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坚持在邓小平理论指导下不断解放思想，是把建设有中国特色社会主义事业全面推向２１世纪的重要思想理论保证。１９９５年以来，面对改革发展的新形势，中共湖南省委站在用邓小平理论武装全党的战略高度，从全党全国工作大局出发，针对湖南作为内陆地区思想观念相对比较封闭落后的实际，以强烈的时代紧迫感和历史责任感，在全省广大干部群众中广泛深入地开展以“解放思想、转变观念”为主要内容的学习活动，并明确把它作为深入学习邓小平理论的着力点来抓，不但有效地促进了理论学习的全面开展和思想观念的进一步解放，而且有力地推动了湖南… 相似文献
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“七一”前夕，中央发出了《关于在全党深入学习邓小平理论的通知》。这个《通知》精辟地阐述了深入学习邓小平理论的重要性和紧迫性，明确地提出了把全党的理论学习提高到新水平的要求。这是党的思想理论建设的一件大事，是以江泽民同志为核心的党中央为推动全党深入贯彻... 相似文献
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《中共石家庄市委党校学报》2007,9(3):1-1
党的理论创新每推进一步，理论武装就要跟进一步。“三个代表”重要思想是当代中国共产党人的伟大创造，《江泽民文选》全面深入地反映了“三个代表”重要思想形成和发展的历史过程，集中展示了“三个代表”重要思想与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承又与时俱进的科学体系。深入学习《江泽民文选》，对于坚定我们走中国特色社会主义道路的决心和信心，对于我们提高应对国际国内复杂局面、领导建设中国特色社会主义事业的能力和水平，加强党的执政能力建设和先进性建设，对于我们始终走在时代前列，在建设中国特色社会主义的伟大实践中不断推进马克思主义中国化，更好地发挥马克思主义对实践的指导作用，具有十分重要的意义。我们要进一步深刻认识学习《江泽民文选》的重大意义，用领导干部的学习带动和推动全党的学习，把学习贯彻“三个代表”重要思想不断引向深入。 相似文献
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2006年党委(党组)中心组学习,要全面贯彻中央要求,坚定不移地用邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等一系列重大理论创新成果武装头脑,把贯彻落实科学发展观作为首要任务,紧密结合社会主义和谐社会建设,紧密结合党的执政能力建设,紧密结合保持共产党员先进性教育活动,不断提高运用邓小平理论“、三个代表”重要思想和科学发展观解决实际问题的本领,在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效。一、要深入学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装全党、教育人民,是关系党和国家事… 相似文献
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中国共产党是非常重视理论指导的党。建党七十余年来，党始终把理论建设作为党的建设的首要任务。党的理论建设的直接成果是把马克思主义与中国革命和建设的实践相结合，创立了毛泽东思想和邓小平理论，使党取得了新民主主义革命的完全胜利和社会主义建设的巨大成就。为把中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪，党的十五大高举邓小平理论伟大旗帜，提出要用邓小平理论武装全党。总结党的理论建设经验，有助于全党深入学习和理解邓小平理论。一、理论述设要致力于创立中国式的马克思主义十月革命的一声炮响，给中国送来了马克思主义。但“… 相似文献
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高举邓小平理论的伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义的伟大事业全面推向二十一世纪，是我们党肩负的崇高历史使命。干部队伍的素质如何，对能否实现这一历史使命，关系极大。党中央关于在全党深入学习邓小平理论的通知，深刻地阐述了学习邓小平理论的极端重要性，为大力加强干部队伍的思想、理论建设指明了方向。领导干部只有深入学习邓小平理论，才能用科学的、辩证的观点认识自己，评价自己。正确认识自己，是提高领导干部自身素质的前提。各级领导干部应当学习和运用邓小平理论这个强大的思想武器，用科学的、辩证的观点认识自己、评价… 相似文献
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邓小平理论是党的十五大写进党章的全党指导思想。同时,她也是全国进行社会主义现代化经济建设的指导思想。1997年2月,朱镕基在学习邓小平理论座谈会上指出:“我们深深地感到,邓小平经济理论是具有强大的生命力的科学理论,是建设有中国特色的社会主义经济的根本指导思想和行动指南。”要“进一步深入学习邓小平同志博大精深的经济理论,完整、准确地掌握邓小平经济理论的科学内涵和精神实质。”在中国这样一个国情如此复杂的发展中大国,要把改革开放的浩大工程进行到底,同时准备 相似文献
