德国对外文化政策视角下德语对外传播及其实践

鉴于德国特有的历史意识和历史认知,德语对外传播受到历届联邦政府的重视。在联邦德国建立初期,以德语培训和德语海外传播为主要任务的歌德学院成立,由此开始了德国机构化德语传播的新历史。德语对外传播也是德国对外文化政策实施的方式和途径。本文以德国对外德语推广为研究对象,从德语对外传播政策、传播机构和传播实践三个层面进行阐述,在此基础上总结德国德语对外传播具有的特点。     

2013年全国德语专业青年教师语言学教学研修班在同济大学成功举办

2013年全国德语专业青年教师研修班于2013年4月11-14日在同济大学外国语学院成功举办。本次培训由教育部外指委德分委全国高校德语青年教师培训中心主办,同济大学德语系和歌德学院北京分院承办,并得到了德分委四级考试中心的鼎力支持。此次培训专题为"语言学教学"。来自首都师范大学、北京第二外国语大学、浙江大学、德国柏林洪堡大学等单位的多位中德教学专家担当主讲。     

德语中的英语现象及其对德国社会的影响

如今德语中的英语现象比比皆是.本文从当今德语(侧重于大众语言)中的英语现象出发,着重从历史、社会、文化的角度来阐释这一现象,并介绍德国社会各界对这一现象不同的看法,同时介绍德国语言协会的一些相关举措,希望对国内的德语学习者以及德语教学中处理英语外来词方面起到一定的参考作用.     

德语成语文化背景溯源

本文主要以德语成语为对象 ,探索如何更好地理解德语成语。试图通过德语成语表现形式与读者之间的桥梁———文化背景信息 ,去发掘一些德语成语的文化价值。本文提供获取德语成语文化背景信息的三大途径 :成语的来源 ,成语的用词 ,成语的结构 ,具体分述德语成语来源的各个方面 ,用词的象征意义和特殊手法 ,以及结构上的固定词偶。     

浅论纳粹时期的德语

本文探讨了纳粹时期德语的主要特点。通过大量例证 ,揭露了纳粹在词汇和修辞方面对德语的利用 ,并剖析了其欺骗性、煽动性和反动性。同时对纳粹演说以及纳粹统治下的广播、文学进行了简要的分析批判。并结合大量历史资料 ,挖掘了纳粹分子利用德语的思想根源。     

语言之年话德语

2 0 0 1年被欧盟和欧洲理事会一致定为欧洲语言年 ,旨在促进欧洲公民学习掌握多种语言 ,以利欧盟内部机构的顺利运转和欧洲一体化的进一步深入、扩大。德语是欧洲最大的母语之一 ,欧盟 1/ 3的公民可以通过德语相互沟通。随着欧盟的东扩 ,德语在欧洲范围内的作用将日益明显 ,其地位之重要亦将为人所瞩目。     

奥地利德语作为语言民族性变体的研究

奥地利德语是欧洲德语区的重要组成部分之一。由于与德国接近的地缘因素,它与德国德语既有共性,也有差异。但总的来看,奥地利德语仍然属于德语语言的民族性变体,而不是独立于德语的所谓奥地利语。它与德国德语、瑞士德语构成德语语言的三大变体形式。奥地利德语和德国德语的差异主要存在于语法和词汇两个方面,这种差异是德语语言在德国和奥地利两国的民族性变体差异,并不能将其视为错误。     

关于德语初学过程中进行德英对比的思考

本文通过分析英语在德语初学过程中产生的影响 ,以具体教学实践中语音、单词书写及构词方面的实例 ,指出在德语教学和学习中 ,适当进行德英对比的必要性和可行性。     

外来文化的影响－－德语外来词的特征

文章主要分析德语外来词的借用原因和途径,按照外来词的表现形式作不同的分类,对外来词进行词源学研究,还对外来词的借用手法进行了分析.     

“旧瓶装新酒”——初探“对外德语”（DaF）专业领域

德语作为外国语(DaF)在教学上具有悠久的传统,但作为学科,DaF直到上世纪70年代末80年代初才以不同的形态、不同的名称和不同的专业关联出现在德语地区.创立这一学科的目的在于培养高素质的语言教师以满足不断增长的德语语言课程的需求.本文介绍了该学科发展的历史背景及其目前在德国高校中的情况,阐述了其基本内容、学科的重要性和重点.最后展望了该学科在中国的发展前景.     

