,必须充分发挥广大教师教书育人的作用,尤其是要发挥党员教师的先锋模范作用。去年以来,湖北大学党委以先进性教育活动为契机,坚持对党员实行分类指导,认真组织各类主题实践活动,为党员教师发挥作用搭建平台,探索机制,有效激发党员教师的积极性,开创了人才培养工作的新局面。党员教师作为教师中的先进分子,是学校事业发展的重要依靠力量。尤其是在人才培养中,党员教师处在教学科研第一线,其思想政治素质、道德水平和业务能力直接关系到青年学生的健康成长,影响其他教师的工作态度和效果,关系到学…