党的群众路线教育实践活动的多维解析

群众路线对中国共产党而言，不仅是一种工作方法，还是一种工作作风、一种价值取向。在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，其目的就是让全体党员尤其是广大党员干部真正知道“我是谁”、明确“依靠谁”、弄懂“为了谁”。在此次教育实践活动开展过程中，要通过明确教育内容、科学划分教育对象、灵活选择教育方法等多种途径，力争把党的群众路线教育实践活动落到实处。     

深化对“我是谁、为了谁、依靠谁”的理解

一切为了群众,一切依靠群众,讲的是中国共产党的群众观点,是群众路线的核心内容。如果说一切为了群众讲的是目的、是理念,就是为什么要这样做,那么一切依靠群众讲的就是手段、是方式方法的问题,就是如何去做、采取什么方式去做的问题。要做到这两个方面,我想首先要加深对“我是谁”“为了谁”“依靠谁”的理解。     

文化是个慢活

文化的大发展和大繁荣，决非一日之功，也不可能一蹴而就，只能“文火慢熬”。慢，不是“等”，也不是“赖”，更不等于“不作为”，而是不要“乱作为”，不要急功近利，好大喜功，急于求成。人，是生活在文化之中的。没有谁，不希望自己的文化是先进的，正如没有谁天生就喜欢活在垃圾堆里。政府要做的事情，是养护和养育。养则成。文化，靠的就是“养成”。     

高点起舞看鼓楼——麻城市鼓楼街道办事处发展掠影

走上工地，绿水成带、绿树成荫的“两河四岸”开发蓝图正在铺就，“打造麻城市城镇化示范区”的标语格外醒目；走进村组，一个个院落整洁怡人，一幢幢民居静雅别致，呈现出一幅田园诗歌般的景象。     

浅析市场经济条件下大型活动安全保卫工作机制

当前，大型活动安全保卫工作存在工作机制不畅、投入警力过多诸多问题。故此，必须坚持“谁主办，谁负责”、“准审批，谁负责”、“居地管理为主”、“有偿服务”四大原则，理顺内部机制，完善分级管理；开拓协管机制，积极借助外力；实施竞争机制，走市场化道路；盘活内部机制，提高安保水平。     

『人性本善』是对孔子的误读

我们小时候念《三字经》，一开头就是：“人之初，性本善。性相近，习相远。”这句话的后半段是孔子说的，但是，谁说过“人之初，性本善”呢？孔子没说，孟子也没说，荀子明白主张“性恶”，更不会说了。原来这是宋代哲学家的杰作。     

基辛格遭遇“放空炮”

1971年10月20日，基辛格一行飞抵北京，驶往钓鱼台国宾馆途中．从红旗轿车车窗看出来，见到的满街警卫和反“美帝”的标语。     

高龄父子的圆梦之旅

在洛阳老城区九龙鼎附近，有一辆三轮摩托车改装而成的“房车”，车厢内，一张简易的床上躺着一位盖着被褥的老人。不大的空间里，锅、碗、瓢、勺等餐具一应俱全。车体上写着“后人乘凉前人栽，保护环境人人在……”、“全社会都来关注、关爱残疾人”等标语。     

“百年树人”解

“十年树木，百年树人”是句谚语。所谓谚语就是在人民群众中流传的话。谁第一个说出这句话并不重要，重要的是话中所包含的道理。     

再论人民监督员制度构建的应然之维

检察机关为了回应社会“谁来监督监督者”的质疑，创立了人民监督员制度。经过十多年的实践证明，该制度发挥了一定的积极功效。但是由于法律依据的缺位，以及该制度设计中存在的缺陷阻碍了该制度功能的进一步发挥。从应然的角度看，实现该制度的法制化和外部化是该制度追求的终极目标，在此基础上进行系统完善的制度构建，进一步明确人民监督员选任模式、监督范围、监督程序以及监督效力。     

中国共产党“不忘初心”的多维思考

在纪念建党95周年大会上,习近平系统阐述关系党和国家命运的“初心”所在,鲜明提出“不忘初心,继续前进”这一伟大政治宣言。从内涵来看,“不忘初心”就是坚定对马克思主义和共产主义的坚定信仰和始终代表人民群众的利益;从理论来看,“不忘初心”是对“我是谁、为了谁、依靠谁”的科学回答;从实践来看,“不忘初心”就要着重解决新时期存在的突出矛盾和现实问题。惟有“不忘初心”,才能为实现“两个一百年”奋斗目标提供了强大的精神动力和不竭的力量源泉。     