联邦德国的赔偿与以色列的发展

在纳粹统治时期,近600万犹太人死于德国法西斯的屠刀之下,价值数百亿美元的犹太人财产被德国法西斯掠夺一空。1952年9月10日,以色列和联邦德国达成了赔偿协议——《卢森堡条约》,条约规定:联邦德国向以色列支付34.5亿德国马克的集体赔偿,其中2/3以实物形式支付,其余1/3以外汇形式支付。联邦德国修改国内法律以满足犹太个人赔偿要求。在德以双方的共同努力下,到1966年联邦德国对以色列的集体赔偿顺利支付完毕。获得赔偿后的以色列的基础设施得到很大改善,综合国力有了质的提升。以色列之所以能从一个贫穷落后的农业国一跃成为中东地区首屈一指的"袖珍超级大国",对联邦德国赔偿的有效利用是其中一个非常重要的因素。     

伊拉克战争与德美关系危机

德美关系因伊拉克战争而陷入深刻危机。文章试图在跨大西洋关系的框架内探讨危机产生的背景和原因 ,分析德美关系的现状及未来发展。     

政策话语转变与社会救助改革：德国的经验与启示

20世纪90年代后,德国与社会救助相关的政策话语从再分配话语转变为社会融合话语。伴随着政策话语的转变,德国社会救助制度的改革也在酝酿之中并于2003年经联邦议院通过,最终在2005年得以实施。改革把社会救助与失业救助合并在了一起,这表明,受助者不仅是被同情的弱势群体,不再是单纯的权利享受者,政府开始承认他们必须承担促进社会经济发展的义务,并希望通过改革促使失业者不再依靠社会救助,而是重返劳动力市场,更好地融入社会。通过对德国经验的考察,可以获得如下启示：第一,与社会救助相关的政策话语的转变对社会救助制度改革具有重要影响;第二,在相关政策话语的构建和转变方面,学术界能够发挥积极的作用;第三,社会救助政策话语的选择只有符合本国的国情与时代要求,才有助于制度的良性发展。     

德国的知识产权保护体系和中德之间的知识产权纠纷

本文就德国知识产权保护方面的法律、历史沿革、保护的内容和措施、相关的政府和司法机构的职能等作了系统而概略的介绍.特别值得我们借鉴的是:(1)德国对相关法律的不断修改,使之尽可能适应技术、经济和社会发展的新形势;(2)法律中规定的"收费"、"加价"、"禁止"和"例外"等著作权保护措施,具备较强的可操作性.中德两国之间涉及知识产权纠纷的主要形式为"商标壁垒"和"第二产业中的著作权纠纷".     

德国地方储蓄银行的运作经验--如何规范政府与国有银行的关系

德国的地方储蓄银行是地方国有银行.文章对其跟政府间的关系、体系结构、运作机制、业务情况进行了深入分析,以供我国国有商业银行的改革借鉴.     

德国巴伐利亚州高校的学科评估

本文从德国巴伐利亚州对高校学科评估的背景出发,全面叙述了评估的程序、过程、标准以及结果的处理和应注意的关键事项,在此基础上论述了该州学科评估的特点并与中国高校的评估作了比较.     

德国法学教育改革最新动向

德国的法学教育由大学基础学习阶段和见习阶段组成。国家司法考试制度也相应设置了第一次国家考试和第二次国家考试。德国议会于 2 0 0 2年 4月 2 1日通过法学教育改革立法 ,该法将于 2 0 0 3年 7月 1日生效。本文就德国法学教育改革最新动向进行了简要的介绍① 。     

德国PISA测试结果及其引发的反思

本文首先简要介绍了PISA测试项目 ,并在阐述德国以及各联邦州的PISA测试结果的基础上 ,分析了PISA在德国引发的反思及其对策。     

德国能源问题及能源政策探析

德国目前面临的能源问题主要有能源过分依赖进口、传统煤炭发电能力有待更新、可再生能源利用和核能替代问题。20世纪70年代后，德国开始形成国家能源政策体系和独具特色的“能源峰会”协商机制，为德国能源治理提供了重要的社会和政治基础。同时，德国注重用法律手段确认、规范、指引能源政策和能源产业的发展，建立了较为完善的能源法律体系，为能源政策的实施提供了良好的保障。     

德国正字法改革的困境和出路

本文介绍了1996年以来德语正字法改革在德国推行的过程和面临的问题,分析了其中政治、经济、文化等各层面的原因,并对改革未来趋势作了展望。