缩小西部地区数字鸿沟 构筑民族发展人才平台——基于NC的现代远程教育平台简介

中国广大西部地区，尤其是少数民族地区的教育和科技发展普遍相对滞后，严重制约着该地区经济和社会的发展。发展的基础和根本首先在于抓好教育，培养更好更多的人才。但是，教育经费严重不足、师资力量薄弱、教学水平参差不齐等因素又制约了教育的发展。     

信息化条件下思想政治课教学模式的构建

信息化是当今世界经济和社会发展的趋势,随着现代传媒的发展,教育信息化也是历史发展的必然。为此,我们根据教学的需要,充分利用计算机技术、网络技术等现代教育技术手段,对思想政治课教学的新模式和新方法进行了探索。     

全球化背景下西部大开发的战略思考——以创意农业可持续发展的研究为视角

西部大开发在缩短东西部地区发展差距的同时,西部地区在技术、信息、人力、资本等方面与东部沿海地区的差距却更加凸显出来.尤其是关乎西部发展稳定之根本的农业现代化,仍然处于相对落后的状态,成为制约西部地区可持续发展妁重要原因.西部地区要取得健康、良性的持续发展,必须在现代大农业的视野下,根据地区发展特点,引导农业实现适度规模化经营和集约化发展.具体就是要大力发展科技附加值更高的创意农业,以此带动和促进西部农业的长远发展.     

政治课在线网络教育平台的构建与实践

随着网络技术、多媒体技术的日臻成熟,教学的网络化、信息化和多媒体化已经成为现代教育的一大特征,成为现代教育的发展方向。充分利用计算机网络的优势,使其更为完善、灵活地运用各种交流方式为一线教学服务,这将是网络时代对教育工作者提出的新要求。多媒体网络教学就是通过多媒体教学信息的收集、传输、处理和共享来实现教育教学目的的新型教学模式。学校要实现各学科的网络教学就必须构建有学科特色的网络教育支撑平台,因为网络教育支撑平台是实施网络教育的基础环境。本人成功构建了政治在线网络教育支撑平台:http://www.liqun123.com/…     

基于地理位置服务的高校网络教育平台可行性研究

近年来随着我国网络技术的高速发展和现代教育理念的不断提升,高校网络教育平台的应用也迎来了新的发展契机。基于地理位置服务的高校网络教育平台,可以将全国各高校的教育教学、科研情况等与高校相对应的地理位置相结合,以此整合所有高校的教育科研信息资源,同时为公众提供直观的、立体的高校检索平台,开启我国高校网络教育教学的新局面。     

浅析多媒体教学发展的途径

21世纪信息技术已经渗透到社会的各行各业,也渗透到了教育领域并深刻地影响和改变着我们的教与学。加速推进基础教育信息化,促进教育技术在教学中的有效运用,可以全面深化教育教学改革,适应信息化社会对于教育发展的新要求,全面提高教学质量和学生的综合素质,以及广大教师实施素质教育的能力。     

加快西部地区人才资源开发的思考

西部地区是我国相对比较落后的地区，社会经济不发达，人才规模小、总量少、层次低、结构不合理、浪费严重、流失严重等，这些也是制约西部社会经济发展的重要因素，因此，西部地区应采取有效措施，加快人才资源的开发，实现西部地区社会经济的全面发展。     

对推进西部地区云计算产业发展和应用开展的适宜策略研究

近年来,云计算技术发展迅速,但应用推广缓慢,预期效益不达,这说明云计算在应用中尚存在许多现实问题需要解决。分析了西部地区信息化发展面临的问题和困境,阐述了云计算对于西部地区信息化及经济社会发展的战略意义,深刻分析了云计算在西部地区推广应用中面临的问题,结合西部地区当前信息化应用需求和实际,提出了推进西部地区云计算产业发展的解决方案:积极开展云计算技术应用意义的宣传培训工作,组织制订完善云计算产业和应用发展的战略规划和导向政策,以电子政务应用为重点抓好行业应用,积极支持研究解决云计算的相关安全问题,组织研究建立云计算应用推进的适宜商业模式,推进西部地区宽带工程建设,提升网络覆盖和传输水平。     

村干部素质问题分析——以西部少数民族地区为研究对象

西部少数民族地区由于历史和现实诸因素的制约,其社会政治、经济和文化处于相对落后状态。要彻底改变其落后的现状,首要的任务就是要选拔与培养一支高素质的少数民族村干部队伍。目前西部少数民族地区村干部的素质还存在一定问题,阻碍了西部少数民族地区的发展。     

村干部素质问题分析——以西部少数民族地区为研究对象

西部少数民族地区由于历史和现实诸因素的制约,其社会政治、经济和文化处于相对落后状态。要彻底改变其落后的现状,首要的任务就是要选拔与培养一支高素质的少数民族村干部队伍。目前西部少数民族地区村干部的素质还存在一定问题,阻碍了西部少数民族地区的发展。     

电子政务统一平台建设体系研究

探讨了统一平台建设的背景和意义、建设方案和注意事项,一方面可对电子政务统一平台建设提供系统的理论指南,同时也可对我国经济社会发展相对落后的广大中西部地区的电子政务建设提供可资借鉴的经验.     

