保持农牧区党员先进性教育的思考

开展保持农牧区党员先进性教育活动,是新世纪新阶段加强和改进党的建设的基础性工程,是全面贯彻落实"三个代表"重要思想的重要载体.开展农牧区党员的先进性教育,必须要建立和完善教育管理机制,从根本上抓好思想上的教育提高,突出解决好党性、工作作风、素质、精神状态等方面的问题,使农牧区党员真正成为推动本地经济发展的引导者、示范者和实践者.     

保持党员先进性与价值观教育

对党员进行价值观教育,帮助他们树立正确的价值观,是保持党员先进性必须要解决的问题。这是由共产党的先进性质决定的;也是党员在价值观方面应对严峻挑战的需要。共产党员价值观是一个内涵丰富的有机整体,就时代特征、当代意义而言,它的核心就是“三个代表”重要思想。     

政治伦理视阈下的保持党员先进性教育

中国共产党党员首先是一种政治身份。从政治伦理学的角度讲,其先进性的实质就是在面临选择时,能够始终坚持把人民的利益放在首位的行为法则。保持党员先进性教育,不能停留在理论教育上,这仅仅是关于“什么是善”的知识的普及,更重要的是道德规范与制度的建设。在新时期“两个务必”仍然是广大党员干部最高道德规范。重新理解“两个务必”的内涵非常必要。与此同时,还必须进行干部管理制度、分配制度、监督制度和审计制度的改革。     

保持党员先进性关键在教育

军委、总政在全军党员中开展的保持先进性教育活动，是学习实践“三个代表”重要思想，加强党的建设的又一次成功实践。随着时间的推移，先进性教育活动的威力和效果将日益显现出来。如何巩固、深化教育成果，使党员先进性教育活动经常化，是各级党委、政治机关应该思考的一个重大问题。     

当前党员先进性教育活动存在的问题及思考

加强党的先进性教育是新世纪提高党员队伍整体素质,推进党的建设的伟大工程的重要举措,但就目前党员先进性教育方面却存在不容忽视的问题,因此,各级党组织在推进各项工作时要倡导思维创新,提高教育的科学性,充实教育内容,提高教育的针对性;要依托新的教育载体,提高教育的趣味性;建立完善的教育制度,提高教育的实效性。     

认真搞好保持党员先进性教育活动

十六大和十六届四中全会决定，在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。这是保持党的先进性的重要措施。要把这项教育活动搞好。首先要科学认识和把握党的先进性的内涵和要求，充分认识保持党的先进性的重要性和必要性。作为一名党务工作者，如何开展好党员先进性教育，应该注重以下几方面：     

开展党员先进性教育活动要注重解决突出问题

保持共产党员先进性教育活动,是党中央用“三个代表”重要思想武装全党的重要举措。开展党员先进性教育活动要着力解决党员队伍的理想信念和世界观、人生观、价值观问题,着力解决党员队伍对“三个代表”重要思想的真信、真学、真用的问题,着力解决党员队伍的精神状态问题及作风方面存在的突出问题,切实加强党员的教育管理。     

坚持经常性教育活动深入持久地保持党员先进性

要通过保持党员先进性教育活动的开展,加深对党的先进性的认识,并落实到每个党员的具体行动中去,深入持久地保持党员先进性.     

开展保持共产党员先进性教育活动必须处理好四个关系

开展保持共产党员先进性教育活动必须处理好以下四个关系:党员先进性和价值观的关系、党员先进性和与时俱进的关系、党员先进性和制度建设的关系以及党员先进性和党组织建设的关系。     

“保持共产党员先进性”教育活动中的几个问题

本文从中央组织部试点反映的问题出发,提出在"保持共产党员先进性"教育活动中,应注意解决好以下五个方面的问题(1)本职工作与党的工作的关系;(2)工作实绩与工作精神的关系;(3)组织观念与纪律观念的关系;(4)发展党内民主与党内矛盾公开化的关系;(5)"带头致富"与"共同富裕"的关系.以此推动人们思想观念的进一步解放,使党始终保持生机与活力.     

