共查询到20条相似文献,搜索用时 796 毫秒
1.
高校教师课堂教学中的师德问题探究 总被引:1,自引:0,他引:1
知识经济时代要求人们充分掌握广博而精深的知识和能力.作为肩负高等教育历史使命的高校教师如何应对知识经济时代对人才需求的挑战.为社会培养合格的人才.是当代中国发展的重要问题。笔者主要结合高校教师如何完成教书育人的神圣职责、实现自己的人生价值来探讨高校教师课堂教学中的师德问题。 相似文献
2.
创新人才培养的理论基础探究 总被引:5,自引:0,他引:5
知识经济时代 ,国际竞争呈现出崭新的态势 ,即对知识、技术的高度依赖。国与国、地区与地区、企业与企业之间的竞争 ,日益体现为知识创新能力的竞争 ,发达国家与发展中国家之间的差距也主要是知识、技术方面的差距。能否迎接未来知识经济的挑战 ,增强知识创新的竞争能力 ,关键就在于能否培养出大批具有知识创新和技术创新能力的人才。培养和造就大量的创新人才 ,这是 2 1世纪知识经济时代高等教育改革与发展的主题 ,具有坚实的理论基础。研究、分析创新人才培养的理论基础 ,有助于全面、深刻、准确地理解和把握创新教育的本质特征和发展规律… 相似文献
3.
关于知识创新的人才素质的研究 总被引:2,自引:0,他引:2
当今时代是知识经济时代,知识创新是社会经济发展的源泉和动力,创新人才是知识创新的关键。创新人才应当具备相应的理性因素和非理性因素。在实践中,青年知识分子要在人才辈出的时代争当科技创新的生力军。 相似文献
4.
随着改革开放的进一步深入.市场经济转轨的快速发展.我国已经进入知识经济时代.而知识经济的核心内容就是创新。可以说.创新是知识经济时代的根本特征。因此,创新型人才的培养就成为企业经济发展、社会进步的一项重要资源保障。如何按照十七大提出的新要求着眼创新型人才的培养.也成为我们如何为社会进步提供智力支撑的核心课题。现有就如何建立一个科学规范的创新人才培养体系谈几点思路。 相似文献
5.
在人类进入21世纪的今天.知识已成为经济发展的主要动力.创新是知识经济的灵魂。人才是创新的关键.而创新人才的培养靠教育。随着高等教育改革的深入发展.培养造就具有创新精神和创新能力的高素质创新人才已成为我国高等教育的主旋律。单一靠教师的课堂传授与辅导.已无法完成创新人才培养的任务。笔者认为。高校图书馆作为高等教育的重要组成部分.学校文献信息资源中心,学生的“第二课堂”.开展终身教育的大学校.是培养高素质人才的重要基地.在配合高校改革.实施创新人才培养中. 相似文献
6.
随着技术进步的不断加快,人类社会发生了急剧的变革,它预示着,21世纪将是知识经济的时代。在知识经济中,知识、信息、技术成了社会经济发展的决定因素,但无论是知识、信息、技术的产生、传播、应用都依赖于高素质的具有创新才能的劳动者,而教育则是产生高素质具有创新才能劳动者的前沿阵地,担负着为21世纪培养新型人才的重任。因此,为了迎接21世纪的挑战,为了 相似文献
7.
8.
高校是培养人才的重要基地,培养创新人才是高等教育面向知识经济时代的根本任务和目的。本文着重探讨了新时期我国高等教育的根本任务和人才培养的方向,提出了培养创新人才的基本内容和措施。 相似文献
9.
高校是培养人才的重要基地,培养创新人才是高等教育面向知识经济时代的根本任务和目的。本文着重探讨了新时期我国高等教育的根本任务和人才培养的方向。提出了培养创新人才的基本内容和措施。 相似文献
10.
翟天丰 《中共山西省委党校学报》2000,(4):43-44
世界进入新经济时代 ,国力的增强和社会的进步越来越依赖于科技的发展。知识的创新是摆在我们每个人面前最急迫的任务 ,也是科技发展提出的迫切要求。特别是知识经济的到来 ,知识的创新更具有非常重要的现实意义。新世纪的商战很大程度上取决于知识的创新 ,创新人才的培养和使用尤为重要。 相似文献
11.
邢金娥 《中共太原市委党校学报》1999,(2)
知识经济的出现,标志着人类社会那种大规模的工具化生产时代已接近尾声,正在步入一个以智力资源为主要依托的知识经济时代。可以预见,知识经济将是重塑全球经济的决定力量。在未来知识经济时代,一个国家国民素质的高低,掌握知识的程度、拥有人才的多少,特别是知识创新和技术创新能力,将成为决定一个国家、一个民族在国际竞争和世界格局中地位的关键因素。由此决定了创造性人才的培养将是衡量一个国家综合国力的重要标上Jtoo一、知识经济对人才培养提出前所未有的挑战随着经济的发展,全社会人才需求结构发生了新的变化,高技能职位… 相似文献
12.
