微信在公安院校思想政治教育中的运用研究

微信以其强大的功能和便捷的操作成为当代社会人们沟通交流的重要平台。调查显示,微信已成为公安院校大学生人际交往的重要平台和关注社会时政的重要途径。公安院校的思想政治教育可以充分利用微信平台,如设立公众账号推送学习内容,利用联络功能进行话题研讨,运用分享功能共享资源、拓展学生视野等,丰富课外学习内容,以获得更好的教学效果。     

基于微信平台开展大学生思想政治教育浅析

腾讯公司推出"微信"这一手机聊天软件后,人们的生活学习似乎更进一步走进了"微时代",大学生思想政治教育工作应如何基于这一平台,适应受教育者需求,创新教育原则和方法,提升教育效果成为目前亟待解决的问题。结合微信的功能运用及大学生思想政治教育的实际情况,力求将二者紧密结合,重点论述了运用微信开展大学生思想政治教育的方法,将微信功能现实化为大学生思想政治教育的全新方法。     

微信时代大学生党史教育创新路径探析

中共党史的地位、性质和内容决定了其在高校思想政治理论课教育中具有特殊地位和作用。随着微信时代的到来,党史教育路径要符合微信时代的特点。了解微信的特点,分析微信在党史教育中运用的可行性;通过突出信息推送功能、实现"针对性"的教育、引导大学生参与平台建设等措施发挥微信公众平台载体作用,提出转变传统的党史教育观念、微信时代教师队伍的建设及师生的互动交流。     

宁河区抢占“微理论”新阵地 拓展理论学习新路径

正宁河区主动适应信息时代的形势需要,拓展理论学习新路径,充分发挥移动互联网阵地的作用,把握正确舆论导向,在全市率先建立理论学习微信公众平台"宁河理论"和"学习时间"微网站。"宁河理论"微信公众平台坚持以理论学习为主导、以便民服务为载体、以各类活动为辅助的运营理念,着力     

高校微信公众平台下大学生思想政治教育探究

微信公众平台作为当今新媒体的代表,在功能开放和影响力方面都有着举足轻重的地位,对大学生的道德观念、思想行为、人际关系和心理健康等方面都产生了重要影响。面对目前大部分学生都拥有微信的现状,立足高校微信平台下的大学生思想政治教育的特点,从教育主体、教育客体、教育介体和教育环体等四个方面客观分析利用微信公众平台开展大学生思想政治教育所面临的挑战,探寻以微信公众平台为载体加强大学生思想政治教育的实现路径。     

上汽集团工会

正上汽集团工会在党委和上级工会的领导下,紧紧围绕工作主题,在促进企业转型发展、依法科学维护职工合法权益、保障职工队伍和谐稳定的进程中发挥了积极作用。构建"门户网站—微信平台—管理系统,以微信平台为重点"的全方位网上平台。通过"健康训练营""上汽达人帮""梦想系列"等线上、线下互动     

基于微信公众平台的高校图书馆服务策略研究

当前高校图书馆对微信的应用仍处于较浅层次。为了有效发挥微信平台的作用,需要做好微信服务规划,创新微信服务内容,提升微信服务内涵,广泛开展基于微信的咨询服务,加强用户体验,扩大互动范围,支持对公众平台的二次开发。     

微信对大学生思想政治教育的挑战及对策

作为"自媒体"的新生力量,微信集娱乐、商业、通信功能于一体成为最受大学生欢迎的App,微信也成为大学生获取知识、信息和人际沟通的重要渠道,进而对大学生的生活态度、思想行为产生重要影响,微信给大学生思想政治教育带来机遇的同时也带来了很多挑战,必须加快完善大学生思想政治教育微信平台,化挑战为机遇。     

打造“互联网+”理论学习新模式

正近年来,西青区不断强化"互联网+"思维,推出"理论学习微课堂"学习平台,通过"纸媒"+"网络",抢占理论武装新阵地。自2014年12月22日开设以来,已累计推送118期、356条学习信息,吸引了500余名党务工作者关注。该微信平台主要有以下特点:一是紧贴新媒体时代。坚持时效性与便利性并重。运用"微传播"载体搭建"时事解读""理论课堂""便民服务"三大平台,及时从"中国共产党网""人民网""党建网     

用微信平台创新大学生党建工作策略研究

微信作为新媒体一种即时通讯服务应用程序,具有数字化、整合性、个性化、交互性的特点,在大学生群体中运用广泛。提出了利用微信平台创新大学生党建工作的策略:加强大学生党建技术队伍建设;意见领袖的甄选与信息把关;利用微信平台建设网上党校;充分利用微信朋友圈的信息发布功能。     

新媒体环境下大学生思想政治教育的新路径——以高校微信公众平台为例

在新媒体的环境下,随着手机的普及,大学生"低头族"人数越来越多,社交媒体的影响力越来越大,微信在大学生群体中的高使用率成就了高校微信公众平台这一大学生思政教育的新路径,充分利用高校微信公众平台的优势,注意防范可能出现的问题,是更好地服务于大学生思政教育的重要方面。     