党员教师如何保持先进性

在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动中，作为党员教师，在教育教学工作中，如何通过自己的先锋模范作用来体现党的先进性，这是每个党员教师必须深思的问题，也是在这次教育活动中必须解决的根本问题。     

创新党员教育 保持党员教育先进性

与时俱进，创新发展，是马克思主义的理论品质，也是加强学校党的建设，提高党建工作水平的客观需要。在新的历史时期，必须以党的十六大精神为指导，坚持“三个代表”重要思想，围绕学校大局，不断创新党建工作的思路、方法和机制，切实增强党员教育活动的感染力、吸引力和党员管理的人本性、科学性，提高学校党建工作水平。只有这样，才能使学校党组织永葆先进性，充满创造力，增强凝聚力，发挥战斗力。     

如何保持高校学生党员先进性

本文从高校学生党员如何保持先进性问题出发,探讨了学生党员要保持先进性,必须做党和人民群众的纽带,代表人民群众的利益,做实践“三个代表”的楷模和先锋,严格要求自己,按照党员先进性的标准,提高个人修养     

如何保持高校学生党员先进性

本文从高校学生党员如何保持先进性问题出发,探讨了学生党员要保持先进性,必须做党和人民群众的纽带,代表人民群众的利益,做实践"三个代表"的楷模和先锋,严格要求自己,按照党员先进性的标准,提高个人修养.     

扎实开展保持共产党员先进性教育活动

在元月5日召开的中央保持共产党员先进性教育活动工作会议上，中共中央政治局常委、中央书记处书记曾庆红作了重要讲话。他强调，在全党开展保持共产党员先进性教育活动，是党中央作出的一项重大决策，是坚持用“三个代表”重要思想武装全党的一个重大举措，是实现全面建设小康社会宏伟目标的重要保证，是推进党的建设新的伟大工程的一项基础工程。     

论保持党员领导干部先进性的意义

党员领导干部的先进性是党的先进性的具体体现,其先进性对党的先进性具有重要影响和作用,保持党员领导干部的先进性是保持党的先进性的关键所在。加强党员领导干部先进性的教育和党内制度建设是党的先进性教育的重要内容,其目的是从思想和行为上教育和规范党员领导干部,使其实现个体思想与党的意识形态的统一、个体行为与组织行为的统一。     

第三批党员先进性教育活动应该注意点儿啥？

一、农村党支部在党员先进性教育活动中面临着哪些实际困难?答:主要有两个困难。一是农村党员数量多、情况复杂,人员难组织;农民党员普遍年龄较大、文化水平较低、接受能力较差,特别是外出流动党员、在企业务工党员数量大,工学矛盾突出,保证覆盖面和参学率难度比较大。二是部分     

保持党员的先进性才能保持党的先进性——党员的先进性体现在哪里？

保持党的先进性是中国共产党历来都十分重视的问题，关系到党的事业的成败。执政条件下党的先进性，更关系到执政地位的巩固问题。党的先进性首先来自党员的先进性；党员的先进性体现在哪些方面?党员先进性标准的核心内容，是在保持共产党员先进性教育中，首先要把握的，也是我们每个党员所必须明确的方向。因为在全面建设小康社会新的历史条件下，保特党的先进性。关键是要始终保持共产党员的先进性。     

保持党员先进性要切实转变工作作风

当前，某些学校的部分党员干部工作作风漂浮，脱离实际，沉溺于文山会海，习惯说官话套语，工作中假、大、空现象严重；有的甚至脱离教师，不能为教师服务，以致工作没有实效，流于形式。因此，要保持党员干部的先进性，必须切实转变工作作风。     

保持党员的先进性才能保持党的先进性

《党章》中的党员标准是体现党员先进性的核心内容，集中在《党章》第一章的第二条和第三条。《党章》第一章的第二条有三项规定，这是党员标准中最具根本意义的内容。而《党章》第一章的第三条规定的八条义务，则是第二条三项规定的具体化阐释。第二条的这三项规定是，“中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。