两种结果

1982年,美国威斯康星大学的研究人员在研究成人学习进程这一项目时,曾做了这样一个有趣的实验。 研究人员将一批成人学员组成了两支保龄球队,经过短暂的训练后,两队进行了几场比赛,比赛成绩两队互有胜负,难分上下。     

让学员成为培训的主人

公务员培训是一种高层次的成人培训,每个学员都渴望成为自己学习的管理者,应该赋予学员一定权力和宽松度,让他们参与培训全过程,并对自己学习负责,在一种融洽气氛中完成培训,才能达到好的培训效果.     

浅谈女性成人学员的学习优势

在各类成人高校接受学历教育和非学历教育的女性学员.大多来自实际工作岗位,都是从事社会劳动和社会工作的生产者.在具有了一定的社会资历、工作经验之后,再进行脱产或不脱产的、长期的或短期的学习,这确实是继续教育过程中的一种特殊形式的学习活动.特别是,她们身为女性,既有社会角色,又有性别角色,既要在干好工作的情况下刻苦学习,又要腾出精力和时间照顾家庭,赡养老人,关心丈夫,抚育孩子.她们能够迎难而上,跨入成人继续教育的行列,这需要顶住巨大的压力和付出艰辛的劳动.难怪有些女性成人学员抱怨自己的记忆力太差,觉得来自社会、家庭的压力太多,叹息自己的年龄偏大等等,这些的确是女性成人学员学习中的弱势.但是,如果一味地叹息.抱怨是解决不了任何问题的,我们要因势利导,既要让她们看到学习中的不利因素,更要让她们看到自身的学习优势.这对于提高女性成人学员的学习效益和学习积极性,不断提高她们的整体素质,为国家培养更多、更优秀的女性人才有着十分重要的意义.     

注重学以致用,办好“干函大”教育

1994年,我们长清县开始“干函大”的办学教育。两年来,我们注重学以致用,努力使教学与我县两个文明建设结合起来,取得了良好的效果。 一、突出教学效益的务实性,加强教学管理。从我县几年来的入学情况看,学员的主体来自党政机关、群众团体和企业事业单位的在职干部职工。他们克服工学矛盾,参加函授学习,主要是为了学有专长,干好本职工作。根据这一情况,我们把如何使用和发挥好学员的作     

诺尔斯成人学习理论的启示

美国成人学习理论之父诺尔斯认为,成人学习具有学前需要明确目标、自我激励自我指导、会把过往经验带入学习、与己相关的东西更爱学、学以致用的要求很强烈、很顾面子需要得到尊重等特征;每个成人学员在学习开始之前心中都会不自禁地涌出六个问题,培训教师对此不能有任何程度的忽视,无视其中哪一个都会给培训效益带来损伤。这就是诺尔斯成人学习理论假设。学习、运用诺尔斯成人学习理论最重要的是如何把握成人学习的六个特征、应对学员心中的六个问题。     

谈谈函授学习的特点和方法

函授教育是我国成人教育的重要组成部分,是多快好省地培养四化建设人才的重要途径。函授虽然是一种以自学为主的教育形式,但与自学考试相比,具有面授等其他教学环节作为辅助手段的显著特点。如面授能有效地帮助学员对所学课程重点的掌握和难点的理解,为学员自学指出正确的方法和途径,从而达到教学大纲规定的质和量的要求。面授占用较少的时间却能发挥重要的作用。从而较好地解决了工学矛盾这一成人教育的主要难题,使更多的在职职工参加学习成为可能。虽然如此,但函授教育毕竟是一种成人业余教育,成人、业余这两个特点就决定了函授学习道路的艰辛。     

试论如何提高成人院校学员学习英语的兴趣

两千年前,孔子就曾提出：知之者不如好之者,他本人在学乐的过程中甚至达到了“三月不知肉味”的境界。可见,个体一旦对某种活动产生了浓厚的兴趣,就会全力以赴、专心致志的去进行钻研和学习。当前,在成人院校中,学员英语学习的兴趣普遍不高,究其原因,是多方面的。那么,如何改变这种状况,提高成人学员对英语学习的兴趣呢？我认为可以从成人学员在学习英语方面的特点入手,采取相应的对策。成人院校学员与普通院校（不含外语院校,下同）学生在学习英语方面相比较,是有着共同的特点的,主要是：对教师的依赖性较强,口语听力方面的…     

必须根据成人教育特点组织教学

<正> 从十年成人教育的教学工作中,我深刻地体会到:要搞好成人教育,就很有必要研究成人教育的特点,并根据这些特点组织教学,才有助于提高教学质量。一、成人学员的若干特点1、广泛的社会性。成人学员来自不同的地区、不同的岗位,他们在各行各业中有了一定的工作经历,接触社会生活的面也很广。因此,他们与普通高校的学生相比,无疑是具有较强的社会性。2、懂得“重新学习”的宝贵。成人学员在入学前,大都参加过工作,并在实践中,积累了一定的经验,培养了实际工作能力。问题在于:他们过去学习的基础理论是不够系统的;他们的工作经验多停留在感性认识阶段,因而有较大的片面性和盲目性。     

关于民族学员学习汉语中复句“不但……而且”表达分式的分析

语言是人类最重要的交际工具,学习汉语,是边疆地区社会主义市场经济建设、发展的需要。学生除了在课堂上学习掌握一定的汉语基础知识和汉语表达的基本技能外,更重要的任务是为阅读汉文专业书籍及有关的汉文资料创造条件。我们学院的民族学生基本上全部都是从工作岗位来的成人,所以我们更有必要搞好汉语教学。从工作岗位来的成人学员的记忆力比刚进大     