2 1世纪是知识经济的时代。本文探讨了知识经济的特征 ;知识经济对国家、社会政治经济活动和企业管理活动的影响 ;在知识经济时代如何打破旧的思维模式 ,发展创新思维必须坚持的原则 ,认为以思维创新为先导 ,大力发展知识创新 ,才能在面临知识经济的到来之时 ,应对自如 ,直面挑战。 相似文献
13.
知识经济是以知识为基础发展起来的新经济形态,其显著特征是,知识的创新、传播和应用将成为经济发展的决定性因素。科学技术的创新能力和水平是知识经济发展的根本动力和源泉,而科技创新的基础是人才。因此,担负着人才培养和知识创新、传播、应用使命的高等教育,将为... 相似文献
14.
杨中刚 《学校党建与思想教育》1998,(4)
即将向我们走来的21世纪,是知识经济迅速发展的时代。知识经济时代的到来,必将对整个社会产生强烈的震撼,尤其对学校教育特别是思想政治教育会带来深刻的冲击和影响。如何根据知识经济时代的要求改革学校教育,使学校德育工作尽快适应知识经济时代的要求,是学校德育工作者面临的重大课题。本刊拟开辟专栏讨论“知识经济与德育变革”问题,探讨知识经济的一般特性;知识经济对学校教育特别是德育提出的挑战;知识经济对学校德育的全方位影响;学校德育如何实行变革迎接挑战,等等。希望广大读者踊跃撰稿,热烈参加讨论,为推动德育面向新世纪的变革和创新作出贡献。 相似文献
15.
16.
知识经济对未来社会的冲击是巨大的,它将改变社会的经济结构、技术结构和组织结构,导致人们的生活方式、思维方式及思想观念等方面发生深刻的变革,也将对人的素质提出更高的要求和新的评价标准.由于知识经济是一种新型的知识、能力、智慧的经济和人才经济,其发展的源泉和动力是知识的生产、传播和利用,而人作为知识的生产者、传播者和利用者,具有主体地位和知识的载体功能.因此,人力资源在知识经济时代具有重要的作用. 相似文献
17.
许耀 《中共太原市委党校学报》1999,(1)
当人类社会即将走向21世纪的时候,知识经济象澎湃欲出的一轮红日,已开始露出地平线,以绚丽多彩的光芒,将照亮新的世纪。人类社会的生产方式将发生翻天覆地的巨大变革,并赋予当代经济形态以崭新的特征,即由工业经济形态转变为知识经济形态。在这种情况下,人们的知识创新意识、知识吸纳意识将高度强化,创造知识和应用知识的深度、广度、精度以及速度,将成为影响企业综合竞争力、市场开拓力的关键因素,一个不甘落后的企业要想在奔向知识经济时代的赛场上夺冠,或争得一席之地,就必须研究和把握生产力系统发展的规律及其变革状况,以… 相似文献
18.
人类正在进入知识经济时代,人们生活和生产活动中的科技含量都在不断提高。随着市场竞争的日趋激烈,社会对人们的科学素质提出了更高的要求。因此,必须切实提高国民的科学素质。 一、提高国民科学素质是知识经济时代的迫切要求 1.知识经济是一种新型经济。知识经济是以科学知识和科学技术为基础的经济。在这个时代中,知识比人类历史上以往任何时候都更加重要,知识的生产、传播和学习将逐渐成为人类社会最重要的活动。今天,现代社会的发展和国家经济的繁荣将更加依赖于创新、传播和应用以现代科学技术为核心的知识的能力与效率,这是… 相似文献
19.
目前,人类社会正在进入一个崭新的时代——知识经济时代。所谓知识经济,是以知识为基础的经济。我们知道,任何知识都只能是人的知识,科学技术和知识只有首先转化为主体的技能和智能,才能作用于客观的物质世界。所以,江泽民同志强调指出:“科技和经济的大发展,人才... 相似文献
20.
加强高层次人才队伍建设 总被引:1,自引:0,他引:1
伴随着科学技术的迅猛发展 ,人类正在步入一个新时代———知识经济时代。适应新时代、新形势的需要 ,搞好以高层次人才为重点的人才资源开发 ,对于保证我省经济和社会发展战略目标的实现 ,完成由经济大省向经济强省的跨越 ,具有十分重要的意义。在世纪之交的重要时刻 ,我们应当从全局和战略的高度 ,深刻认识加强高层次人才队伍建设的重要性。首先 ,知识经济和全球经济一体化时代的到来 ,对高层次人才队伍建设提出了新的要求。当今世界 ,经济全球化趋势加速发展 ,知识经济蓬勃兴起 ,以知识更新、知识创新和高技术产业为核心的综合国力竞争日… 相似文献