大学生的消费观调查及对策研究

随着互联网以及社会经济的快速发展,大学生的消费观也呈现多元化趋势,运用问卷调查的方法针对目前大学生的消费现状,得出大学生消费上存在从众消费、奢侈性消费或者炫耀性消费等现象,由于环境、地域和性别不同都会影响大学生的消费观,家庭应注重学生的理财观念,社会应关注大学生的消费行为,学校应加强正确的消费观教育,大学生应树立理性健康的消费观念。     

大学生绿色消费观培养研究

绿色消费作为循环经济发展的内在动力,是一种面向未来的消费模式。通过对目前高校又学生的绿色消费观状况的调查,分析高校在大学生绿色消费观培养方面所发挥的作用,从而进一步探索高校培养大学生绿色消费观的有效方式。     

高校德育引导下的大学生消费观问题研究

就我国高校90后大学生在校消费状况进行研究分析,指出了当前高校大学生消费中存在的问题,原因既有当前社会上存在的追求高消费的氛围影响,又有学生家庭对学生的言传身教问题,同时与高校对学生在理性消费方面的德育引导不到位有关,当前高校学生中出现的不合理消费现象还要从学生本身的观念教育和引导出发,这就给高校大学生思想政治教育提出了符合时代性的课题,即让绿色的消费观和科学的理财观灌输给学生,内化为学生观念,从而培养学生良好的消费习惯,为将来走向社会进行独立生活打下基础。     

消费主义视角下的90后大学生消费观探析

经济全球化环境下,90后大学生受消费主义思潮影响,其消费观在不同程度上存在着炫耀、享乐和从众的基本表征。该文基于文化侵略、社会环境和大学生群体三类因素,对这些表征做出反思,并提出通过文化安全维护、社会教育补位、自我心理健全三方面引导90后大学生树立科学的消费观,抵御消费主义文化霸权,重塑消费主义思潮冲击下90后大学生的科学消费观,实现其健全人格的目标。     

大学生树立马克思主义信仰的重要意义——以新疆少数民族大学生为例

大学生作为中国社会主义事业的接班人,要始终坚持马克思主义信仰,因为马克思主义是一种科学的理论,同时又是一种科学的信仰。在新疆引导少数民族大学生确立中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念,这也是新疆社会稳定发展的基础,更是培养创造性人才的保证。新疆少数民族大学生树立马克思主义信仰对抵御西方敌对势力和平演变与抵御"三股势力"分裂活动具有重要意义。     

马克思主义消费观的价值维度

消费观是指社会大众对消费过程中的消费品和消费水平适应自身收入、适应社会消费水平的价值观念。马克思主义消费观散见于马克思的整个思想中,它主要阐述了消费与生产、分配、交换之间的关系。重温马克思主义的消费观,无论是对于我们解决消费中存在的问题还是实现人的全面发展都具有重要的现实意义。     

民族地区大学生马克思主义信仰问题研究——以青海省为例

当代大学生马克思主义信仰状况不仅关乎到大学生自身的健康成长成才,而且关乎到国家的希望和民族的未来。青海省高校大学生马克思主义信仰总体呈现积极健康向上现状,马克思主义信仰状况在不同大学生群体中呈现差异性,且信仰问题上的多元化、民族化和宗教化等特点更加明显,其主客观原因分别是受到青海省特殊省情和大学生自身情况的制约,同时也受到国内、国际形势变化的影响。应当从建设马克思主义信仰教育队伍、创新马克思主义信仰教育理论、凸显马克思主义信仰教育特性、营造马克思主义信仰优良环境等四个方面着手,切实加强和改进民族地区大学生马克思主义信仰教育。     

新形势下浙江大学生廉政教育的调查分析——以杭州师范大学为例

随着社会廉政建设的不断开展,高校大学生的廉政教育也越来越受到关注和重视,已成为当前高校思政教育的重要课题。文章通过对杭州师范大学500名大学生的调查,力求深入而又全面的了解当前大学生的廉政教育现状和存在的问题,探究大学生廉政教育的发展途径,为当前大学生的廉政教育进言献策。     

浅析民办高校大学生先进典型教育的现状——以西安地区民办高校为例

以陕西省部分民办高校大学生为调查对象,通过问卷调查和座谈表明,民办高校大学生对先进典型有崇尚感但先进典型教育的感染力、先进典型教育的活动氛围在减弱,并且存在先进典型教育的内容模式单一问题,进一步归纳出先进典型教育对民办高校大学生影响的广度相对狭窄、深度相对欠缺、持久度相对缩短的特征。     