围绕政府工作实际 积极探索公务员培训教育的新途径

陕西省行政学院是在两所成人高校合并的基础上重新组建的。合并工作２００１年初完成，规模性的公务员培训刚刚起步。２００１年在省政府、省人事厅和有关厅局的大力支持下，共培训公务员１２０３名。在培训过程中，我们从教学组织到学员管理都进行了一些新的尝试，收到了较好的效果，受到了参训学员和送选单位的普遍欢迎。一、围绕政府工作实际，准确把握定位，为培训工作顺利开展创造条件２００１年对陕西省来说是极具特殊意义的一年。省政府直属机构改革刚刚完成，西部大开发进入实质阶段，“十五”发展规划开始起步，陕西历来相对封闭，…     

我院举办律师资格助考班

根据司法部关于认真做好1990年全国第三次律师资格考试的要求精神,我院干今年4月25日至7月10日先后举办了近200名学员参加的律师资格强化复习班.学院各处室对这两个班给予全力支持.参加学习的学员保证每人一套学习资料,包括司法部编印的法规汇编、北京大学所编的复习指南,本院自编哲学、政经、治安处罚条例、经济仲裁、法律逻辑、时事政治和行政诉讼法等复习资料和考试大纲,讲授了司法部规定的27门课程.授课者为有关专家和具有司法实践的教师,保证了教学质量.     

理论源于实践 服务实践——《艺术概论》课教学改革的尝试

我们工会管理干部学院群文系的中国书画专业是成人院校的艺术专业。《艺术概论》课是其专业基础理论课。在一般情况下,艺术专业的学员重技法轻理论的倾向比较突出,成人院校尤其如此。相当一部分学员入学前在实际工作中凭靠大量的实践已取得了一定的成绩。这就更容易使他们忽视理论的学习。然而讲授《艺术概论》的一般方法是先论点后论     

浅论公务员培训的有效方式

培训方式是通过培训者精心设计的一整套培训活动方案,包括规则、要求及操作步骤,来激发学员学习热情,开发学员经验与潜能,提高学员工作与生活能力的一种训练方式。本文从培训的需求、培训的效果、培训的目的和学员的特点四个方面分析了在公务员培训中运用这一方式的重要性,并根据培训实践进一步剖析了培训方式的几种重要表现形式。特别提出了有效的培训方式一定是多种培训方法和技术的组合与并用的观点。最后对运用与操作这一方式的主体——培训者提出了角色职责要求和行为能力要求。     

对成人外语学习的哲学思考

从哲学视角看,中西文化在思维方式和价值观念方面存在着差异,成人在外语学习活动中要重视这一差异,注重文化学习,培养成人学员的跨文化意识,提高跨文化交流能力,从而达到提高个人综合素质的目的.     

学员代表发言

(2013年6月5日)各位领导、各位老师、各位同学:大家好!非常高兴能作为学员参加今天的活动,更加荣幸能够在这个特殊的日子里代表所有的学员表达我们对学院的感激和祝贺。上个月我刚刚结束了在社会主义学院的第二次学习,第一次则是前年九月份为期二个月的党外中青年干部培训班,可以说是这两次学习帮助我越来越多地理解了我们国家的多党合作、统一战线制度,更加深刻地体会到作为党外中青年干部的定位、责任和使命。在社会主义学院的培训也     

中央团校第二十二期学习十二大文件的要求和安排

根据党中央的统一部署,从现在起到明年上半年,要把学习和贯彻党的十二大精神作为头等大事来抓。校委会决定把十二大文件列为本期学员学习的重要内容,并贯彻到教学的整个过程之中,把深入领会十二大文件的精神作为教学联系实际的中心。一、总的学习目的和要求:充分认识党的十二大是一次历史性的伟大转变的基本总结,提高对党的奋斗纲领的     

李凤梧同志在山东干部函授大学1995级开学典礼上的讲话(一九九五年九月五日)

同志们: 今天举行山东干部函授大学1995级开学典礼。首先我向学校的全体教师和管理人员、向1995级新学员表示热烈祝贺! 山东干部函授大学办学已经两年多,现在已经发展成为一个具有18个分校、工个直属函授站、132个基层函授站,开设5个专业,拥有3个年级共63000多名学员的新型成人大学。两年多来,在邓小平同志建设有中国特色社会主义理论指导下,在省委的领导下,     

成人英语教与学之我见

成人高等教育是我国教育体系中一个重要组成部分。本文阐述了为培养应用型、复合型人才开展英语教与学活动的一些尝试。根据培养目标、学员特点 ,教师可采用一些适宜成人英语教学的手段 ,把学员培养成有较扎实英语基础 ,较强的自学能力及各方面素质较高的合格人才。     

雏鹰在这里展翅飞翔——济宁市市中区第十期少年军校侧记

对于济宁市市中区第十期少年军校的150名小学员来说,为期八天的军营生活无疑是童年中最难忘、最闪光的日子,在这所少年军校的军营里,小学员们经历的每一天、每一件事,都是一次人生的洗礼。 “嘟……”随着一声清脆的哨声,小学员们一天的紧张生活开始了。你瞧,同学们一改在家中贪睡赖床的习惯,迅速起床、洗漱、整理内务,这一连串的“动作”在军校里只用十五分钟的时间就完成了,据老师们了解,85％以上的孩子在家中不能独自完成以上“动作”。少年军校的活动是以培养独立自     

新加坡学习三感

2002年3月1日至4月27日,我有幸作为首期“云南省领导干部赴新加坡培训班”的一名学员在新加坡国立大学公共政策系学习了两个月。这是我第一次出国学习,受到的是“洋教育”。“洋教育”与我在国内近二十年的“本土教育”的确有些不同,现将几点教学感想随笔记录如下。 一、教学时间的“悭吝性” 早在20世纪80年代初,邓小平在谈到发达资本主义国家能否援助落后国家问题时说,世界上的富