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试析网络对青少年心理的"十害" 总被引:1,自引:0,他引:1
随着网络化的到来 ,互联网作为一把“双刃剑”越来越深刻地影响着人们的思想观念、生活方式和交往方式。青少年作为网络群体重要的组成部分 ,因其特殊的心理特征 ,必将受到网络的强烈冲击。本文试析网络对青少年心理的十种危害。 相似文献
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互联网时代高校“两课”教育面临的机遇和挑战 总被引:1,自引:0,他引:1
互联网的迅速发展改变着人们的生活、学习、工作与思维方式,也给高校教育产生巨大的冲击.文章从分析互联网社会的特点出发,阐述其对高校"两课"教育带来的机遇与挑战. 相似文献
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随着科学技术的发展和人们生活水平的提高 ,网络化已逐渐社会化。网络作为一种媒体 ,作为一种工具 ,直接融入了人们的工作和学习生活 ,正在发挥着巨大而神奇的作用。网络文化作为一种建立在互联网基础上的信息文化 ,具有传播迅速、内容丰富、能控力低、服务个性化等特点 ,对人们特别是青少年产生了深刻而巨大的影响。这种影响既有积极的 ,也有消积的。本课题通过大量的调查数据 ,深入探讨了网络文化对青少年的积极影响和负面作用 ,并提出了相应的对策及建议。 相似文献
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<正>鉴于青少年对法律认知不够、法治意识薄弱和法治观念尚未牢固树立,《青少年法治教育大纲》要求“激发青少年学习法治知识、发展法治能力、提高法治素养、参与法治实践的自觉性”。因此,法治教学要采取有效的转化策略,落实好知识教学,帮助学生掌握生活化的法律常识,融通结构化的法治思维,开展素养化的法治实践,在法治保障下健康成长。1.显隐相生,将知识转化为常识。《青少年法治教育大纲》要求通过普及法治知识, 相似文献
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美国著名的教育心理学家奥苏贝尔说:“如果我们不得不把全部教育心理学还原为一条原理的话,我将会说:‘影响学生学习最重要的因素是学生已经知道了什么,根据学生已有的知识进行教育’。”同样,《当代教育心理学》一书也说到:“任何学习都是处在一定的社会或实际的有意义的背景里,它包括学习者原有经验、所处的社会文化系统……教学是一个依赖于先前知识和过去经验的累积过程。”这表明,人们在理解、认知之前,头脑里并不是一片空白,对理解认知的对象实际上往往已经有一些理解和认知了,人的理解、认知及其学习是从这些前理解、前认知开始的。… 相似文献
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随着信息技术飞速发展,网络的迅速普及,互联网越来越成为大学生获取知识和各种信息的重要渠道,并对大学生的学习、生活乃至思想观念产生着广泛而深刻的影响。互联网对高校开展大学生思想政治教育形成了巨大的冲击。一方面,网络为高校开展思想政治教育工作开辟了新途径;但另一方面,也对大学生思想政治教育工作提出了新挑战。因此,如何用正确、积极、健康的思想文化占领网络阵地,就成为高校思想政治工作一项重要而紧迫的课题。 相似文献
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互联网不仅极大地改变了现代人的生活方式,也日益凸显其对青少年政治社会化的巨大影响和作用.其积极的促进作用表现为:有助于培育和传播主流政治文化、提供积极的网络政治实践和政治训练.但网络是一柄“双刃剑”,它对青少年的政治社会化也会产生消极影响:消解特定社会主流政治价值观、一定程度上降低青少年作为社会公民的社会属性.正视这些影响和作用,发挥出网络对青少年政治社会化的正能量,不仅有助于促进青少年的政治社会化进程,还有利于维护网络意识形态安全. 相似文献
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计算机文化与青少年成长 总被引:1,自引:0,他引:1
计算机文化与青少年成长丁小文随着计算机应用技术的普及,一种新的文化形式——计算机文化出现在我们面前,并将在21世纪对我国青少年的身心成长产生巨大的影响。计算机以文化的形式介入教育,进入家庭,是教育技术现代化的趋势,也对传统的教育模式产生了巨大的冲击。... 相似文献
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近年来,移动互联网在我国呈现井喷式发展,逐步取代传统互联网.当代青少年作为“数字原住民”,基本直接跨入移动互联网时代,成为推动互联网发展的新生力量.作为新一代网民,青少年对移动互联网的应用具有“全时空”特点.移动互联网对青少年的影响更加深刻,他们的学习和生活具有明显的互联网化特点.利用移动互联网的优势,因势利导,丰富儿童的认知,培养儿童互联互通的全球眼光和思维,培养具有现代国家意识,同时具有数字时代意识的新一代公民. 相似文献
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近两三年来,台湾社会逐步进入了动荡多变的转型时期.所谓政治“民主化”的张扬和经济“自由化”的推进,以及各种社会思潮的涌起,文化市场的躁动,对处在这一时期的岛内青少年的“心理适应度”形成了巨大的影响和冲击,使他们的精神生活寄托和物质生活追求发生了明显的变化. 一、阅读和欣赏趣味发生“位移”一是对新闻报道的关注程度逐步提高,对传统的文学艺术兴趣下降.过去很长一个时期,台湾的青少年对有关岛内和国际社会动态的新闻报道是“不屑一顾”的. 相似文献
