论师德在大学生健康成长中的作用及其加强

高校教师肩负着人才培养的神圣职责。师德在大学生的思想政治、道德人格、学习成才等方面发挥着重要的作用。但目前高校师德存在的一些问题令我们忧思,必须根据新情况,在铸师魂、强保障、稳队伍等方面有针对性地予以加强。     

试论师爱的效应及表达

师爱能满足学生趋爱心理,能以柔克刚。在教育教学过程中,教师用“微笑”、“赞美”、“关心”等手段向学生表达师爱,以营造爱的、和谐的、融洽的教学情景,实现教育目标。     

试论师幼良好人际关系的特点和形成

情感性、民主平等性、多样性是良好师幼人际关系的重要特点.为了形成良好的师幼人际关系,教师应形成有关幼儿的准确印象;加强与幼儿的沟通与理解;综合运用各种交往手段.     

以“德”治官——浅述儒家德治思想的当代价值

中华民族拥有悠久的历史文化,对我国社会主义精神文明建设具有广泛的借鉴意义。通过对先秦文化中儒家德治思想的探源,深入挖掘儒家德治思想对当今社会官员道德建设方面的积极作用,分析当前社会中＂以德治官＂的必要性,结合党中央选拔干部中＂德才兼备,以德为先＂的用人标准,提出加强官德建设的有效途径,致力于构建新型、完善的社会形态。     

道之以德德者得也

成功不仅靠智商,还需要有情商。智商与情商双高并不等于成功。"道之以德,德者得也",德商是走向成功的必备装置。     

大学之德

大学是社会的道德标杆,是知识的殿堂,是思想的生发蕴藉地,大学之德昭示着大学的使命与道德底线,是大学作为特定社会组织的必须.欲实现大学之德,必须行树己之德,育人之德,广布之德.因而,就要求大学之人要有敬畏之心,勇于批评与自我批评,勤于自省;要有大爱,要身体力行,要培养求真之人;要弘扬德之要义,使道德理想与道德现实紧密结合,使大学始终成为社会道德的引导者.     

德与得

<辞海>中"德"是指道德和品行.而"得",是指取得、获得,与失相对.古语说:"德者,得也"."德"和"得"相通,"德"和"得"合一,是中国伦理精神结构的起点;有德才有得,是中国道德精神的精髓.孔子说:"大德必得其位,必得其禄,必得其名,必得其寿."其中深藏人生哲理.     

德、奥之行

应联邦德国柏林市政府、奥地利维也纳市政府的邀请,北京市政法管理干部学院院长张景荪率北京市司法代表团一行6人,于2000年12月5日至14日对德国、奥地利的司法制度作了为期10天的考察.     

论以德治警

以德治警,对于贯彻落实江总书记提出的“以德治国”思想,意义十分重大。本文对人民警察职业道德规范进行了分析,论述了以德治警的重要性,又着重阐述了全心全意为人民服务,仍然是人民警察职业道德规范的核心。     

试论以德治警

以德治警是公安队伍建设的根本,它包括以德修身、以德行政和以德交往三个相互联系的方面.以德治警是由道德在指导人们行为中的地位、新时期人民警察队伍的现状和新时期对人民警察的要求决定的.实施以德治警,必须强化人民警察道德教育、使以德行政落到实处,加强人民警察道德修养、形成良好警察人格,孕育良好德治环境、形成以德治警文化氛围,强化社会监督、使以德治警得到保证.     

论以德治监

以德治监是以德治国思想在我国监狱工作中的具体贯彻和实施,是当前我国监狱全面提高罪犯改造质量的迫切需要。坚持以德治监对促进市场经济条件下监狱工作的改革与发展具有十分重要的意义。以德治监与依法治监是一种既相互区别,又相互联系,相辅相成的辩证统一关系。以德治监的内容十分丰富,包括树立良好的监狱党风、政风、警风;培植良好的罪犯改造风气,提高罪犯改造质量;大力提高监狱人民警察和罪犯的道德意识和道德水平以及弘扬监狱的真善美,体现监狱的进步、人道与文明等。     

论张思德精神

张思德精神是当代中国民族精神的重要组成部分。张思德精神的基本内容主要表现为:全心全意为人民服务的精神,身先士卒、吃苦耐劳的精神,服从安排、能上能下的精神。在新世纪来临之际,我们应该继续学习、发扬、光大张思德精神。     

毛泽东痛失张思德

走进北京卫戍区某警卫师的营区大院，苍松翠柏环抱之中，猎猎五星红旗辉映之下，一座高大的半身铜像格外醒目，他，就是63年前，毛泽东主席《为人民服务》著名演讲中的主人公——张思德。     

论以德治警

认真实践“以德治国”重要思想 ,积极实施“以德治警”方略 ,是公安机关贯彻“以德治国”思想之必然 ,是一项事关公安队伍建设全局的战略性工作。实施“以德治警” ,重点要抓好四个关键环节 :以德治吏 ;以德育警 ;以德修身 ;以德养廉。     

法德并举国泰民安

一、法治与德治并举是我们党治国方略的新发展 民主和法制建设经历了一个曲折的发展过程。新中国成立之初,我们党就在治国安邦方面进行了一系列卓有成效的探索,1954年制定的我国第一部宪法和建立了人民代表大会制度,标志着我国民主和法制建设的良好开端。1954年到1957年上半年,我国初步建立起了一些重要的法律制度。同时,十分注意用革命理论和高尚道德教育人民,形成了革命、健康、朝气蓬勃的社会道德风尚。“‘文革’期间,民主法制建设遭到全面破坏”。     

论警德建设

公安队伍教育应与社会教育接轨 ,植入“大建设 ,社会化”观念 ,实行开门管警 ,在社会道德规范的基础上构建警德价值体系 ,实施警德教育 ,使民警成为遵守社会道德的模范 ,群众才会真正理解和帮助警察。警德建设是民警队伍建设的重要内容 ,以德治警的核心是对民警表现进行全程的道德考察     

依法行政浅探

依法行政的内涵包括职权法定、法律保留、法律优先、依据法律和权责统一。依法行政必须以适当的行政法为前提 ,建立健全政府责任制 ,强化监督机制 ,依法行使职权 ,严格遵守法定程序 ,实行行政公开。     

行政许可浅探

随着国家经济的发展和社会事务的日益复杂,政府对国家经济和社会事务的管理必须采取一种刚柔并济的手段,一方面对一般社会经济活动采取确立标准规则,放任自主经营的管理方     

治国利器德与法

中国共产党成立以来的80年,是把马列主义与中国实际相结合,探索救国图强真理、开辟民族独立和民族振兴道路的80年,是不畏艰难困苦、不怕流血牺牲带领人民创造辉煌业绩的80年,是历经千锤百炼、不断发展壮大、以实际行动和辉煌业绩赢得群众拥护和信赖的80年。80年来,在每一个关键时刻,在每一次重大关头,都是中国共产党把握历史大势,顺应时代潮流,带领人民,依靠人民,不断开创革命和建设事业的新局面。