新媒体视野下高校大学语文微信教学初探

新媒体视角下传统的教学方式面临困境。采用微信教学模式,不但能在微信平台上推介教学资源、进行交互式教学、进行自主学习,还能完成平时考核。微信教学的特征体现为:变一元教学方式变为多元互动教学方式;变限制性教学特点为无限性的教学方式;变不可复原的教学方式为可复原的教学方式。     

构建“微生活”式大学生网络思想政治教育模式

针对当代大学生的网络使用习惯,提出了构建以微博、微信为主要平台的"微生活"式大学生网络思想政治教育模式这一新概念。通过发挥微博、微信"短、平、快"的特征将思想政治教育内容以大学生喜闻乐见的方式潜移默化地灌输给大学生,使学生在学习和生活中不知不觉受到教育,增强当代大学生思想政治教育工作的实效性。     

微信传播对大学生受众的影响及应对策略

作为新媒体的新生力量,微信以其独特的"语音对讲"、"手机群聊"、"LBS"等功能受到当代大学生的青睐,微信传播在带来诸多正面影响的同时,也带来诸多挑战。本文利用内容分析、实证分析、定性、定量等研究方法,介绍了微信传播的"5w模式"和特征,对以大学生为主体的微信受众进行分析,指出微信传播对大学生受众的正面及负面影响,并提出相关应对策略。     

高校思政教育中微信对大学生的影响剖析

在信息爆炸的时代,微信作为一种新兴的网络交流传播方式,受到广大网民的追捧。微信的使用范围正在不断扩大,潜移默化地影响着人们的生活。大学生是微信最主要的使用人群,微信对大学生行为的影响更格外突出,微信对大学生行为的影响存在正向性,同时也有负功能。对大学生"微信控"的原因进行分析,从正反两方面入手,对通过微信这一平台对大学生行为的影响研究,进而提出对高校大学生的行为活动具有积极的借鉴性意义和正向性功能的对策建议。     

微信平台下大学生心理健康教育路径分析

微信作为网络时代的产物受到大学生的青睐,给大学生带来便利的同时也滋生了一些心理问题,如何在微信环境下开展心理教育给高校教育者提出了新的课题。文章通过研究微信平台下大学生所表现出来的心理特点,整理出微信平台给大学生的心理健康带来的正反两方面影响,提出微信平台下大学生心理健康教育路径如下:更新心理健康教育理念;创新心理健康教育模式;打造微信教育团队。     

运用新媒体推进基层工会工作创新发展的调研——基于新华医院工会微信公众平台的分析

探讨运用新媒体推进工会工作中存在的困难和薄弱环节,结合医院实例提出创新基层工会工作机制与方法的建议。对上海某三级甲等综合性医院500名工会会员进行问卷调查,采用简单分层抽样随机抽取样本。职工关注工会微信公众号的动机以社会交往和功能体验类动机为主。其中,年龄在31-40岁、工作年限在5-10年左右、取得中级职称的职工,特别是护理人员社会交往动机较强烈;职工关注工会微信公众号的功能体验动机基本无统计学差异;低年龄组、工作年限较短、学历较低的职工实现自我调节动机的需求较为强烈。工会设立微信公众号的初衷与职工关注动机总体吻合,微信公众平台推送消息须兼顾标题和内容,提高微信公众号关注率要综合考虑多方面因素,使"互联网+工会"成为一种工作运行常态。     

网络媒介在大学生志愿服务中的作用与应用——以微信为例

网络媒介的兴起正改变着大学生志愿服务的方式与效率。随着微信被广泛使用,志愿服务开辟了宣传新阵地,提高了服务对接新速度,促进了服务质量新突破。因此,各高校可利用微信的特点,积极推行"微注册",为每位志愿者形成在全国范围内终身有效的唯一编码;实行"微管理",通过微信筛选志愿者和整合志愿资源;倡导"微志愿",鼓励大家践行"善小",用微信记录和跟进志愿服务的推进状况;开辟"微平台",通过微信平台就可以直接进行志愿服务。     

积极探索“互联网+党委中心组学习”

<正>在科学技术高速发展的今天,互联网就像电力和道路一样,已经成为现代社会的基础设施,互联网思维悄无声息地成为我们谋划和推进工作的新起点。2016年以来,济南局政研会顺应时代发展大势,着力开展"互联网+党委中心组学习"的课题研究,不断用移动互联技术和互联网思维改进和创新党委中心组学习组织方式,切实提升党委中心组学习的质效。我们依托微信平台,开发完善功能,引导互动交流,构建"互联网+党委     

滇西高校大学生微信使用情况调查报告——以临沧师范高等专科学校为例

微信是腾讯推出的一种高端的网络交流工具,作为自媒体的一种新生力量发挥着传播媒介的作用,对高校大学生的生活、学习、人际交往等产生了重要影响;调查了临沧师范高等专科学校学生微信使用情况,深入分析微信在临沧高校学生中应用推广情况及对大学生产生的积极影响和负面影响,并对如何使微信及微信公众平台在临沧高校产生更高价值提出一些思考和建议。