党员干部要时刻想着群众

目前,全党正在深入开展以“为民、务实、清廉”为主题的党的群众路线教育实践活动。其“为民”,究其实质就是要解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”这一根本性、基础性问题,着眼于百姓想什么、盼什么、需要什么,把群众满意不满意、答应不答应、高兴不高兴作为评判我们工作的最高准绳。这一实践活动再次教育我们,党员干部无论是为人处事还是工作生活,都不能脱离群众,都必须时刻想着群众。     

推进党管人才科学化的路径研究

推进党管人才科学化，需要准确把握新时期新阶段人才和．人才工作特点，通过构建党管人才指标体系、创新体制和机制等路径，重点解决好党管人才实践中突出存在的“管什么”、“怎么管”、“靠谁管”和“谁推动”的问题。     

浅析科学发展观对当代发展观的合理借鉴与超越

以人为本，全面协调、可持续，统筹兼顾，促进经济社会与人的全面发展的科学发展观包含了对当代发展观“注重经济增长”“社会综合发展”“以人为中心”“可持续发展”等发展观批判中合理的借鉴，并在为谁发展？靠谁发展？怎样发展？的理论实践上实现了超越。     

越南共产党的制度反腐经验

相对于成熟市场经济国家，剧烈转型发展国家的腐败问题更为突出。正处于转型发展中的越南就是如此。腐败现象已经成为损害越南共产党和政府的威望、危及社会稳定、阻碍革新深化、缓滞经济发展的一大“国难”。腐败频发主要源于越南近几年剧烈转型发展所形成的“混合型体制”。自革新开放以来越南党和政府高度重视反腐败工作并开展了卓有成效的深度反腐工作，其中很多做法非常值得我们认真研究、学习和借鉴。     

改革动力：从“得利”到“便利”

前三十多年改革的基本动力是“得利”即国家采取了诸多促进改革的特殊政策，形成了“谁改革谁有利，先改革先得利”的局面。但这种改革路径也会产生必然的副作用和代价。由于制度本身是一种公共品，用“谁得利谁改革”的机制来推动改革，相当于用一种生产私人品的逻辑来生产公共品。这种改革的逻辑会导致经济运行不协调、不平衡、不可持续，并且导致各个领域中出现既得利益集团，利己就推动改革，无利就阻止改革，给进一步改革设置障碍。     

思想政治工作切忌简单化——论思想政治工作的科学定位

要科学地研究和开展思想政治工作，至少应该在“做谁的工作”、“由谁做工作”　、“做什么工作”和“怎样做工作”等问题上作出正确的回答。我们的一些思想政治工作之　所以苍白无力，往往是因为在这些问题上出现了单向、单干、单纯、单调四种简单化的误区　。而我们走出这些误区，对思想政治工作进行科学化的定位，就必须把握“互动”、“合力　”、“结合”、“渗透”这四大要件。     

珍惜时间 珍惜青春

(一)树立正确的时间观念“惜春切勿误春时”。要珍惜时间、珍惜青春,首先必须树立正确的时间观念。所谓时间观念,是人们对时间的价值、时间的运筹和利用的总的看法。但丁说:“谁哀叹时间的流逝,谁就是绝顶聪明的人”。其实,青年对时间的珍     

进一步解放思想 推进曲靖经济社会又好又快发展

党的十七大全面深刻地阐述了科学发展观的理论前提、实践基础、科学内涵和精神实质，科学回答了中国特色社会主义“为什么发展”、“实现什么样的发展”、“为谁发展”、“依靠谁发展”和“怎样发展”等一系列重大理论问题。作为云南发展重要地区的曲靖，当前最根本的是进一步解放思想坚定不移地深入贯彻落实科学发展观，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，把全社会的发展积极性引导到科学发展上来，     

延安时期群众路线的生动体现

党的群众路线是党自1921年成立以后在回答和解决“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”的一系列问题的过程中逐步形成的。从建党伊始到土地革命战争时期，中国共产党对于群众路线的认识经历了从无到有，从感性认知到形成明确概念的发展过程。我们党在十分恶劣的政治、军事斗争环境中逐步总结出发动群众的经验，并初步提出了群众路线的思想，为以后群众路线的丰富和完善打下了良好的理论与实践基础。