少数民族大学生信息素养教育的现状研究——以云南地区为例

信息素养教育引入中国以来,虽然随着信息技术课等课程的普及,学生获取有效信息的能力有了一定的提高,但还没有形成系统的、理论的、有针对性的教育活动。针对云南地区少数民族大学生信息素养教育现状进行调查分析,提高少数民族大学生信息素养的措施有:发挥高校图书馆在少数民族大学生中的作用;运用信息检索课程,贯穿其他各科课程;注重高校网络道德,引导学生合理使用网络;针对少数民族大学生,加强网络双语配套建设。     

西部地区女大学生的心理压力及调适研究——以铜仁学院为例

当前,西部地区女大学生心理压力主要表现在学习压力、人际关系压力、生活压力、就业压力等方面。其产生的原因分为内部原因和外部原因。为此,需要从下列几个方面来思考对策:辅导员给予关爱;改善教师和学生的关系;学校给予关心;形成女大学生的心理资本。     

当今大学生消费现状及其对策研究

大学生是社会发展的蓬勃力量,特别是当今大学校园的主体是"90后",他们的成长受到社会各界的关注,消费观也不例外。大学生是一个特殊的消费群体,往往超前的消费观念和滞后的消费实力产生矛盾。因此,通过对大学生消费观特点、存在问题、原因分析、解决对策方面进行阐述,以培养和提高他们的消费理念和理财能力,引导大学生进行合理、健康的消费。     

浅析如何培养大学生自我管理能力

高校学生管理工作能否及时、有序、有效地进行,关键在于能否调动学生自我管理意识和积极性,提高自我管理的能力。大学生自我管理能力的对策:转变教育成才观念;树立以发展为核心的学生管理新理念;强化大学生主体意识;强化服务意识、创新文化教学形式;引导学生探索自我管理的方法;建立法律制度保障。     

大学生宗教信仰状况调查报告——以云南财经大学为例

大学生宗教信仰是当前大学生理想信念教育要重点关注的问题.论文调查了大学生宗教信仰的现状和大学生信仰宗教的原因,分析了宗教信仰对大学生的人生观,价值观,婚恋观以及社会行为的影响,提出了如何正确对待大学生的宗教信仰,引导大学生健康发展的基本方面.     

城市独生子女大学生的行为特点研究——基于社会化理论的分析

随着我国计划生育政策的落实,越来越多的独生子女大学生进入了大学,而他们心理成长以及消费观都出现了很多的问题,我们应该用科学的方法结合社会学理论,建立良好的校园模式,及时地与孩子和家长沟通,以帮助我们去正确教育独生子女大学生。     

大学生慈善意识培养探微——以山东理工大学为例

慈善意识是人在实践中形成的对慈善的认识、判断、了解和感知能力以及由此带来的参与积极性。通过对山东理工大学在校大学生的调查,了解当代在校大学生的慈善行为和意识,并对培养大学生慈善意识的必要性进行阐述。结合山东理工大学的实际情况,有针对性地提出相应对策来提高大学生慈善意识。     

大学生理财现状调查研究——以安徽师范大学为例

从生活费来源、生活费支出、投资理财状况三方面对安徽师范大学进行抽样调查,得出学生理财特点:随着社会的发展,其收入来源趋于多元化;多数大学生月均消费在400~800元,呈正态分布;他们的理财行为呈现群体性差异化的特征。目前大学生理财中存在的问题:经济来源单一、消费结构不合理且缺乏理性消费、理财意识和观念有待加强,理财知识匮乏等。     

论高职院校大学生社会实践现状与路径分析——以南京地区为例

在实证调查的基础上,真实展现了当今高职院校大学生社会实践的现实状况,并结合高职院校培养人才的实际需求,对当前大学生社会实践所存在的一些问题进行了剖析,从而提出从建立评价体系及与就业的结合两方面来完善大学生社会实践的新思路。     

浅析大学生沉迷网络心理原因及其对策分析——以华侨大学为例

自21世纪以来,网络渐渐从空中楼阁飞入了寻常百姓家,使得每个家庭、每个成员都能近距离地体会到丰富多彩的网络生活。可正当社会踏上信息高速公路,飞速向前发展之际,伴随而来的是一些诸如网络成瘾、信息泛滥和忽略现实等诸多弊端,产生一些有碍于当代和谐社会主义社会建设的不良因素。通过网络对人们带来的一些负面影响,以华侨大学为例,针对大学生沉迷网络这一现象展开调查和论述,旨在为高校、为社会寻找一条有利于大学生实践与创新,加强大学生思想道德建设的新出路。     

消费主义思潮对大学生的影响及对策思考

消费主义思潮影响大学生正确价值观、择业观的树立,影响大学生人际关系以及与自然关系的和谐。营造积极健康文明的校园文化,引导大学生树立科学消费观,树立绿色消费理念,继承勤俭节约的传统美德应是应对消费主义思潮的基本对策。