共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
正2014年6月,环江喀斯特作为中国南方喀斯特的重要组成部分被列入《世界自然遗产名录》,为环江的发展打开了一扇世界级窗口,赋予环江更广阔的发展空间。环江阔步迈入了"世遗时代"。以此为契机,环江立足良好的生态资源和民族文化资源优势,奋力创建生态宜居、休闲养生、文化绚丽的区域性国际旅游目的地,促进县域经济跨越发展。发挥"世遗"名片优势推进国际养生旅游目的地建设事实证明,在世界众多旅游胜地中,世界自然遗产地广受欢迎。环江要充分 相似文献
2.
3.
4.
5.
正2017年11月18日,环江毛南族自治县成立30周年庆祝活动隆重举行,向世界展示了"世遗环江多彩毛南"风采。县庆期间,由环江县委、县政府总策划,环江县委宣传部参与组织协调的音、视、文、画"四重曲",多维度、立体化、全方位地向世界展示了环江30华诞新风采。"音",是指"hello环江——来自世界自然遗产地的歌声"音乐专辑。专辑收录环 相似文献
6.
7.
8.
9.
《思想战线》2020,(4)
在"今日之中国,不仅是中国之中国,而且是亚洲之中国、世界之中国"的当下,以文化为研究对象的人类学肩负着什么样的时代使命?如何看待和发挥好人类学的作用?这是新时代的一个重要课题。简言之,人类学对中国的社会发展至少有三个明显作用:人类学能够提供一种"和"的思想与观念;人类学能帮助我们了解和认识自己,也能帮助我们认识世界;人类学是我们与世界沟通对话的重要学科领域。以当下中国人类学的学科地位与发展现状而言,人类学的基础作用不容忽视。人类学的基础性乃由文化的基础性所决定,而文化是一个国家、一个民族的根基。正如习总书记指出:"一个国家,一个民族的强盛,总是以文化兴盛为支撑的。中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件。"人类学是一门强国之学,我国要成为世界强国,坚定"文化自信",实现中华民族的伟大复兴,铸牢中华民族共同体意识,就需要大力发展人类学这门具有世界眼光和人类视野的人文基础学科。 相似文献
10.
11.
12.
张晓路 《安徽警官职业学院学报》2018,17(6):114-119
在现代社会中,如何让中国传统文化焕发出新的生机和活力?中国文化往哪里去?"新传统主义"给出了一些可资借鉴的思路:"中国传统的创造性转化"、"体传统而用现代"、从"坐而言"转向"起而行"等。发展中国特色社会主义先进文化,建设文化强国,必须坚持马克思主义的指导思想,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民;必须立足优秀的中华文化,把开放创新的时代精神与爱国敬业的民族精神契合来,丰富和完善人们的精神世界,推进人的思想观念的现代化、素质能力现代化、行为方式的现代化以及社会关系的现代化,以促进人的全面发展,努力建构中华文化话语体系。 相似文献
13.
正走进环江毛南族自治县高级中学(以下简称环江高中),一股浓厚的人文气息扑面而来:墙壁在说话,伟人在告诫;主题鲜明的楼道文化,拼搏进取的体育文化和独具特色的餐厅文化,让人目不暇接。环江高中创建于1937年,在校学生近4000人。近年来,学校坚持"以人为本,和谐发展"的办学理念,注重思想道德教育,夯实活动阵地,不断创新工作思路和方法,积极开展文明校园创建工作,取得显著成效。2017年年底,学校被评为第一届全国文明校园。 相似文献
15.
16.
17.
18.
马克思交往理论突出强调了"世界交往"在社会发展进程中的意义和作用,揭示了"世界交往"背景下人类文明的相互借鉴和效仿对人类社会发展的加速作用,从而说明在"世界交往"时代,跳跃性发展已成为人类历史的常规和普遍的现象。这就为合理解释中国这样的经济、文化比较落后的国家如何能够跨越资本主义的"卡夫丁峡谷"走上社会主义的发展道路,以及怎样建设中国特色社会主义提供了理论根据。 相似文献
19.
问题意识、问题导向是习近平新时代中国特色社会主义思想形成和发展的源头活水,是理解新时代、奋进新征程重要的方法论指南。具体而言,“中国之问”的实质是“如何坚持和发展中国特色社会主义”,回应这一问题必须坚持对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信以及对中华文明的历史自信;“人民之问”的实质是“如何满足人民群众对美好生活的新期待”,回应这一问题必须坚持以人民为中心的发展思想,推动全体人民共同富裕朝着更为实质的方向前进;“世界之问”的实质是“如何深入把握世界百年未有之大变局”,回应这一问题必须弘扬全人类共同价值,推动构建人类命运共同体;“时代之问”的实质是“如何深入推进经济全球化和社会主义现代化事业”,回应这一问题必须推动经济全球化朝着正确方向发展、以中国式现代化道路实现中华民族伟大复兴,进而为创造人类文明新形态做出中国贡献。 相似文献