共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
寝室是大学生日常学习和生活的主要场所。大学生以寝室为单位进行互动的深度、广度和频度不断增加,学生寝室承担的功能逐步趋向多元化,成为了大学生的"第一社会、第二家庭和第三课堂"。大学生寝室文化正是基于大学生寝室这一特定的生活空间.依托社会文化背景.因寝室成员与外部环境以及成员之间的社会互动而形成的物质环境、 相似文献
2.
人际关系是高职大学生时刻面对的问题,寝室关系作为高职人际关系中最常见的形式,对高职大学生的身心健康起着重要作用。良好的寝室关系对大学生活有正向促进作用,也是维护校园稳定的重要保障。本文将武汉某高职院校大一新生作为研究对象,对其进行了每周一次,每次五十分钟,共计六次的艺术治疗,以此对其寝室关系进行干预。通过艺术治疗让其对自己的性格、寝室互动模式有更全面的探索和觉察,从而在改善寝室关系上做出正向的行为改变,证明了艺术治疗在干预高职大学生寝室关系上有积极的意义。 相似文献
3.
大学生良好寝室文化的教育功能及其构建 总被引:1,自引:0,他引:1
杨怀祥 《学校党建与思想教育》2009,(2):61-62
随着市场经济的发展和大学后勤的社会化,大学生寝室文化建设面临一系列新的问题.本文对新时期大学生寝室文化建设存在的问题进行了初步探讨,并针对不足之处提出了相应的对策。 相似文献
4.
我们是如何开展大学生传媒素养教育的 总被引:14,自引:0,他引:14
近年来,随着科学技术的发展,国际交流的扩大和互联网的广泛使用,大众传媒特别是网络对大学生的思想观念、人生态度和价值取向的影响愈来愈大。我校两年前曾采用匿名抽样问卷调查的方法,对在校全日制大学生与传媒的互动情况作了一次专题调研。调查结果表明:上网已成为大学生获取信息的主渠道。我校学生平时获取信息的主要来源依次是通过上网(74.9%)、阅读报纸(42.3%)、同学间的交流(27.5%)。校园网有很高的利用率。使用校园网络的学生占全校学生人数的92.8%,有64%的同学已经在寝室安置了电脑,经常在图书馆、机房上网的同学也分别占15%和8%。… 相似文献
5.
社会资本积累与大学生求职择业 总被引:3,自引:0,他引:3
陈良和 《中共福建省委党校学报》2006,(8):65-67
社会资本积累对促进大学生求职择业具有非常重要的作用。面对近年来日趋严峻的就业形势,不少大学生不仅担心自己没有足够的人力资本,而且还苦于自己没有可以利用的社会关系网络并从中获得有价值的信息和一些实质性的帮助(即社会资本)。文章着重探讨社会资本在大学生求职择业中的作用,以及大学生如何积累自己的社会资本问题。 相似文献
6.
长春科技大学工程技术学院党总支积极探索新时期大学生思想政治工作的规律和方法,从1995年起,建立了以强化爱国主义教育、升华思想境界、美化学习环境、提高学习成绩为教育内容的“党员联谊点”制度,由学生党员与寝室结对子,即一个党员负责带动一个寝室,党员通过对各自联谊点的交流和调研,分析其联谊寝室存在的问题和不足,提出解决和改进的方法措施,使党员自身和寝室的同学共同进步。为使联谊点制度落到实处,党总支制定了联谊制度党员考核表,规定了定量考核的内容:你的言行对该寝室全体成员的影响;你帮助该寝室解决了哪些实际问… 相似文献
7.
论高校思想政治教育视域中的大学生寝室群体 总被引:1,自引:0,他引:1
随着高校大规模扩招,学年学分制及完全学分制的逐步推行,高校多数课程实行大班授课,出现“同学不同班”现象,班级的概念正逐渐弱化。而学生公寓已成为学生生活和交流的重要场所,是学生一天中所处时间最长的地方。人的成长离不开集体和社会,青年大学生除了专业学习外,其文明习惯的养成、良好道德品质的培养、人际关系的处理、心理的调适和能力的锻炼等,无不受到寝室群体的熏陶和影响。大学生个体的自我完善在很大程度上取决于与之密切接触群体的发展水平,因而寝室群体是其中影响较大的一个群体。寝室群体具有其内在的结构。寝室群体结构是指… 相似文献
8.
《学校党建与思想教育》2016,(8)
文章通过对700名在校大学生进行调查发现,大学生自身感受到的家庭社会阶层越低,他们的主观幸福感也越低,认为涉及到自己生活的一些社会问题也越严重。在政府信任感、社会公平感和社会安全感上,不同社会阶层家庭的大学生之间没有显著性差异。 相似文献
9.
本文揭示了大学生公民意识的本质,并对大学生公民意识在社会发展中的作用进行了具体的分析,同时,本文还对大学生公民意识的培养提出了自己的浅识。 相似文献
10.
卢爱新 《学校党建与思想教育》2010,(7)
寝室心理场是以勒温的"心理场"理论为建构依据,以寝室为单位,以大学生为主体,以大学生心理为中心,以寝室物质环境、文化环境、人际关系环境、个体知觉环境为构件,通过各能量要素相互作用所形成的大学生特定群体的动力生活空间.动力性和整体性是寝室心理场形成的两大特征.高校寝室心理场的建构有利于大学生身心放松,能够给大学生带来有效的心理支持,有助于大学生心理成长与心理素质提升. 相似文献
11.