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《中共福建省委党校学报》1999,(12)
党的十五大以来，全党兴起了一个学习邓小平理论新的高潮。目前正在开展的县以上领导班子和领导干部以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育更把领导干部的理论学习摆到了首要的位置。学习是前提，理论上成熟是政治上成熟的基础。因此，江泽民同志一再强调，要学习、学习、再学习，要用邓小平理论武装全党。当前，摆在我们面前的重要问题是，必须把邓小平理论的学习引向深入。我们之所以这样提出问题，既是深化改革，全面推进社会主义现代化事业的需要，也是由于一些干部在深入理解和正确把握邓小平理论上还有相当距离。因此… 相似文献
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江泽民同志指出:“高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪,这是十五大的主题,是全党各项工作的主题,也是兴起理论学习新高潮的主题,深入学习邓小平理论,要同学习和贯彻十五大精神结合起来,紧紧围绕十五大的主题,在全面、正确地理解和掌握邓小平理论科学体系和精神实质上下功夫。”江泽民同志这一指示,是站在跨世纪发展的高度,站在党和国家发展的高度,对如何深入学习邓小平理论指明 相似文献
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党的十五大以来的五年，是国际形势复杂多变、我国改革开放和现代化建设事业发展的重要历史时期。以江泽民同志为核心的党中央把不断提高各级领导干部的思想理论素质作为党的建设的根本，高度重视各级干部的学习，提出了一系列明确要求，作出了一系列战略部署，极大地促进了党委中心组学习的深入。党委中心组成为领导干部理论学习的有效形式，在全党学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习“七一”重要讲话、“５·３１”重要讲话和《江泽民论有中国特色社会主义》（专题摘编）中发挥了重要的表率作用；在统一思… 相似文献
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近年来，我省各级党组织认真落实党的十四大提出的用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党的战略任务，广泛深入地开展县以上党委中心组学习、以解放思想转变观念为主要内容的“先导工程”和“四进四人”三大理论教育活动，对推动全省各地解放思想，转变观念，加快改革开放和两个文明建设步伐起了重要而积极的作用，取得了丰硕的成果。为了展示这一成果，4月20日至3O日，由省委宣传部统一组织、《湖南日报》、《学习导报》等省直八家新闻单位参加的大型新闻采访团，进行了为期11天的“伟大旗帜，辉映三湘——湖南省邓小平理论教育巡礼… 相似文献
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当前,全党系统地全面地学习邓小平理论正在进一步向深度和广度发展,以“三讲”为主要内容的党性党风教育正在全党上下蓬勃开展.把学习邓小平理论推向深入,在实践中继续丰富和创造性地发展邓小平理论,就需要立足实践,在全面、系统、完整地把握邓小平理论的基础上,把邓小平理论研究提高到新水平,从而推动邓小平理论的新发展.党的十五大号召我们要把学习和研究邓小平理论提高到新水平,把运用邓小平理论提高到新高度;号召全党进一步掀起学习邓小平理论的新高潮,指出:“坚持邓小平理论,在实践中继续丰富和创造性地发展这个理论,这是党中央领导集体和全党同志的庄严历史责任.”完成这一历史任务,广大理论研究工作者责任重大.担负起这一历史责任,就要做到以下三点:一、要把对邓小平理论的科学认识提高到新水平 相似文献
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全党全国人民热切期待的《江泽民文选》出版发行了。这是把学习贯彻“三个代表”重要思想不断引向深入的必然要求，是推动学习党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的一项重大举措，是党和国家政治生活中的一件大事，也是马克思主义中国化发展进程中的一件大事。我们一定要按照中央《关于学习〈江泽民文选〉的决定》和胡锦涛总书记在学习《江泽民文选》报告会上的重要讲话精神，充分认识学习《江泽民文选》的重大意义，认真研读《江泽民文选》，更高地举起毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，全面贯彻落实科学发展观，使马克思主义中国化的重大理论成果成为引领中国社会不断发展进步的强大思想先导，确保中国特色社会主义建设事业始终沿着正确的方向前进。 相似文献