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相似文献
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1.
建设学习型基层党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程,以党委中心组学习全面推进高职院校学习型党组织建设对发挥中国共产党思想政治优势、促进高职院校自身发展、提高领导班子和干部队伍自身素质等具有重要的价值。在以党委中心组学习为龙头,层层推进高职院校学习型党组织建设过程中应做到组织要"严"、形式要"活"、学习要"真"。  相似文献   

2.
徐永利 《前线》2013,(8):66-67
建设马克思主义学习型执政党,关键是各级党组织成为学习型党组织,而学习型党组织建设的关键是抓好领导干部学习。党委中心组学习是提高领导干部思想理论水平、转变工作作风和加强执政能力建设的重要途径。党委中心组学习要抓好三个环节。  相似文献   

3.
靳晨光 《学习导报》2010,(22):27-28
党组中心组学习是党员领导干部在职学习的基本组织形式,是推进学习型党组织建设的有效途径。多年来,我们以抓好党组中心组学习为示范,推进学习型党组织建设。  相似文献   

4.
刘海东 《学习月刊》2012,(10):80-80
孝感市孝南区委把建设学习型党组织作为深入学习实践科学发展观的重大课题来抓。不断探索创新,以学习能力提升推动孝南改革发展,形成了孝南区学习型党组织建设两大品牌。即“三学”模式和“读唱讲议”,受到省委学习型党组织建设考察组的好评。同时以各级中心组学习为龙头,充分发挥区委中心组的示范作用,形成一级抓一级、  相似文献   

5.
建设学习型基层党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程,以党委中心组学习全面推进高职院校学习型党组织建设对发挥中国共产党思想政治优势、促进高职院校自身发展、提高领导班子和干部队伍自身素质等具有重要的价值。在以党委中心组学习为龙头,层层推进高职院校学习型党组织建设过程q-应做到组织要“严”、形式要“活”、学习要“真”。  相似文献   

6.
《党建》2011,(8):F0004-F0004
北京市海淀区努力探索学习型党组织建设的方法和途径,以区理论中心组学习为龙头.充分发挥资源优势,形成整体合力,不断强化基层党组织的主阵地作用和党员的主体作用,扎实推进学习型党组织建设,取得了显著成效。  相似文献   

7.
<正>党委中心组学习是各级领导班子和领导干部在职学习的重要组织形式,是加强思想政治建设,提高理论素质和执政能力的有效途径,在学习型党组织建设中具有至关重要的领学和示范作用。新形势下,宜春市如何坚持以科学发展观为指导,总结经验,提高认识,进一步加强和改进全市县处级党委(党组)中心组学习,积极推进学习型党组织建设,是我们面临的重要课题。  相似文献   

8.
李寒 《奋斗》2011,(3):21-22
建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程,是新形势下保持和发展党的先进性、提高党的执政能力的重大举措。抚远县各级党组织在县委学习中心组的龙头带动作用下,不断健全各种学习制度.创新学习载体和方法,狠抓党员领导干部的学习教育,领导干部以自身的实际行动推动了学习型党组织建设各项任务的全面落实。通过进一步加强和改进学习,着力建设学习型党组织,打造学习型领导班子,抚远县迅速提高了全县各级党组织的执政能力和领导水平。  相似文献   

9.
近年来,枣阳市围绕建设学习型党组织、学习型领导班子这个重点,坚持以党委中心组规范化建设为抓手,紧扣市委中心工作统筹理论学习、开展理论宣传、部署理论调研活动,学习型党组织创建成效越来越明显,为全市经济社会发展提供了强有力的理论支撑。去年,全市完成规模以上工业总产值255亿  相似文献   

10.
党的十七届四中全会提出建设马克思主义学习型政党的重大战略任务以来,平凉市把学习型党组织建设作为统一思想、凝聚力量、解决问题和推动工作的首要任务,从整体着眼,从个体抓起,多措并举,立体推进,初步奠定了建设学习型党组织的坚实基础,有力推动了全市经济社会科学发展。基本做法一、抓重点,领导干部带头学。建设学习型党组织,领导机关和领导干部要带头学习,发挥示范带动作用。在采访中记者了解到,平凉市依托党委中心组学习制度,对县处级以上领导干部提出了"十个一"(即每月参加1次以听辅导报告为主的集中学习;每  相似文献   