大学生就业社会资本的利用与开发 总被引:2,自引:0,他引:2
白玉芳 《中共山西省委党校学报》2006,29(6):81-83
社会资本对大学生就业起着重要的作用,学校、教师、家庭等都可能影响到这一资本的获得。大学生在学习期间,应该了解社会资本在大学生就业过程中的作用;掌握社会资本在大学生就业过程中的利用现状;获得积累社会资本的途径与手段,积极扩充自己的社会资本,争取就业优势。 相似文献
12.
一位心理学家发明了一种自测“人缘”好坏的便捷方法。举个例子:假如你是一个大学生,在你的寝室里还住着另外三个同学,在这个小环境中,如果你想知道自己受欢迎程度如何,你不必委托第三者搞问卷调查,只要问问自己——三个同学中,我喜欢(或者讨厌)几个人?如果你喜欢的人越多,表明你的受欢迎程度越高,你的人缘就越好;反过来,你讨厌的人越多,你的入缘就越差。也许有人不理解,明明是要调查自己的受欢迎程度,现在却问我究竟喜欢或讨厌多少人,这不是南辕北辙吗?心理学家却不这样看,他们认为,在交际中,人的情感是可以相互作用的:当你真心喜欢一个人,即使你不对他说出来,也没有为他做过什么特别的事,但时间久了,对方就能感觉到,就会以同样的情感回报你;如果你心中很讨厌一个人,哪怕你将这种情感隐匿得很深,从未给对方什么脸色,最终也会被他感知、回击。 相似文献
13.
从一个材料中得到一个信息:1989年春夏之交的动乱乎息以后,吉首大学校园里一个学习马列、学习党史的热潮,悄然兴起。这年11月,化学系的几位同学自发成立了第一个马列学习小组,同学们群起响应。现在全校已成立马列学习小组64个,学党章小组19个,参加学习的同学近千人。对此,系总支、校党委给予了积极的引导和扶持。化学系第一个马列学习小组成立后,立即决定将《湖南党史月刊》作为学习党史的必读刊物。现在,《月刊》在这个学校发行近百份,每个班级都订有一份。化学系同学还嫌不够,又以学生寝室为单位,每人拿出6角钱,每个寝室订一份。校园里常常看到大学生们在读《月刊》、议《月刊》。《月刊》受到大学生们的特别青睐。 相似文献
14.
郝琴 《学校党建与思想教育》2006,(8):38-39
一、新时期大学生思想道德现状
通过对我国多部研究刊物及数位德育工作者所做的有关大学生的调查、测验和各类统计资料的汇集与研究认为,新时期大学生的思想道德主流是积极向上的。在调查中,有近五成的同学选择“共产主义”为自己的信仰,并认为“无私奉献精神非常崇高”,71.25%的同学认为“集体利益和个人利益应该兼顾”。90%以上的同学认为“仁、孝、忠、礼、信、义、廉、耻”等传统道德观念仍有保留的必要,并且对“孝”的选择率最高。但是,大学生思想道德状况也存在一些问题,主要呈现以下四个方面。 相似文献
15.
李少和 《学校党建与思想教育》1996,(3)
大学生“寝室文化”是指凝聚在大学校园里一届又一届大学生身上和物品或环境中的行为方式、思维方式的总体。寝室文化既有对衣食住行等的使用组合方式,又有待人接物、举止言谈等的交际方式,主要通过大学生寝室活动和人与人之间的关系表现出来,并由寝 相似文献
16.
我是一名在校大学生,最近学校里有不少同学都跟风似地向党组织递交了入党申请书,甚至一些我觉得不怎么样的同学也提出了入党申请。申请入党我不反对,但我始终觉得,作为一名大学生,一心读好书就不错了,根本没必要靠追求入党来为自己“镀金”。只要能学好本领,入不入党照样能为人民服务,为社会作贡献。您说,我的这种想法对吗? 相似文献
17.
18.
明安和 《学校党建与思想教育》1993,(5)
大学寝室效应是指大学生在长期的寝室学习、生活中形成的一系列的寝室观念、规范、以及在这种观念、规范影响下的群体行为。年龄相仿,文化层次相当,社会地位相等的同辈人在寝室小环境中生活四年至五年之久,成员之间的价值观念,道德修养,个人品质,甚至穿戴消费都会互相影响,互相感染,寝室成员间必然产冲突和相互适应,并在这个过程中形成寝室文化,产生一系列的寝室效应。寝室效应对于班级建设,对大学生的成长有着正负两方面的作用,就其正面效应而言主要有以下几个方面:第一,寝室集体成员之间有相互激励与帮助的作用。美心理学 相似文献
19.
重视高校宿舍网络文化的德育功能 总被引:3,自引:0,他引:3
大学生寝室文化,是指大学生在以寝室为主要空间的共同学习生活、相互作用的过程中所形成的环境和氛围。它包括硬件和软件两方面,所谓硬件是指寝室的设施条件、环境卫生等,所谓软件是指寝室成员的生活方式及其多种多样的闲暇活动以及由此而表现出来的各种思想观念、行为方式等。软件部分属于精神文化的范围,良好的寝室文化在大学生德育方面具有重要的影响作用。 第一,提高大学生思想政治素质。思想政治素质,主要表现为坚定的共产主义信念、强烈的爱国感情以及勇于坚持真理、自觉学习马列主义 相似文献