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发展导向的青少年社会工作理论,肯定了青少年的无穷的能量和独特的创造力,强调个人的生活经验和社会关系的相互影响;重点专注于青少年的正面能量与优势,以及其内部和外部的社会资产;通过了解和善用青少年的资源和能力,帮助青少年认识自我价值,了解自身优势,重建自我适应社会角色的渠道,从而提高自我效能感,最终使青少年能有效地面对和解决个人或社会问题。在青少年的社会参与和公益服务方面这一理论得到了充分的应用和体现,从事社会工作的青年工作者和学校的教育工作者为了培育青少年的成长就经常运用了“服务学习”“志愿服务”和“社会服务”等工作模式。“服务学习”是一种教育或培训方法,强调运用有意义的社会服务,促进青少年的学习经验,以发展其公民责任、公民参与和个人成长;“志愿服务”是一种利他主义的无偿活动,有利于促进社会融合与提高人们的生活质量,志愿者也能从中提升自我价值和自我效能感;而“社会服务”则是指个人或机构为社会或人群提供的有益的服务或活动,服务者可以从服务实践中学习新的知识和技能,并体验个人和社会的紧密关系。 相似文献
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拓展训练在大学生素质提升中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
拓展训练以一种“先行后知”的体验式学习方式,打破了传统的以“教”为主的教育模式,以学生为中心,让学生在愉快、积极的参与中学到知识、领悟道理。本文从体验式学习的理论出发,围绕拓展训练的特点,在对比课堂教学、德育教学、学校心理辅导、体育教学等教学方式和大学生素质拓展计划在大学生素质教育中的应用后,阐述了拓展训练在大学生素质教育中的积极影响及其现实意义。 相似文献
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当前,互联网逐步成为人们获取各种知识和信息、开展高效率工作的重要渠道。我国高等学校纷纷建起了校园网,实现了与全国教育科研网和全球互联网的连接,为师生员工的学习、工作与生活带来了巨大便利,同时也对高校统战工作提出了新要求,应充分利用网络资源,开创更开放、更生动、更有实效的高校统战工作新局面。一、网络条件下高校统战工作开创新局面的目标1.按照“三个代表”要求创新高校统战工作。贯彻落实江泽民同志“5·31”讲话精神,是当前高校统战工作主要任务。我们要在讲话精神的鼓舞下,自觉而坚定地按照“三个代表”要求… 相似文献
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在课堂教学中,学生时常读错、写错、说错、算错、做错。由于长期以来以知识传授为目标的刻板式教学的影响,人们难于把“错误”看作是可以接受的信息,甚至惟恐避之不及。其实,只要我们学习和运用新课程理念,就不难看出“错误”背后的风景,认识“错误”本身的价值。一、善待学生出的“错误”“错误”是学生在认知过程中的偏差或失误。学生在学习过程中出现这样或那样的错误是客观的,只要有认识,就会有错误。新课程一个显著的特点就是要改变学生被动地接受知识的学习方式,让学生亲身经历知识的形成和发展过程,让学生在学习的过程中去探索、去发… 相似文献
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随着科技的发展和社会的进步,人们通过电视、电影、动画、摄影等非印刷媒体来获得信息,特别是多媒体和互联网出现以后,视觉信息更是猛增。从书店中到课堂内,琳琅满目的书都装帧精美,图文并茂,几乎到了无图不书的地步,人类已经从"阅读时代"进入"读图时代"。从卡通漫画、动漫3D被广大青少年接受和喜爱,到视觉信息、图像信息对人们的学习方式的冲击和挑战,"读图时代"已走进我们的生活,影响着学校教育的教学方式和学生的学 相似文献
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现行思想政治课教学的任务,要求把青少年培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义好公民。要做好公民,首先应该明白什么是“公民”。为了帮助学生认识、掌握“公民”这个概念,我简要地谈几点不成熟的建议。第一,要弄清什么是国籍。要谈“公民”,首先应懂得什么是“国籍”。“国籍”大家比较陌生,但“学籍”同学们都很熟悉。凡是到了入学年龄,到学校接受教育的人,人们就称他为“学生”。这种学生的资格,就叫做学籍。可见,在这里“籍”是资格的意思。学籍是指一个人具备了入学年龄,到学校接受教育的资格,那么,国籍就是… 相似文献
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互联网作为一种新的现代传媒工具,已成为大学生获取知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台,但如何实现网络资源和教育方式的有机结合,增强思想教育的针对性和实效性;如何促进互联网与高校传统教育模式的融合,克服网络隐蔽性和虚拟性带来的负面影响,都还是一个新课题。华侨大学近期以福建省部分高校的3000名学生为对象,组织了“学生社区局域网的建设及对学生的影响”课题调研,以探索如何有效地推进学生社区局域网建设,以及思想政治教育工作进入网络。 相似文献
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在落后的教育观念、陈旧的课堂教学模式的影响下,学生习惯于机械、被动地接受知识获取结论,没有自主探究的习惯,长年累月,造成思维单向、局限,学习变成一种负担。为了改变这一现状,笔者以现行教材为基本探究内容以学生周围世界和生活实际为参照对象,以学生独立自主学习和合作讨论为前提,为学生提供充分质疑、探究、自由表达的机会,促使他们自己去发现问题、提出问题、分析问题、解决问题,在这一过程中,学生的综合素质得到全面发展。简而言之,即变“结论”为“过程”,在探究中求发展。近年来,笔者通过理论学习和实践摸索,通过比较、学生反馈… 相似文献