11.
桃江县围绕学习型党组织建设的要求,以加强改进党委(党组)中心组学习为重点,不断创新学习机制、学习内容、学习方法、学习载体和学习考核,使学习型党组织建设成为领导班子建设的重要抓手,成为干部队伍修身、增智、创业的动力。创新学习机制。建立健全中心组学习制度是加强学习型党组织建设的基础。然而,在基层实际工作中,学习制度往往容易忽视或执行不严,“学什么,怎么学”“时间怎样保证,内容怎么确定,效果怎么强化”都存在较大的模糊性和随意性。  相似文献   

12.
叶再春 《前线》2010,(1):42-43
<正>"党的十七届四中全会提出建设马克思主义学习型政党。对于基层党组织而言,相应地要努力打造‘学习型'中心组,因为它是建设学习型政党的重要途径和方法。"2009年12月1日,中共西城区委常委、宣传部长傅华在西城区处级中心组学习情况检查动员大会上开宗明义地道出了工作意旨。  相似文献   

13.
《党建》2011,(4):F0003-F0003
昆山学习型党组织建设坚持把理论武装作为首要任务,把领导干部作为重点,把党委中心组学习作为重要抓手,不断创新方法载体,探索学习型党组织建设的“昆山之路”。  相似文献   

14.
《奋斗》2010,(11):18-20
<正>建设学习型党组织,关键是建设学习型领导班子。省委在建设学习型党组织活动中,坚持抓主要矛盾,抓关键环节,以建设学习型领导班子为重点,明确提出了"提高素质、解放思想、凝聚力量、推动发展"的主题,突出发挥领导班子的带头示范作用,推动学习型党组织建设活动不断向纵深发展。打牢基础、突出中心,不断增强领导科学发展的素质与能力建设学习型党组织,首要的是提高领导班子和  相似文献   

15.
蔡庆悦 《前线》2011,(6):25-25
以中心组学习为龙头,推动中心组学习与本地区工作实践相结合,使学习型党组织建设取得新实效.是当前中心组学习的一项重要工作。2011年5月19日至20日,全市党委(党组)中心组秘书培训班在海淀区举行,来自全市各区县、各工委。部分部委办局、企事业单位的局级党委中心组秘书参加会议。  相似文献   

16.
刘洋 《前线》2010,(11):14-15
<正>建设学习型党组织是顺应时代发展、加强党的思想建设的迫切要求,也是推动经济社会科学发展的重要举措。西城区委高度重视学习型党组织建设的各项工作,着力把握好"四性",学习型党组织建设取得明显成效。  相似文献   

17.
程向东 《学习月刊》2012,(4):134-135
近.年来.蕲春县委按照“学风推动学习、专题解决问题、成果检验效果”的要求.以县委中心组为龙头.带动学习型党组织建设、带动学习型社会建设,促进了蕲春科学发展、跨越式发展。 一、以用立学。高质量完成学习任务 为了做到以用立学.县委中心组实行课题申报制度.将跨越发展、经营城市、旅游开发、  相似文献   

18.
吴恒 《学习月刊》2012,(12):133-134
为了全面掌握枣阳市理论武装工作的实际情况,认真总结理论教育工作的好经验、好做法,查找、研究和解决理论武装工作存在的问题,枣阳市近期就如何做好新时期理论武装工作,推进学习型党组织建设情况作了专题调研。一、主要做法近年来,枣阳理论武装工作围绕建设学习型领导班子这个重点,坚持以党委中心组规范化建设为抓手,把深化理论武装作为学习型党组织建设的第一任务,紧扣市委中心工作开展理论学习、理  相似文献   

19.
《实践》2014,(6)
<正>"三带三创"工作是推进我区学习型党组织建设、加强理论武装工作、提高党建科学化水平的重要载体和抓手。"三带",即以中心组学习带动领导干部思想理论素质提升;以学习型党组织建设带动"三型"党组织建设;以基层大讲堂建设带动学习型社会建设。"三创",即创建学习型党组织示范基地,创建示范大讲堂,争创学习型典型。"三带三创"工作作为合力推进理论武装工作的综合性载体,其核心是学习,特色是把中心组学习、学习型党组织创建、基层大讲堂建设这三个主要学习载体有机统筹起来、形成合力、推进理论武装工作的机制  相似文献   

20.
《求是》2011,(9)
河北省社科院在学习型党组织建设中,紧密结合职能特点和工作实际,实施党委理论学习中心组引领工程、全员学习队伍建设工程和服务决策发展提高工程,大力推进服务地方科学发展新智库建设,把学习型党组织建设作为  相似文献   

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