东西部地区吸引外商直接投资优劣势差异的实证研究

采用我国东部地区和西部地区主要城市的横截面数据为样本,通过建立计量经济学模型,分别对东西部地区影响外商直接投资区域选择的因素进行回归分析后的结论表明:西部地区在市场因素包括市场规模、成本因素以及投资环境等多方面与东部地区相比都存在很大差距,其中人力资源和教育水平与科研能力是制约西部地区发展的主要因素。     

国家财政性教育经费地区分配问题研究

2012年国家财政性教育经费占国内生产总值比例达到4%,这是我国教育史上的一座丰碑。随着国家财政性教育经费数量的不断增长,经费的地区分配问题就越显突出。文章对我国东部、中部和西部地区过去14年间的国家财政性教育经费分配状况进行实证研究,发现经费分配自身及其所引发的问题,提出合理分配国家财政性教育经费应做到"一延续、二提高、三扩大、四发展"。     

众筹融资模式与西部地区文化产业的发展

伴随着信息化社会的迅猛发展,融资平台正在发生巨大的变化,众筹融资模式的出现和运行,促使支撑文化产业发展的各种元素之间的联系空前增强,这就为西部地区文化产业的发展带来了重大机遇,顺应信息化时代的发展趋势,积极构建西部文化产业发展网络平台系统,集中优势文化资源,有效整合、凝聚社会各方面力量,着力打造西部地区特色文化产业品牌,壮大西部文化产业实力。     

中国西部民族地区人力资本投资及其制度因素分析--来自新疆、甘肃、宁夏民族地区的问卷调查分析

本文以人力资本及其制度的契合为切入点,就西部少数民族地区人力资本投资的制度供给、制度绩效和对策建议进行了论述.人力资本积累是西部大开发战略得以实施的关键和突破口,但人力资本作用的发挥受制于制度的约束.西部少数民族地区人力资本投资的制度供给是相对丰富的,但正式制度短缺与非正式制度短缺仍然是人力资本投资的瓶颈制约,实证调查分析在很大程度上也证实了这一点.为此西部民族地区必须解放思想、更新观念,增强教育法律制度供给,创新经济制度,加大教育投资,大力发展少数民族地区教育,形成人力资本开发的多元机制.     

通辽市经济发展基本特征及制约因素分析——对欠发达地区加快发展的启示

实施西部大开发 ,给广大中西部地区发展带来了新的机遇和挑战。通辽市地处松辽平原 ,是内蒙古所辖的地级市 ,是一个典型的资源富集、经济发展相对落后的欠发达地区。研究改革开放 2 0年来通辽市经济发展的内在规律 ,找出影响未来发展的有利条件和制约因素 ,可以对欠发达地区提供十分有益的启示。一、经济发展基本特征及成因改革开放 2 0年来通辽市保持较快增长 ,综合实力明显增强。根据国家统计局和通辽市统计局提供的数据 (以下数据均来自《中国统计年鉴》、《哲里木盟辉煌的五十年》,国家和通辽市各年统计公报 ,或根据它们提供的数据测算…     

网络考试系统在我院教学中的应用研究

在信息化技术不断发展的今天,传统考试模式已经无法满足考试需求,各大院校纷纷建设起自己的网络教学模式和网络考试系统。通过分析我院目前的考试形式,探讨了传统纸质考试模式的弊端和信息化网络考试系统的优势,重点阐述了网络考试系统在我院教学中应用的必要性和可行性,并且研究了网络考试系统的开发建设工作。     

也谈“基础教育政府投入不足”问题

教育界以及不少专家、学者乃至媒体认为,当前基础教育面临的主要问题是政府投入不足,并将“中小学乱收费”、基础教育的非均衡发展等问题的主要原因都归结为政府投入不足。本文从财政的视野探讨产生“基础教育政府投入不足”的原因,并对此作一些政策建议。一、如何看待“政府投入不足”问题从事业发展的需要看,政府投入不足是存在的。我国是发展中国家,长期以来经济基础薄弱,财政资金是一种稀缺资源,尤其是社会经济发展水平较为落后的西部地区,财政资金更是十分有限和紧张,而人们(部门、单位)对财政资金的需求是无限的,对于发展事业来讲,财政资金多多益善。因此,如果不考虑当时、当地的社会经济发展状况和财力水平的制约,单纯从本部门、本单位或其直接服务的事业发展需要出发,政府投入不足是存在的。纵向比较政府对基础教育投入的情况,政府投入不足又是相对的。我国各级政府历来高度重视教育经费投入。“八五”期间,国家财政性教育经费每年     

西部农村义务教育经费问题的对策建议

西部地区经济发展相对缓慢,义务教育投入不足,严重制约了义务教育特别是农村义务教育的普及和发展,影响了义务教育质量。本文就西部农村义务教育经费短缺问题进行了分析研究,提出了改善义务教育经费投入现状的对策建议。     

湖北省贫困县中小学体育经费现状调查

国家下拨的教育经费紧缺,学校教育经费支持体育工作的力度不够,体育教育经费不足,是制约我省贫困县体育教育发展的重要因素。因此,解决贫困县体育经费不足的问题需要国家、社会和单位的共同努力,通过各种合法途径来实现。